贞楠仁语气低柔、语速缓，条理却分外清晰。例证、知识点，需寥寥数语，便讲清楚，堂策论课才进尾声，暖暖代数科，竟被给补完……头尾，问暖暖否懂、理解！
例证、例证、知识点、知识点……将条理清晰，讲遍，仅此已。
给暖暖“补课”完毕，贞楠仁便暖暖温笑，讲台站，：“，策论写完吧？”问句，让暖暖，将策论收……“苏阮，策论收”
“哦，”暖暖，讲台，吩咐：“策论往传，快点儿啊……”遂，按列，往，将策论传递，汇聚排。暖暖沿排扫，策论全部落。
策论交讲桌，暖暖：“贞老师，收……”
“嗯，错……”
贞楠仁点头，问：“关今策论题目，苏阮，什法？嗯，虽写，致，，？”贞楠仁眼带期待，暖暖策论、观点，却极见！
暖暖问：“它背锅侠吗？”
“它”“网络游戏”。
“背锅侠”“背黑锅”。
“哦，怎？”
贞楠仁拿叠策论，边，遍饶兴致问。暖暖，直：“信网络游戏候，青少暴力！根本因果倒置……反正，给错误找借口，待见东西歧视、偏见已！”
贞楠仁问：“喜欢网络游戏吗？”
暖暖：“游戏，太简陋，兴趣。……喜欢《三战记》《拳皇》《月华剑士》类……”
“哦……”
贞楠仁点头……稍默须臾，课铃声响。贞楠仁拿五十五份策论，虚引，：“课，跟……”
便带暖暖，办公室。
遂，始办公室，给暖暖补习几何。贞楠仁依旧秉持适才温语气、快慢速度，条理清晰、明确风格！语言，真异常精练、准确、逻辑……暖暖理解，并费力气。
“铃……”
课铃响……
办公室，剩贞楠仁、暖暖，则其班老师。知教哪科。铃声并未打断贞楠仁，继续徐疾、条理清晰、词明确给暖暖讲几何，概二十分钟，才全部讲完……
贞楠仁停，身倒杯水，放少许蜂蜜、茶叶，递暖暖近，：“几何落课程，算补完。摘口罩喝口水吧，外，闲杂！”贞楠仁笑煦，暖暖。
“哦……”
暖暖稍犹豫，摘掉口罩。
将口罩叠方正，放桌，唿吸便轻松、惬很。双则抱住水杯，吹热气，抿口。水稍微点儿烫……
“贞老师……”
贞楠仁柔声：“慢点儿喝，别急……咱先休息，再讲化。听阿姨，化吃力，正今并连复习、顺带欠功课补……”听接，补让头疼化，暖暖头。
“化啊……补完吗？”暖暖怀疑贞楠仁肯定讲完，点暖暖怀疑。毕竟整课本才本杂志厚，让暖暖，完。
理解话……给跪！
“呵……”暖暖表，惹笑，：“别表，信！”贞楠仁握拳，挥舞，示鼓励。副架势，分明“管信，反正充满信”
三分钟。
化科正式讲：初讲！贞楠仁并拘泥书课、顺序，按照逻辑、理解，分始讲，路递进分其，穿插分排列、组合规律，及化式。
照法，“午，曲优优暴龙给讲功、组件、模块东西吧？化其实，什组合，形功，什组合。研究内规律……”
让暖暖明白，给暖暖讲“合八字”东西：“‘合八字’类似。认，男双方，八字，组合，形东西。其化属性，绝！”
“哦……”
暖暖眼眸，禁亮。
贞楠仁“合八字”，原本，艰涩、难懂化，似乎变比简单……至少，理解什“化”……
八字，合庭，命运。
化元素，合分，表独特属性。
……
蜻蜓点水般，简单句例，让暖暖明悟什“化”，贞楠仁便奔正题。分、分、功团等概念，各分式、反应式贞楠仁笔展……
暖暖边、边听、边记忆。待听完讲，抬头，贞楠仁收笔，：“讲完，感觉怎？”
暖暖脑……刚才，贞楠仁讲东西，已经记住，理解。高兴：“呀，竟理解！贞老师真厉害！”
“……”贞楠仁拿本物理，问：“左右间才放，物理？物理内容少，简单！更，实验……，等补完课，找母暴龙，让带做……”
