虽李师父跟麦轲关系很，训练候，毫客气。
“敌九式二式二龙戏珠！其领身体两部分相互配合，协击。
“或两击皆实，或虚实，务使敌难分真伪，首尾难顾。
“敌神分散，慌脚乱际，击，取胜。”
李师父先讲解番，命令麦轲：“站！”
故伎重演？麦轲话，再重蹈覆辙！
麦轲慢慢走离李师父六尺处，便停。
李师父微微笑，：“招鸣惊，需突袭击！习二龙戏珠，需告诉击打部位；否则，制敌未，反被敌制。”
接著李师父按体两侧分区，给麦轲指明应该击打部位。
特别强调哪部位致命，哪致残，哪使敌暂失力，命危险，身体伤害。
“部位认定，敌九式其它各式适，吧？”记住部位，麦轲灵机，问。
“算聪明。”李师父太愿夸麦轲句：“喜欢举反三，教知十；实际，熟知认准部位习武术基本功；方点功夫，将受益穷。”
“谢师父教诲！您英明指导，定通百通！”与师父相反，麦轲谀词媚语吝惜。
“别顺杆儿乱爬！给机，刚实践。本向身打！”李师傅指示麦轲。
麦轲虽报复李师父，让感觉被制感觉。
麦轲觉尽管功夫深，力气很，措及，恐怕弄伤师父。“吗？”麦轲怀疑问。
“问题！，记住教部位。打，感觉清清楚楚。”李师父给麦轲吃定丸。
麦轲犹犹豫豫击几次。
李师父很满：“叫力打，气力！八吃饭？”
麦轲倾全力击！李师父满，继续向麦轲声吆喝：“怎乱打气！准确率百分二十呢！”
麦轲断调整打击方位，飞速提高准确度。十分钟，麦轲估计命率已经低百分八十。
李师父仍吹毛求疵：“难吗？脚，腿，臂，肘休假？禁止，身体其它部分。”
刚才麦轲紧张，顾。倒，被停止工，靠其它部分。
麦轲轮番脚腿膝肘等向李师父进击，虽攻击点增，准确率幅度降。
知，李师父放：“怎，儿功夫，倒退回？”麦轲赶紧全力赴抓准确率。
等麦轲命率恢复百分八十，李师父命令麦轲练习两部分身体进攻协调。
目止，麦轲虽运身体部分，基本乱打，层次混乱。
，根据李师父严格求，麦轲两击必须严密配合，分工明确，目标清晰，层次井。
此求，麦轲继续向李师父进攻。
每做完三五，令麦轲停，问麦轲攻击企图什，否实预期计划。
分析麦轲制定执攻击显示缺陷，并提何改进设。
终，李师父决定二龙戏珠练习今此止。进入招式，李师父问麦轲问题：“除今讲途外，二龙戏珠其它法？”
麦轲，回答：“两击打方，增强打击效果；连续攻击部位，攻击波破坏敌防御，二攻击波摧毁敌机。”
“错。很巧妙活活。”李师父麦轲方法。
“项更重途，两敌候，二龙戏珠向施攻击，招制二敌，给二敌留反击余。
“因此，项应，二龙戏珠等两鸣惊使。”
许二龙戏珠主途吧，，付敌鸣惊，必使二龙戏珠。
，麦轲并未表示。
方，麦轲太确切否真；另方，若果真此，麦轲怕挫伤李师父积极性。
老视套武功独二很。
李师父接始三式。
“敌九式三式三阳泰。
“式名称两，包含比较深刻哲理，讲比较深奥难懂。
“顺便罗嗦几句，算启蒙教育。
“首先，问：懂懂三阳泰三阳泰什思？”
几字分话麦轲马马虎虎知什思，放吗，麦轲真知何解释。
三阳泰底确切含义什，麦轲真懂。
丢丑藏拙，麦轲实求向请教妙。
“懂，请师父指点迷津。”
“三阳八卦乾卦，由三阳爻组。
“阳爻符号间断横划，阴爻则相反，间断横划。
“三阳乾卦阳气至高卦象。
“泰，则古代孜孜求至高境界，合，与水乳交融，吉顺状态。
“泰卦，则《周易经》载六十四卦，符号由三阳爻组乾卦，由三阴爻组坤卦。
“此卦被称吉卦。原因阴阳二气互通，交相运，转危安，否极泰。”
段麦轲，真听书。
麦轲理解程度嘛，至高算似懂非懂。
麦轲整什八卦打交。
“果深奥难懂，定向师父请教，它象武术，融贯通。”麦轲口非。
料师父似乎眼穿麦轲真实法，却揭露，两句：“易经八卦传统文化基础，武功兵法源泉，今习程越越与其狭路相逢，避避。
“懂混，将吃亏呀！”
