晚，辰冰洛明房间待。
次，辰冰演唱首野花，变般。
7月20，声音场导师组内PK录。
决组便辰冰毕厦。
缺席录制田珍老师，转椅空。
镜头特给椅特写，加洛明田珍老师住院介绍，让录制始，伤感气氛便弥漫整演播厅。
“员准备绪，登场。”
场罗欣导演负责。
除芒果台挂职主任外，剩余间帮洛明打理工室。
听步话机声音，场导演让员台。
毕厦扎辫霸气登场，展王者风，身皮衣，皮裤熟装扮，谁猜才16岁。
辰冰长飘飘，T恤加热裙，非常。
脸挂信笑容，犹朵风苏醒野花，灿烂、芬芳、独立、坚强。
气势两者相较，丝毫弱。
果胜利平，完全倾斜毕厦边，今辰冰，则比赛胜负重新拉回原点。
孰强孰弱，谁晋级，接首歌。
乐队老师边音乐渐入，钢琴主旋律伴奏轻轻奏响，沙锤耳边，乐鼓缓缓敲击。
妙音乐始，毕厦沙哑凄苦声音问津野花般唱：
“山野花谁谁败，静静等待否采摘/”
“像花儿等，拍拍肩听安排/”
“摇摇摆摆花呀它需抚慰，别让它等待老枯萎……”
版野花，梁桥博老师田珍版本修改并，跟洛明反复确认结果。
田诊首歌整体水准陆歌高境界。
缓缓弦声缕缕浑厚声，略带许忧郁，夹杂点华沧桑。
什花哨伏设置，简简单单首歌，曲风留陆摇滚乐痕迹。
首歌算充满本特色。
趣，另位田诊属焕二次春“老歌星”。
，位选择彻底台北风格，音乐制台北路线。
田珍首野花则纯碎内制造。
毕厦段唱完，声音几乎田珍老师翻版。
16岁孩，青春难逗留悲伤，毕厦始终法体，歌曲感层次稍显单薄。
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歌曲始，其实辰冰脑海，回昨晚洛导房间。
给讲故，话。
洛导“直认高转折，始长，始思考。始龄必寂寞愁苦。”
“信仰代，直寻找声音支撑。”
“某，鬼使神差买盘田诊磁带。”
“音像店，带耳机，声音响，觉像木。”
“听正田珍老师野花。”
“次听首歌，觉它跟别歌。首歌居戒掉瘾，听很难受。”
“尤其候，失落感袭候，空虚候。”
“野花似乎再花，再渴望留住青春黄花闺，再思念河病。”
“每渴望，渴望命。”
“欲望压抑释放！”
“黄金代啊，似乎，很，，飞……”
“终究免重重矛盾与困难，囿环境点点努力、改变，似乎怎变。”
“像雨摇摇摆摆花儿害怕否凋零凄冷寒雨，希望采走，赏识，或躺花瓶婀娜姿。”
“志坚定候像野花渴望问世界底否值等待呢。”
“听《野花》回答定，听首歌，且定。”
“莫欲望填满，团火欲望满足浇灭。”
“始觉找信仰，找快感，找听音乐准则。”
辰冰洛明昨晚身边与促膝长谈话语。
二十头希望活潇潇洒洒，太羁绊亦太顾虑。
太因素阻挡丰满理，甚至理压。
世界，经济力足，经验足，困脚亩三分；
干状困窘干番业，却足够资源；
获感慰藉却找知谈话。
空守青春似乎每力将采野花“（、它）”点点改变，间消磨耐啊。
煎熬啊！
辰冰像体野花，内积攒业火此刻胸膛蔓延全身。
烧遍全身火焰昂头，冲拳头，向帝呐喊：
“问问知知怀/”
“让安试探徘徊/”
“果欲望它真存别再等待/”
“因团火/”
“烧实难耐/”
活、哭、欢喜、悲伤、怜惜、哀愁。
坚强，独立。
每朵活渴望野花。
或许野花数安徘徊焦急等待希望。
辰冰唱。
声音划破际，场观众头震，跳禁加速。
歌词贴切，境难平，声音柔弱带激。
豪爽，温柔，。
本野花此，既坚韧，服输，温柔芬芳。
“辰冰唱错啊。”
哈林首野花太熟悉，音乐，带给感受奇妙相近。
辰冰野花，哈林听特别舒服。
“错，彩排，听辰冰唱，根本，，少功夫体首歌。”
林志轩老师分析。
洛明坐木椅。
昨晚，话挥。
给辰冰特别辅导，让洛明毕厦歉。
毕厦显被辰冰声音震撼，农村长，容易抓住机，输掉比赛。
田珍老师医院躺，希望替捧声音冠军。
毕厦遇强更强。
倔强嗓音秒袭，辰冰歌曲创造淡淡忧伤世界重新撕扯更加伤悲。
让暴风雨更猛烈吧。
声音较量二段歌曲才刚刚始。
两句，句。
副歌部分演精彩。
野花等待，数简单希冀与爱，全部表歌曲。
半边。
各站擂台两端。
辰冰毕厦则撑属整世界。
花啊，枯萎希望花瓶，尽绽放丽吧。
“象花等/”
“拍拍肩听安排/”
曲终音散。
两音绝唱。
乐队老师音乐终。
观众仍沉浸音乐维度。
先醒知，首野花，两孩，终离舞台。
…，舍，让任何走。
两孩，太色。
观众，什导师偏偏两分组。
残忍。