,季晓明班缘真,知老宋故给点颜色,抱幸灾乐祸热闹,等季晓明做题急急赤白脸。
很快,季晓明让伙失望。见轻轻点点头,施施站,慢慢悠悠走黑板,整程神色丝变化。
“题据分析五解法。”季晓明课桌拿支粉笔,朗声。
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“五解法?”老宋吓跳。知题公认解法,算加刚刚,两已,习绩平平竟敢五解法,言惭?难胡八?
很快,宋老师改变法,再认季晓明实胡八。因季晓明正拿粉笔往黑板写题解法,边写,嘴边讲解题思路需知识点。
季晓明写解法,正普遍认解法,宋老师由点点头。,什稀奇,许碰巧哪本书题,记住解法,奇怪。
很快,季晓明便讲完解法。始黑板写二解法。宋老师,更惊讶,因解法。解法才几间已,根本跟任何提,更表。眼怎知?
很快,季晓明讲完二解法,始讲三。慢慢,股异香教室悄悄弥漫,屋似乎阵阵金光闪耀,窗台两盆快枯死植物,竟慢慢焕机,且娇艳花朵。聚精神听季晓明讲解,似乎声音魔力似,住吸引沉浸数世界。此刻已经完全做两耳闻窗外,全部注力集季晓明讲题,听醉痴。
知,季晓明圣啊,圣口,必感应,因此,尽管讲什鸿蒙,花乱坠,顽石点头况,照异像。教室宋老师此认真听讲解,谁注罢。
且季晓明次讲,班算走运,数全窍,习半功倍。转高考候,季晓明班数绩幅度提升,数单科平均分全市高,甚至超滨海市顶尖三高实验班。校领导百思其解,将功劳全归结宋老师身,谁知结果竟普通讲题造。此乃话,表提。
功夫,黑板便被季晓明写满各各公式数字,写黑板末尾候,五解法将将写完。
“题解题方法。”季晓明。话音刚落,听“叮铃铃”声响,走廊电铃响。
“呼!”宋老师由长口气。够确定,五解法正确,且知识点,其很已经超高数范围,季晓明将它深入浅讲解。宋老师够确定,季晓明绝已经吃透五解法,绝死记硬背记。甚至很,五解法做。
“!班数才,怎居?”宋老师由暗暗吃惊,向季晓明眼神。,虽视仁,既老师,毕竟偏,更喜欢绩,赋。季晓明相比什分量。,宋老师向季晓明眼神已经变才眼神。
则依旧沉浸季晓明刚刚构建数世界,回神。
“啪嗒!啪嗒!”阵脚步声走廊响,随即教室门“吱紐”声被推,接,四十岁头妇声音响:“咦?宋老师,课吗?屋怎香啊?”
“啊?”宋老师听妇话,惊,探头向教室外,走廊静悄悄,其教室传朗朗读书声。宋老师表,才,已经二节课间。课间休息十分钟完全被季晓明讲题,教室居注点,更提抗议。
“哦,陈老师,节课耽误点,马走!”宋老师才二节课,由脸红,迅速拿桌教案,急匆匆向教室外走。知,教书,迟呢,次。
“陈老师!”季晓明向进妇打招呼,随即便走回座位。妇姓陈,季晓明班语文老师,班主任,节课语文课。
“咳!!”陈老师站讲台,竟全愣,知什,由十分满咳嗽声。
班才季晓明刚刚讲解回神,等讲台换候,才竟已经始二节课。(未完待续)