麦轲白脸次变红，知麦轲解旁敲侧击。
顺势见收。
接著嘲：“今点儿掉书袋太。加紧武功。”
“正，正！”麦轲趁火打劫。
“臭！见缝儿钻。
“三阳泰精髓主进攻，方讲，创理局。
“局部言，击败敌，确保安全。
“进攻击敌，三点齐。其原理讲，两头共，两脚配合。
“敌备况，三点击敌，必取胜。”
接著李师父练习二龙戏珠，靶，让麦轲身练习认位击打，三击协调，及形势灵活使肢体部位击。
麦轲基本掌握领，由始毫章法按部班，李师父带麦轲转入敌九式四式：四皆空。
四式九式，教方式基本三式辙：先论招式含义，包括文，历史，哲理；再谈招式精髓，包括兵法，战术，技术；练习结束，包括认位击打，击协调，灵活运。
论述则或繁或简，深入浅。
练习便长短，难易结合。
初，李师父让麦轲身练习击打；，让麦轲加深感觉，向麦轲进攻。
，儿麦轲惨。
李师父进攻象麦轲三脚猫般关痛痒。
每击准确打麦轲害部位。
虽击打力度控制，令麦轲受丝毫伤害，遍体疼痛劫难逃。
正切肤痛，使麦轲快速，牢固记忆掌握敌九式，仅仅早晨训练，让麦轲熟练使挥它强威力罢。
今练习费间比昨长。
李师父教完，已经三杆。
离并未求麦轲继续练习，麦轲巩固习果，每招式至少练两遍。
幸今午课，麦轲抓瞎。
麦轲翘课胆，因麦轲斯密士教授紧箍咒控制，分别付局正常考试斯密士教授非正常考试。
相言，者更难付，且斯密士教授专门规定，考试准使麦轲魔术笔！
既复杂，且花色少，熟练掌握，麦轲练习间延长，强度提高。
除午两节课外，麦轲几乎马停蹄利间刻苦练习。
提高练习效果，麦轲专门管理健身房师傅套濨，让麦轲网，给麦轲钥匙，使麦轲够夜深静候进。
麦轲著镜练习，方便观察否准确合规。
虽白麦轲进入健身房练习，麦轲担练习东西太点儿惊世骇俗，少点儿招摇，真露相妙。
三早晨，麦轲咬牙，狠，凌晨四点爬，赶练功场。
今，麦轲达。约三五分钟，李师父才姗姗迟。
“今表错，让师父等。”李师父笑著赞扬麦轲句。
指：“武功高，定坚持早练习！给记住：内练功间，早四点六点；持恒段间内练习，收半功倍效果。”
麦轲垂首低眉：“谨记师父教诲！”
“昨教敌九式练习领悟怎，忘光吧？”李师父始检查业。
“给您练遍？” 麦轲知拖，主提。
师父点头，麦轲信十足向师父表演遍麦轲昨苦练果。
麦轲舒畅，贯通，虽云流水，少点儿似模似。
“再遍！”李师父喝令。
麦轲毫困难完遍，比遍略进步。
师父旁边观，喜怒形色。
等师父步指令，麦轲站立。
“四式四皆空似乎练位。记昨给讲关四皆空含义精髓吗？”师父终话。
四式略足，味著别招式呢？麦轲禁深受鼓舞。
赶紧回答：“弟敢忘记师父教诲！”
“讲遍给听！”师父命令。
“四，指古印度，水，火，风四存。
四代表世间万物思。
四皆空世间万物空虚物。
您四皆空式借其境，更变其原消极义积极义，万物皆空，唯独存。
冀此扬敌，往精神。
战术，则义反顾，全力击，牵挂，举歼敌。
进攻，四肢齐，空巢，务使敌应接暇，被挨打。”
李师父听点头已，“讲错，真忘记教东西。”
完脸色整，：“什打走呢？”
麦轲茫措，令麦轲重遍四皆空。
麦轲依言遍。
李师父麦轲即将接触身体候令麦轲停，：“两两脚，义反顾，全力击吗？四肢，倒两，根本巢，别全力击，连半力。”
“您再弟表演遍吧！”麦轲退数米请求。
“吧。清楚！”话音未落，李师父已经腾身，雷鸣电闪般向麦轲袭。
与麦轲间数米距离转瞬即失，等麦轲任何反击，两两脚已经层次清楚尽数击麦轲身体效部位。
李师父凌空击，飘飞至少五米余。完击打，灵巧翻身，退回原，恢复未站姿。
麦轲次慢慢委顿。师父打击效果令麦轲伤倒。其准确度力度令禁叫绝。
师父麦轲扶，麦轲便模仿师父跳跃飞。
管麦轲怎竭尽全力，跳高跃远，连师父半达。
跳稍高，落失平衡，更次闹四脚触，肚皮朝。
