二早，林启7点半左右三楼，敲敲三楼芊门。
因候通常芊独门候。
其，每早步校，傍晚校回。
穷孩早立，沉燕早早班，晚班间晚。
芊二级数孩。
即使汉宁治安相，8岁孩点点风险。
林启决定今送芊，算营造份与众气氛。
“冬冬冬——”
林启轻轻敲门。
“吱呀——”
门很快，林启芊此正玄关处换鞋。
“哥哥？”
芊略显吃惊林启。
“快乐啊芊芊！”
林启摸摸芊头。
丫头瞬间喜笑颜，今相。
“谢谢哥哥！”
换鞋芊十分高兴抱住林启。
“走吧。”
林启示楼。
芊眨眨水汪汪眼睛。
“哥哥哪？”
“啊，今送校，待晚接放。”
林启笑解释。
“诶！”
芊眼睛亮，似乎非常高兴林启送。
其实非常喜欢林启门。
“算礼物吗？”
“算部分吧，准备份礼物，放再告诉。”
林启故买关。
芊眼睛更亮，几乎已经“惊喜”两字写脸。
“间早，再迟哦。”
“迟，算，跑校需15分钟，离课40分钟呢。”
芊颇信计算。
“早跑身汗吧？”
林启奈摇摇头。
......
随二选择“快走”方式校。
根据芊计算，“快走”模式概花23分钟。
林启觉孩点趣，思考已经思考东西。
路途机，机乱七八糟，很少研究沿途风景。
“哥哥，知吗，校，共经97棵树，88店铺，12条马路及6红绿灯，算马路，因太判断树店铺底算算经。”
芊牵林启，蹦蹦跳跳分享“”。
芊话听林启笑连连。
林启并话孩幼稚言，听听已，饶兴趣进步探讨。
“专门记录每少擦肩呢？”
林启问。
“诶？每碰吧，数据什义？”
芊判断。
“肯定部分规律，因，每清晨固定做，比班。
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芊芊，什方法部分规律确定呢？很研究者筛选数据候遇问题比更复杂，更加规律呢。”
芊稍稍皱眉毛，似乎思考问题，被问住，挺兴趣。
林启打搅思路，等待思考结果。
“通某特征排除干扰数据？
例本应该车班，车爆炸，跳车步班，正擦肩，部分应该计入统计吧？”
芊问问题。
爆炸跳车什...丫头近应该点什...
额细节，林启肯定思考。
放性问题其实很锻炼孩思维。
......
虽走25分钟，两几乎每秒钟交流。
平芊程很法，平听述，更讨论。
今林启陪话，芊直处争分夺秒分享法状态，倒展平太爱。
林启芊嘴知，爸爸世候几乎每接，像部分孩，每程断分享法。
见满欢喜，林启决定抽间陪，至少...每星期次吧。
校门，芊几乎尽兴，直林启被保安拦才停讲话，依依舍松林启。
“关系，傍晚放接。”
林启笑眯眯冲挥挥。
芊才安安走进校门，途回几次头，似乎确认林启立刻离。
算太长马尾辫空气次挥舞摇晃。
林启立刻走，芊每次回头林启冲挥挥，直完全走进教课，见身影。
“您孩挺黏啊！”
刚才拦住林启保安“啧啧啧”评价。
“像闺，撒，跟耗似，真羡慕。”
“哈哈，点吧。”
林启觉保安叔挺思。
......
校离，林启目花店。
嘱咐老板待午插新鲜康乃馨，五点候取。
回候，林启收秦依短信。
林启蛋糕做，店长，让亲送，概午4点左右。
及...问题需帮解决...知方方便。
问题？
林启秦依买关。
啊，挺方便，正帮完校接妹妹放。
林启问什问题，既依机明，概率。
点，林启十分善解。