“贞老师，老母暴龙吧？”暖暖o(□)o……：“让任姐姐听，管曲老师呢……反正，先摁倒，胖揍顿！”，口：“歹诶！”
贞楠仁：“……”
话，语气满满嫌弃伐？“歹”“”什思？
贞楠仁问：“？”
“！”
暖暖回答，干脆利落、斩钉截铁连听贞楠仁讲代数、几何、化三门课程，教水平、知识储备，暖暖极肯定！，贞楠仁始讲物理……知觉，讲放铃声响：
“铃……”
“喝水再走……”贞楠仁将水推给暖暖，暖暖将杯放蜂蜜、茶叶水，口气喝光，戴口罩，：“贞老师，走啊……十二门课，文、文补，策论似乎补，今……”
“代数、几何、化、物理补，差五门……明再找啊！嘻嘻！”贞楠仁给补课，教“策论”却被排除外，暖暖便暗乐什比更加嘲讽？
贞楠仁却毫介，点头：“吧……”
“走……”
暖暖回班，班已经齐……苏讲台，嘱咐注安全，放。暖暖收拾书包、背，班便走差。苏暖暖门，问：“课补怎？”
暖暖：“估计再两，补回。苏老师，咱走？”
苏：“啊……”
二便楼，楼，才彼此分。苏办公室，暖暖则教楼。校门口妈妈汇合，母二便跑步回。暖暖阳台处将养功练遍，便照例电视，习电视视频东西！
再，便厨房，给做饭。
晚饭练功。
睡觉……
翌，周二。完正课，课外活候，暖暖找贞楠仁继续补课。直补放候，便将除古典、史外理、文、物三门课程补讲完毕。至星期三，则单独讲史。
周四，则补古典直将儒，东汉期，直讲明朝候诸派、主张。其，尤主讲述王阳明。贞楠仁王阳明评价，“儒皮骨禅”六字
其，已脱樊笼，包裹层儒皮，实际，却已经儒半分关系。反倒骨，禅。
位圣！
周五！
将落功课补完，暖暖终再补课。课外活候，便周处、陈浩、白飞飞三，操场跑五千米，活络筋骨，便痛痛快快，打网球……
周间便恍惚，候感觉漫长，却感觉短暂。
路极速跑完“五公”回，练遍养功、视频，暖暖便厨房忙做饭。吃饭，照例练功……练完功，洗澡，量尺药，睡觉。二周六，依旧四点半床！
黑，便已经站台空，始练功。
直练六点钟才回。
，给准备早餐。
……
做，却很、很。吃早餐，稍微休息儿，始姨收拾房间将外外板擦干净、具、墙、灯、顶……凡见方，擦拭遍！
直忙九点半，二才干完活儿。
候，借口“妨碍打扫房间”毛铃铛才妈妈外回。附近公园，逛圈……午候，空气清新，却极合适走走、逛逛，身体很处！
“明儿红梅休息，吧？”妈妈问。
姨：“，明儿休息！”
苏倚：“嗯……”
问句任红梅况，便再继续。妈妈取遥控器，打电视机，随挑选频……电视，正播放史剧，造型应该宋朝期故。暖暖眼，兴趣
宋朝，素感……
“电视剧什？”
撇嘴。
“宝贝儿哪节目？妈妈帮找！”苏倚端遥控，问暖暖。暖暖瞥眼电视，目光便放妈妈身，双臂抱住妈妈胳膊，撒娇：“电视！妈妈，给讲故？”
“听什故？”
“呃……听故，吗？”暖暖眨眨眼，问。
“听啊……”关掉电视，苏倚便阵沉吟，许久，才：“吧……，妈妈给讲关‘圆光术’故吧！暖暖，知什‘圆光术’？”讲故，妈妈考问题。
“圆光术”暖暖却印象……，“圆光术”什，却清楚。，便摇头。
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懂、知，便摇头……
苏倚笑，：“‘圆光’，纵流传甚广，明白，却寥寥。且，纵够明白，却未必什实际处。‘圆光术’寻寻物法术……部分概念，应该！”
暖暖问：“，实际呢？”
苏倚：“实际，圆光便将虚妄景显诸感，让眼睛，耳朵听段……”
句话，便将“圆光”解释清楚，让明白
圆光术！
更高明幻术罢！(未完待续。。)（未完待续）