何珊珊知笑，权听见，故理。
理很理解，故弄声音让听见，听见话，猫抓，再弄别静引注。
果其，向燕何珊珊副听，觉声音太，并引注。
刚才高承华跟何珊珊话，旁边伸长耳朵听言半语，尽管言半语，听高承华讨语气，向燕眼。
何珊珊农村乡妹，暑假候穷做贩，条件哪配高承华低声气？
声嗤笑忍住，提醒何珊珊做太，让知羞耻两字怎写，堂堂教室竟跟搞暧昧。
完全反应，向燕觉必再声点，让知教室单单。
“真知廉耻！”
向燕次提高声音。
声音虽特别，周围几桌听，甚至刚走进教室老师。
间惊呆，顾老师已经进教室，转头。
向燕忘记已经课间。
班主任谭老师停住脚步，很快声音源方向，严厉瞪，“向燕谁？”
向燕话口悔，班主任吃表，惊惊慌慌站，连连摆，“，，老师……”
班主任谭老师级名严厉，非常训，直接训哭，男训抱耳，班论男识胆怯。
向燕例外，印象，论什候班主任目光非常犀利，更甚，眼珠几乎突，带森森冷，向燕识缩缩脖，赶紧指何珊珊，“老师，真，何珊珊……”
班主任阴沉沉：“向燕，教室，教书育方，让脏话！背站听，先脑清醒清醒！”
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向燕张张嘴巴，班主任单方处罚，点听解释。
“！阻碍课！”班主任走讲台间，向燕怒气显易见。
向燕候敢遵，班主任除口头毒舌外，很跟长告状，特别鼓长给教训，何珊珊跟高承华搞暧昧，坐实两关系？高承华候待见。
红脸走教室，像丢脸。
怪何珊珊！
别被拿何珊珊柄，候！
向燕连连诅咒。
何珊珊丝毫受影响，反感觉挺爽。（未完待续）