充“台”房间，原礼堂杂物间，什音响设备、电线、插座、废弃条幅、彩旗、余桌椅等，便放。，台，东西，收拾、规整，空空间，蒙层布。
余座椅，则溜摆，正让参加演坐休息、化妆。靠北墙、南墙方，则分别两条长沙、六单沙……，显办公室，替换旧货。
旧货，毛病：
皮豁口、破损已……暖暖左右，沙，座椅，擦干净，便选单沙坐。
：“旧货二次光热机啊！”
苏：“苏阮、李娜、陶泽，化妆、厕，赶紧点儿。定解决，耽误演……”
“老师……”
暖暖摇头。
“！”
李娜、陶泽摇头。
至化妆，三已经准备，身穿演服装。李娜穿件古典羽衣霓裳，头松松垮垮，尾端扎条带，部妆容很厚，原本目。
衣服、型……倒《倾城》节目很搭，古风古韵。
陶泽呢，倒简单很。
穿身颇复古西式礼服，件白色，领口、袖口带簇花式衬衫，描眉、化眼线，很趣。
“陶泽，化妆？”暖暖随口问。
“……”
“难怪呢，眉毛化辣粗，笑！”
陶泽扭脸，暖暖。
李娜：“嘴唇红啊，红……”
“妈化……”
陶泽感觉丢。
……
台门。
进，儿，热闹。
台“候场”，头次，“”，“”罢，观众，坐观众席，等待演。虽“等待演”，份、感觉，却截似乎根本维度。
沙柔软、富弹性，暖暖坐沙，却靠沙背坐候，定坐直直，挺胸收腹，将放腿才。
边“候场”，暖暖边观察各位。
班、三班、八班……少少，经三次审核、相处，暖暖记住节目，。记住班，因够毒，《驸马》平论，错，剩简直毒死。
三班嘛……
孩儿剑舞表演。
暖暖目光，很落孩儿身……跨张桌，穿身深蓝色绸缎练功服，短衣短打，扎蓝色腰带。头长，蓝色绸带扎马尾，显非常精神。
剑，放身边。
“侠啊……”
……礼堂已经响王芸主持声音，番致辞、感谢，演正式始。节目，班很热闹、很热闹《彩云万归南》，咋咋呼呼番，跟歌曲，调剂。
“节目……请表演准备！”
每次，节目候，节目便提准备，台门口等。负责此老师，拿张节目单，专门指挥、通知。
《倾城》节目，排五，位置比较靠。四节目始，李娜门口等，等听报幕，立刻端架，跟随古典、唯旋律，走。《倾城》节目，却段《驸马》。
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《驸马》段……
恩，听错。
听很。
舞台，节目轮番演，暖暖《跳舞》半场靠位置，属压轴戏，属次演，精华撮节目顺序安排，照顾观感受。
精彩节目放，差节目，才。
陶泽曲安静、祥，宛夕阳，映照金黄色麦田《晚风》，三班位侠耍剑……
……
暖暖登场。
阵模拟古琴电音，缕舒缓旋律，暖暖，由随声旋律，悠忽落，站台门口，深吸口气，暖暖便迈步台……舞台，灯光迷离、闪烁，犹梦幻。
暖暖走舞台央，古琴声突变激昂，充满dj火热。
“正什很模糊……音乐让听清楚……言语始失……节奏感够相互接触……”才口，暖暖便很进入状态，歌声喷薄。
带青春、感力量。
经十努力、练习，任红梅指导，唱功、舞蹈已经翻覆进步，口，舞蹈，便带吸引力量，让由主律，忍住便随舞蹈。
暖暖顾舞蹈。
身体，节奏摇摆什跳舞。
“全世界，全世界需速度！”
“，什做主！”
跳舞。
做什跳舞。
旋律、舞蹈、歌声……舞台灯光效果渲染，似乎更添魔力。踩旋律节拍，身体随节奏，暖暖舞很，歌声亦，二次唱“跳舞，做什跳舞”候……
“跳舞，做什跳舞！”
台，唱句感觉，简直妙法形容。场已经嗨顶点，“跳舞”声音，回回重复，久久见平息。暖暖歌声，“跳舞，做什跳舞”交相辉映。
像“水”“乳”，清澈，奶白，却够交融。
观众席，句简单“跳舞，做什跳舞”，句，却段副歌，段背景，仅仅破坏掉暖暖表演，反倒让歌，让舞，显更加完、鲜活。
终，乐声落。
暖暖略气喘，冲台鞠躬：
“谢谢，谢谢……”
退场。
呼啸声、掌声逐渐，却尤其让满足。暖暖：“便聚光灯，明星感觉？”怎呢？点儿妙呼百应，万众瞩目，却让感觉丝毫烦躁、讨厌。
由回味，：“俗啊。”
，由笑。
像、似乎……什雅啊。
。
表演继续，暖暖直台，等节目结束候，便舞台谢幕。初级文艺汇演，候，终结束。照顾观众，暖暖站，位置。
等表演，，王芸站暖暖方位置，略微靠左，：“光，经间逝，转眼，本次文艺汇演，结束知尽兴，反正！”
“……”
“节目，让再次请苏阮，给带首很温暖，很温暖歌《暖暖》！”
《暖暖》？
“……”
台阵欢呼声。
暖暖则愣，点儿蒙圈赶脚……愣神候，阵乐声便响，火车“咔嚓咔嚓”奔跑声，汽笛“嘟”声音，拖长长……，听姨声音
“暖暖宝贝，该床！”
，听任红梅声音
“暖暖，玩儿吧！”
，暖暖明白被给卖。被姨、任姐姐合伙儿给卖。，首歌，肯定临加，微微气，“怎啊？！！哼……”
……
暖暖，便朝走两步列，轻轻口，：“首很温暖、很温暖歌，献给，希望够喜欢！”正，快门已经，，任红梅留很明显提示。
“校长弟很？，记住……”
暖暖，给任红梅、苏婉挂标签，便按照提示，唱：
随便，……愿，火车，摆旋律。
细腻喜欢，毛毯般厚实感……
闭眼睛，将幸福，存，脑海由浮“”点滴，暖，幸福，温馨姨，爱！任姐姐，爱！永远爱！
永远。（未完待续）