晚,辰冰洛明房间待。
次,辰冰演唱首野花,变般。
7月20,声音场导师组内PK录。
决组便辰冰毕厦。
缺席录制田珍老师,转椅空。
镜头特给椅特写,加洛明田珍老师住院介绍,让录制始,伤感气氛便弥漫整演播厅。
“员准备绪,登场。”
场罗欣导演负责。
除芒果台挂职主任外,剩余间帮洛明打理工室。
听步话机声音,场导演让员台。
毕厦扎辫霸气登场,展王者风,身皮衣,皮裤熟装扮,谁猜才16岁。
辰冰长飘飘,T恤加热裙,非常。
脸挂信笑容,犹朵风苏醒野花,灿烂、芬芳、独立、坚强。
气势两者相较,丝毫弱。
果胜利平,完全倾斜毕厦边,今辰冰,则比赛胜负重新拉回原点。
孰强孰弱,谁晋级,接首歌。
乐队老师边音乐渐入,钢琴主旋律伴奏轻轻奏响,沙锤耳边,乐鼓缓缓敲击。
妙音乐始,毕厦沙哑凄苦声音问津野花般唱:
“山野花谁谁败,静静等待否采摘/”
“像花儿等,拍拍肩听安排/”
“摇摇摆摆花呀它需抚慰,别让它等待老枯萎……”
版野花,梁桥博老师田珍版本修改并,跟洛明反复确认结果。
田诊首歌整体水准陆歌高境界。
缓缓弦声缕缕浑厚声,略带许忧郁,夹杂点华沧桑。
什花哨伏设置,简简单单首歌,曲风留陆摇滚乐痕迹。
首歌算充满本特色。
趣,另位田诊属焕二次春“老歌星”。
,位选择彻底台北风格,音乐制台北路线。
田珍首野花则纯碎内制造。
毕厦段唱完,声音几乎田珍老师翻版。
16岁孩,青春难逗留悲伤,毕厦始终法体,歌曲感层次稍显单薄。
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歌曲始,其实辰冰脑海,回昨晚洛导房间。
给讲故,话。
洛导“直认高转折,始长,始思考。始龄必寂寞愁苦。”
“信仰代,直寻找声音支撑。”
“某,鬼使神差买盘田诊磁带。”
“音像店,带耳机,声音响,觉像木。”
“听正田珍老师野花。”
“次听首歌,觉它跟别歌。首歌居戒掉瘾,听很难受。”
“尤其候,失落感袭候,空虚候。”
“野花似乎再花,再渴望留住青春黄花闺,再思念河病。”
“每渴望,渴望命。”
“欲望压抑释放!”
“黄金代啊,似乎,很,,飞……”
“终究免重重矛盾与困难,囿环境点点努力、改变,似乎怎变。”
“像雨摇摇摆摆花儿害怕否凋零凄冷寒雨,希望采走,赏识,或躺花瓶婀娜姿。”
“志坚定候像野花渴望问世界底否值等待呢。”
“听《野花》回答定,听首歌,且定。”
“莫欲望填满,团火欲望满足浇灭。”
“始觉找信仰,找快感,找听音乐准则。”
辰冰洛明昨晚身边与促膝长谈话语。
二十头希望活潇潇洒洒,太羁绊亦太顾虑。
太因素阻挡丰满理,甚至理压。
世界,经济力足,经验足,困脚亩三分;
干状困窘干番业,却足够资源;
获感慰藉却找知谈话。
空守青春似乎每力将采野花“(、它)”点点改变,间消磨耐啊。
煎熬啊!
辰冰像体野花,内积攒业火此刻胸膛蔓延全身。
烧遍全身火焰昂头,冲拳头,向帝呐喊:
“问问知知怀/”
“让安试探徘徊/”
“果欲望它真存别再等待/”
“因团火/”
“烧实难耐/”
活、哭、欢喜、悲伤、怜惜、哀愁。
坚强,独立。
每朵活渴望野花。
或许野花数安徘徊焦急等待希望。
辰冰唱。
声音划破际,场观众头震,跳禁加速。
歌词贴切,境难平,声音柔弱带激。
豪爽,温柔,。
本野花此,既坚韧,服输,温柔芬芳。
“辰冰唱错啊。”
哈林首野花太熟悉,音乐,带给感受奇妙相近。
辰冰野花,哈林听特别舒服。
“错,彩排,听辰冰唱,根本,,少功夫体首歌。”
林志轩老师分析。
洛明坐木椅。
昨晚,话挥。
给辰冰特别辅导,让洛明毕厦歉。
毕厦显被辰冰声音震撼,农村长,容易抓住机,输掉比赛。
田珍老师医院躺,希望替捧声音冠军。
毕厦遇强更强。
倔强嗓音秒袭,辰冰歌曲创造淡淡忧伤世界重新撕扯更加伤悲。
让暴风雨更猛烈吧。
声音较量二段歌曲才刚刚始。
两句,句。
副歌部分演精彩。
野花等待,数简单希冀与爱,全部表歌曲。
半边。
各站擂台两端。
辰冰毕厦则撑属整世界。
花啊,枯萎希望花瓶,尽绽放丽吧。
“象花等/”
“拍拍肩听安排/”
曲终音散。
两音绝唱。
乐队老师音乐终。
观众仍沉浸音乐维度。
先醒知,首野花,两孩,终离舞台。
…,舍,让任何走。
两孩,太色。
观众,什导师偏偏两分组。
残忍。