知候，选择味容忍，则让方觉怕。
甚至让方觉根本敢，反让内未膨胀感觉。
其实候，欺负孤儿，甚至部分差。
够理解，什够做理直气壮欺负呢？！
难被抛弃吗？！甚至话，则觉悲。
什感激悲呢？！则因根本知身份底什？！将位置摆端正。
导致问题关键，甚至话，很排斥身份。
话，则本习惯欺负孤儿。
话，孤儿，甚至话，本身世界存。
本身欺负象，毕竟觉欺负并什乐趣言，什此呢？！
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则因话，则懒理什。
因，果辩驳什话，完全找趣。
什此觉呢？！则因话，做其实很，因方其实很感兴趣。
经常习惯书类，选择找麻烦。
毕竟话，根本怪胎什区别。
什此形容呢？！则因话，真见竟喜欢书，许话。
喜欢，别喜欢话，别怪胎，观点则让哭笑。
话，话，更则希望眼书本内容知识已。
话，断习知识才够让断进步，甚至够让断够问题本质。
奇，什懂书本数字文字呢？！
则因老师教课候，则本认真习，甚至什选择询问老师。
孤儿院候，老师真，因老师话，定够社。
确确让老师失望，确确做，单单此，甚至超额完老师希望。
点则让感骄傲，毕竟任何孤儿够达程度。
尤其部分果知晓被抛弃话，世界社产名憎恶绪。
因话，因世界社残忍，终则让变模。
身寻找问题，或者父母身寻找问题，选择将问题怪责整世界整社。
其实荒唐，甚至话，真够理解，甚至话，觉真分。
知孩此觉呢？！够做正确判断吗？！
显，甚至话，尽管够稍微思考问题，何够指望思考问题呢？！
毕竟知晓点，与间存定差距，甚至话，更则选择觉父母因什缘故。
选择责怪世界社，选择责怪世界社，则未候，世界社产威胁存。
什此觉呢？！其实很简单法，因候竖立观点，则很难扭转。
甚至话，候养习惯，许，伴随辈。
其实很候，并非世界社选择将类划分三六九等，此觉，话。
既此话，应该按照做法做，问题，实比较搞笑。
未候，抓捕部分，候已经内扭曲，甚至已经变其。
至什方呢？！点知晓吧？！码办法告诉。
至什选择欺负呢？！则因课表，其次关键次，孤儿打算杀候。
知孤儿内其实很空虚，甚至很容易奔溃，欺负其孤儿，位孤儿世界彻底产巨绝望。
什此呢？！则因位孤儿话，许死亡才归宿吧？！
实产法很，法正确吗？！很显错误够错误吗？！（未完待续）