教初六班物理老师，身材壮硕、高，留背头十分汉、十分猛男……！，除名字外，论形象，性格，像“”，正式课，做介绍候，：“物理研究、物理，门简单、粗暴，力量服，服打服科。像化，软绵绵，温柔，委曲求全……”
名字叫“曲优优”。
很汉、很猛男曲优优老师，此介绍名字，：“候，父亲、母亲希望优秀，连给取两‘优’。名字，记住……”
暖暖挥
进！
便按照队列顺序，排队入内。
进实验室，便四组，由分组，暖暖进，白飞飞、周处、陈浩组，选张靠窗户，位排实验台。
实验台，则放台电话每实验台，台电话。电话旁边，则放各型号螺丝刀、钳、电笔、锤等工具。暖暖扫眼东西，：“节课拆电话吧？”
周处问：“怎锤？”
“怎知……”
真知……
陈浩“哈”声，脑洞：“电话砸？”
白飞飞反驳：“电话坏？”
“干嘛？”
“概……吧……”
实验台工具，认识，认识。
则认识，却知做什。
“嗡嗡”讨论阵。
课铃声便响
“铃铃……”
“课！”
曲优优声音很响，简单两字，便将实验室压阵安静。
效果，很满。点点头，随拿工具，始介绍。首先介绍，螺丝刀，“叫做螺丝刀，，拧螺丝……工具，打部分东西……”
接，给展示型号、“”字型“十”字型头螺丝刀。
“锤……刚刚听讨论，似乎知锤干嘛很简单，东西，很难外部进打，候，需锤。比，……”
曲优优拿电话机。
电话机塑料壳，整体，表连螺丝洞，留电源线电话线接口。
放电话机。
锤落。
“咔嚓……”
硬塑料制外壳，立刻变稀巴烂。电话机内部构造，眼。曲优优：“，坚硬、难破除外壳，需锤，解决……简单！”
锤……
简单。
粗暴。
暖暖由震，激灵，注力被曲优优吸引。呆呆，讲课曲优优，破电话机外壳，简单！，做，真？
暖暖：“算破坏校财产吧？”
毫疑问，“”份记忆，件果很严重十倍赔偿、叫长、记、写检查、拉德育处“教育”顿，让感受“肉体”“灵”双重鸡汤，免。
被“镇”。
曲优优笑，：“，刚才，已经给演示各工具法。放跟电话机，型号、厂。拆，方法，始尝试拆……”
节课……果拆电话。
各组立刻。
“拆电话”充满破坏性，将整体东西，变细碎零件。论男，，充满诱惑力……
破坏，将完整，变细碎。
究竟什。
藏什。
便，便具备、探究物“本目”欲望。
“放！”
暖暖霸气侧漏“”“”拆电话机呢！像今，光明正机：舍其谁？
电话，螺丝刀。
电话机底部螺丝被拧。
外壳拆。
电话机内部构造便显示。
版螺丝拧。
部件拆。
电话，儿工夫，变散碎零件。
“拆”次，暖暖电话东西，实际很少，结构异常简单。将电话机原装回，放螺丝刀，问：“接谁？飞飞，试试？”
“让周处拆吧……”白飞飞“缩”。
“吧，周处！”
周处拆……，陈浩。
，才轮白飞飞。
等每组，完“拆电话”工，认识电话构造，曲优优便始给讲电话工原理。拿电话版，边指点，边讲……，堂课结束。
三节课古典。
四节几何。
两堂课，放。
“暖暖，……”
才校门，姨便冲招。暖暖步跑，拉姨。苏婉问：“今午什课，思？”
暖暖：“代数、物理、古典、几何……今物理课……”
暖暖便将物理课，拆电话机破坏实验给姨听。
苏婉微笑倾听，等暖暖完，才：“物理研究嘛，本。找规律，规模试，规模测，苦功夫。，撞，原撞，简单……”
确简单！暴力！直接！
暖暖“悟”。
：“难怪，喜欢简单、粗暴、蛮讲理肉体碾压呢。原根儿啊……”
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“走，咱回。”
几句话，便“五公”回。
照例，回，先阳台，将魔功练遍，才吃饭。吃饭，稍微客厅坐儿，午睡、昨两午睡，今趟，竟感觉“久违”“”。
盖被，闭眼睛……
觉睡。
被热热悟身汗，觉醒，已经湿透。，暖暖已经习惯，并觉难受。
床坐，怀抱被。
刚刚睡醒儿脑空白。
怔怔，坐儿，识才回身体。，便客厅坐儿，午校间。坐沙，坐直直，很端庄，等姨。苏婉换鞋，问：“醒久，怎精打采？”
暖暖：“每次午睡醒嘛！”
苏婉：“欠任姐姐收拾！”
“……”
暖暖叫声，整竟被“任姐姐”刺激激灵，再懒懒精打采。
苏婉戏谑：“精神？”
暖暖：“敢精神？”口却：“姨，咱赶紧走吧。”
罢，暖暖便背书包，率先朝门方向跑。苏婉轻笑，旋即跟，门将门锁，便路跑，穿楼厅。厦，热浪便汹涌，、、、、左、右朝身涌。
两根本停。
广场，跑断续林荫，却舒服很。
般路跑，路停，直接十门口。
暖暖缓口气，：“姨进！”
“……”
进校门，暖暖便紧几步，走进柏油路树荫，朝教楼走。才走概十步，便听叫……“苏阮，苏阮，等等！”声音，很熟悉坐白飞飞。
暖暖便停，回头：“飞飞！”
白飞飞跑，“刚车放，，咱走！”
暖暖：“啊。”
两便走。
白飞飞：“午节课策论，难啊……策论噩梦，啊。知娘娘腔今什奇葩题目。厉害，每次策论，写轻松，厉害……”
“厉害”思，白飞飞懂。
暖暖：“谁知呢。”
“希望题目简单点……”
“？”
“……”
论白飞飞愿，愿午节课策论，贞楠仁娘娘腔、变态伙课，改变。节课，正恒定速度，朝压迫，滚滚势
像历史车轮，滚滚碾压。
它，策论。（未完待续）