午，陈羽回校边，间房钥匙给房东，并剩东西搬回。
已经考完试，且很相信实力，算拿高考状元，肯定必复读，即便达理分数，打算复读，很愿复读怕复读压力太，风险太，倒怕压力风险什，实力赋，复读根本什风险压力，再间，给再打磨高知识，甚至非常信百分百拿省高考状元。
陈羽绝愿复读，主增加母亲负担压力，复读，即便校免费什，母亲负担活费，工赚钱间晚，另外，陈羽浪费间高，高知识已经掌握差，欠缺点东西，完全候补。
陈羽东西本，再加回复习候，已经搬东西回，剩更少，陈羽叫黄健锋帮忙，直接搬楼，叫租车搬回。
搬完东西，解决完租屋，陈羽便直奔县图书馆。
阅读五本名著，阅读五本英文版名著，办法图书馆借，名著便宜，陈羽打算掏钱买。
再，名言嘛，书非借读，借书，比书更效率。
县图书馆位兴东县城老城，距离陈羽距离远。
县城图书馆，设备环境城市法儿比，该设施，书桌椅，图书数量类算，满足般居民阅读需求倒够，少陈羽够。
图书馆，陈羽找借书，图书馆非常安静，坐非常少，干脆便找靠窗位置坐，直接图书馆书，反正回估计被老妈赶，书再回。
翻刚借巴金《.春.秋》三部曲，陈羽便怡阅读，很快，便沉浸世界，完全忘周遭切。
陈羽，留头长，身透股知性气质轻正书。
陈羽怡候，正全神贯注书，并留陈羽，直陈羽已经低头沉浸书候，才抬头，书世界暂脱离。
抬头，便陈羽，陈羽本《》。
咦，居本？才十几岁？
眼闪抹讶异色。
媒体，负责文版块媒体，温婷读者口味，阅读市场喜定解，单位，定期市场进调研。
据解，轻，尤其十几岁群体，文品阅读喜非常令堪忧，部分非常爱阅读经典文品，更
喜欢通俗易懂，更容易带刺激感普通网络。
象，倒并像传统保守老究极尽批判，觉轻喜欢读网络息，觉网络营养垃圾，相反，象持保留见。
某角度，认喜欢网络问题，网络阅读者找阅读快乐，变更喜欢阅读，甚至件，认网络低俗品，喜欢网络，比叫常长笑者品，很喜欢。
觉轻喜欢读网络，喜欢读传统经典品，反思考，既读者喜欢更通俗易懂，更轻快，何让传统经典品变轻快呢？让读者需读晦涩难懂原著，吸引文精髓，提升文素养？
，文专业毕业硕士研究，非常清楚，真正热爱文，更快提升身文素养话，阅读经典文原著，受名著熏陶。
瞄，温婷挺投入，脸露神色，真正投入品世界才神色。
谁喜欢读经典？谁息，点文素养？
凡绝啊！
温婷眼露抹赞许色，再次单位几老领导言论。
将目光陈羽身收回，温婷回本《战争与平》，眼露抹忧虑神色，今回兴东县城，因工业遇重抉择，知应该何选择。
每遇烦恼候，回兴东县老老宅，住几，找间充满童少代回忆图书馆散散。
底北？
北疑业机，嘉州报边……经两工，已经识点，边展，很难。
北话，离父母熟悉环境，重新始，处25岁尴尬纪性，必须考虑问题。
，温婷做抉择。
书，烦乱收书本，便向门口走，走图书馆门口候，忽问题，，记陈羽兴东县，像留址老城区边？
间早，拜访？
次陈羽连续两篇稿件，温婷直拜访叫陈羽者，叫陈羽者才华非常欣赏，尤其传统文品独特视角眼光。
段间工却忙碌，致直够回趟兴东县边。
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回兴东县，便重新。
图
书馆，温婷打车，直接走路向陈羽留址走，兴东县县城，城区并，陈羽留址，记忆更距离图书馆很近，便干脆选择步。
“叮咚！”
陈羽留址，温婷按门铃。
“，请问找哪位？”
钱娥门，温婷，眼露疑惑神色。
“您，请问陈羽先吗？”
温婷眼亮，礼貌。
？
陈羽先？
钱娥愕。
“，嘉州报编辑，使陈羽先稿件，陈羽先文才华非常敬佩，特拜访。”
见钱娥话，温婷赶紧解释身份及。
“思，您找错方，陈羽。”
钱娥回神。
果刚才丝疑惑，温婷口误，头衔，听完温婷解释，完全确定温婷找错方。
儿习体实力底什水平特别清楚，点知，儿直偏科，数物理理科直很，语文英语直塌糊涂。
别，写文章，连写篇点文很难，至文才华什，根本存。
“啊，思。”
温婷连忙思歉。
“关系，您再找找吧。”
钱娥完，便关门。
，便继续忙准备晚餐，明回省城班，今晚趁机弄点吃给儿补身体，儿纪，正长身体候，营养跟。
居臭名。
怎臭像呢，哪怕，文点，语文考试分数点呀，高考分高点儿。
走向厨房候，钱娥陈羽语文英语绩，奈摇摇头。
本认温婷儿址址搞混。
错啊。
楼栋，门牌号错呀。
门口，温婷抬头眼门牌号，眼由露丝茫。
位陈羽先址搞错，知故写错，写错。
重新拿机，查陈羽留址，确定错，温婷由苦笑，，次拜访位陈羽先，方探讨交流红楼梦愿望彻底落空。