师父旁胜似闲庭信步，满笑容麦轲丑。
约二十分钟，师父才冷嘲热讽麦轲：“算，口吃胖，罗马非建。另找间慢慢修炼四皆空吧，该今新课。”
麦轲容易转移目标！四皆空弄通，麦轲今练其它武功！
麦轲缠著师父，让透露更诀窍。
麦轲软磨硬泡，师父告诉麦轲诀窍：必须使腰部力量，才跳高，飞远。
指示麦轲定练习腰部力量。方法每连续三百仰卧坐。
“真管？”听李师父讲完诀窍，麦轲怀疑问句。
“！每练习，坚持断，依旧。”李师父苦笑著，“本两告诉诀窍，谁知难缠，今算便宜。幸亏，否则真度。”
麦轲暗暗高兴，本才略施计，便让师父难招架。
麦轲甚，：“先回练练您指点诀窍再。，先新课吧。”
“今新课习使传统兵器。传统兵器类繁，般笼统称十八般兵器。知知它什？”
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“刀枪剑戟，斧钺钩叉什啦，记清全部。”麦轲才费功夫记它，反正。
“记住，且法记住，十八，实际百八十止！记住它代表功代表兵器。”
比较简单易记。“传统兵器代表功代表兵器什呢？”麦轲问。
“代表功扎，砍，砸；代表武器枪，刀，锤。”李师父解释。“其它兵器代表兵器混合或者变形；，它普遍长短轻重分。”
“古代轻武器，重武器区别？”麦轲怀疑问。
“！轻重齐全，物化武器呢！”
“真？”麦轲禁吃惊。“什？”
“物武器毒蛇，毒蜂，毒兽类；化武器则毒粉，毒酒，毒水，毒食属；往往被称歪门邪，包含代表兵器；尽管它效果比代表性武器更显著。”李师解释。
“思！化武器倒涉猎，若将条件允许话；代表性武器吗？”麦轲满兴趣问。
“。”李师父解释：“必须解每主武器性使方法，否则，实战遇它忙脚乱，知何付，因受制於敌。
“，必习何使它，企图精通，必定稀松。
“尤其象况，步晚，间紧，更集精力，专攻门。
“，由决定，喜欢哪武器。”
“考虑哪门更优别武器。”麦轲反馈。
“哪比别绝优势！谓优势某环境存，或者某项身体特长习武实。”李师父纠正麦轲准确法。
麦轲依懂并求师父进步解释。
李师父耐： “比，打击远处敌，宜长枪刀，甚至弓箭；付近身敌，则宝剑短刀，甚至赤空拳。
“果身强力壮，使重型武器，硕锤巨斧等；若身轻体单，则必须选择轻型兵器，短剑单刀等。
“更加体弱力者，则毒物暗器伤敌。怎，清楚吗？”
点儿头，示懂。
该练吧？。
师父完呢！
听接著讲，并昨讲连：“记住，任何武器身体延长。
“使武器，因仅仅使身法打敌。
“角度，弩箭传统兵器攻击距离远兵器。
“，由於弓箭便於携带，便明暗器。
“暗器途很广，且关键，给予特殊注并尽努力熟练掌握。”
麦轲再次点头：“弟明白。”
李师父後领麦轲兵器架，告诉林列其各武器名称途。
接著，李师父拣几代表性武器，准备给麦轲表演遍它法。
今共选四武器：长枪，刀，双锤，九节鞭。
表演套路四武器：敌九式四武器应。
虽精髓，四武器特征，体特色灵活，异彩纷呈。
李师父枪法刚阳霸烈，挟雷霆万钧势，立摧枯拉朽威。
鸣惊晴霹雳，惊破敌胆。
二龙戏珠似双蟒洞，连环噬敌。
三阳泰象春普照，隙入。
四皆空潜龙入海，洪滔暗涌。
五彩缤纷幻仙散福，花乱坠。
六亲认迫狂风骤，毁敌六识。
七俱高屋建瓴，阻遏。
八威风展枪林滚滚，强敌胆丧。
九九归施绝顶神技，此役毕功。
李师父套枪法练神入化，麦轲旌痵！
尤其九式给麦轲留难形容震撼。
接八式施滚滚枪尖林，漫漫红樱雨，李师父高高跃，若奔马，枪蛟龙，飞五米余後，枪尖震，猛幻九朵斗枪花，风卷云涌般漫击。
後，李师父怡後跃，落收式，此套枪法嘎止。
李师父刀法合，横扫千军避易，竖劈百将难。
快刀攻敌，刀影层层漫梨花飞白絮；重刀破垒处，利刃森森似遍海浪沫激黑烟。
.（未完待续）