《易》承《河》《洛》，数！听姨讲“初”字，及“初六”“初九”，暖暖便已通透，懂剩余“六二”“六三”“六-四”“六五”“六”“六”“九二”“九三”“九四”“九五”“九”“九”述。苏婉问，眉目含笑，唇暖暖颊，轻轻啄。
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苏婉：“很错，懂……《易》由《河》《洛》，初书龟甲，因文字，故点示，便《河》《洛》般，共呈左、右各七组，因书繁琐，便将进变化，便简连、断线，表示……”
边讲，便纸，画阴、阳二爻，示给暖暖。
“，因其连、断相，便此本，再造，三爻组，表示干、坤、震、巽、坎、离、艮、兑象，代、、雷、风、水、火、山、泽，谓先八卦；代，或别，或亲疏序，谓八卦……”
“咱画表……”
苏婉简单几笔，便纸画横平竖直，匀称表格。暖暖表格眼，姨眼，：“姨厉害……什懂，写字快，连随画线条、表格，像尺规矩眼！”
“别，儿……”姨嗔句，让专表格，表格，将八卦符号，写明，先将简单先八卦，进应，将八卦写。八卦，却共分五，分祭祀、征、谈、善政、苛政等，应八卦，其兴衰变化象，占两。
另外三，则应庭关系，干父坤母等，再及，，祸福，共计五。
表格，倒熟悉，暖暖：“诶，算命书东西嘛……，像《易经》算命书……”，便再，更主，认真听讲才。
便听姨：“，、致明白，需死记硬背。，姨告诉，实际，始，《易》性质，已经变化……它，再原本，讲认识‘认识论’。”
暖暖问：“什？”
苏婉默，才：“认识论，具化东西，或者，称获认识论，将认识，套易头，形东西。它再原本简单二十八字、十四组词，八卦，由八卦，变化六十四卦……”
讲六十四卦，怕暖暖听懂，便重、详细，将八卦何变六十四卦，很详细给暖暖讲，归根底，四字：排列组合。暖暖很认真听虽懂排列组合。
，很喜欢姨给讲候，感觉。
“哦……”
讲罢六十四卦、形，使暖暖明白，苏婉：“由此，《易经》切置条件，。周朝期，本书，终经归纳、整理，完全呈世，包含众经验、智慧……”
“认识论”“方法论”次变迁因“认识”“方法”，，“方法”添加进“认识”，变见！
见，“初”协。
“古代，《易经》轻易传，因蕴含东西，论已经经验，或者更深层，找曾经，《易》初影，让鱼水、法控制，让变真正，奴役、利工具。且，众皆愚候，术正，《易》，灾难……，社，《易》让，至途嘛……”苏婉嘴角，勾丝古怪笑容，语气轻松：“算算命，玩儿玩儿，风水，错！”
暖暖：“像《易经》风水、算命、占卜吧？”，念才，便悚惊！
姨适才语气、古怪笑，反应：将《易经》风水、算命，岂非故引导？或许，初候，故引导既，法阻止更，接触《易经》，什
带偏呢？
，疑利统治、利安定！至其“真理”，“真理”掌握者“”，足够？真理应该掌握少数！
“唿……”
透，暖暖，忍住阵悲。泄口气，暖暖问：“姨，史，够摸《易》根本物啊？”
答案：！
“！”
暖暖：“真啊？”问：“谁啊？”
苏婉：“古往今，透物，区区数。位，便春秋期老，二位则隋唐期师徒……”
老，《德经》五千言“老”，至隋唐期师徒，姨才提，暖暖便脱口：“袁罡、李淳风？”苏婉则惊讶，问：“暖暖怎知？厉害啊，错，两！”
“？”
“，刘基刘伯温。”
“嚯……”
老、袁罡、李淳风、刘基四，果真绝顶牛啊。老《德经》，三，《推背图》《烧饼歌》谁知？暖暖果断吸口橙汁，给压压惊。
四，暖暖感兴趣，袁、李二，谁让《推背图》辣流弊呢？组织语言，问：“老知，姨，袁罡、李淳风很厉害？刘基，听听诶”
：“吧，三位，听耳朵快茧。”，够听姨讲三故，很耻，谎……，原谅，吧？吧？
苏婉：“袁罡、李淳风厉害，合二易理，推王朝治乱，将未，皆推导，直演化、展……，观、族运力！，依靠什？”
“《易》！”
暖暖捧哏。
“错，正《易》，《易》变迁，由《易经》衍占卜、数术、义理枝节，却亦至关重。二，明白《易》根本，掌握数术变化，明白物演化理，才本……”
“啊……”
暖暖听很懂。
苏婉眼，便解释：“袁罡李淳风，合《推背图》预测唐，王朝命运，其乏遮掩、隐藏，却透智慧。预测，何进？首先，便正确态度”
暖暖问：“何给史搓背？”
苏婉：“……”
抽嘴角，苏婉才：“刚才，‘首先’，首先，‘初六’‘初九’摒弃主观，秉持客观。见，接推演，才正确。，袁、李二做件，静、摒弃杂念、摒弃观念受思影响，亦，形思维线程……”
“二件，见，及环境变化致规律。，需史记载寻找，按照致间，将归纳、结，比较客观、普遍规律。譬，水灾、火灾、震……”
“……”
“思，结灾害频率，几灾，少灾，并将推导依据，？”暖暖边听、边，亦结。
苏婉：“正。三步，见众将社思、展程，进梳理，并且找其趋势。趋势，单线程，线程，富变化。变化，却必。”
“哦……”
“四步，寻找代、社处位置！”
“五步……”
将给史“搓背”步奏，步、步，其竟普通、平凡，丝毫惊方，东西，却惊。袁、李推部惊世：《推背图》！
它，惊预见性、准确性，令世惊叹已！其，蕴含玄机、奥秘，更让代、代，迷。(未完待续。。)（未完待续）