“理”屡言，穷必，点姨明白，便提句，却并絮叨。暖暖“嗯”声，很认真点头，声音绵绵、黏黏，：“知。知识需积累，蹶……，回吧。练完功，肚饿！”
苏婉笑，柔远，正活身体、口喊“二三四，二二三四”拍，啪啪拍，跨跳跳操任红梅，暖暖：“给影响吃货！，咱回做早餐……”遂，便声，喊句：“任红梅，走。”
任红梅停，矫健跑几步，，：“吃货，怎？”
苏婉语，：“怎？”
“哼哼……”任红梅“哼”两声鼻音，：“命活，食物摄取很基础。吃东西，饿死，吃东西，身体变差，营养跟，损害脏腑器官等等……，吃货怎？吃货，负责，健康负责，命……负责！”
“啊！”任红梅歪理，暖暖表示……嗯，已经习惯。秉性！
苏倚问：“吃营养、健康，贪图口舌欲，思吗？”
任红梅拖长声音：“姐……”
苏婉扬巴，蔑视任红梅眼，：“叫妈。姐帮，难帮啊？何况根本歪理……吧？姐。”完，略，抱住苏倚胳膊，将贴苏倚身……
“吧？妈妈。”
暖暖姨，将苏倚另条臂抱住，贴。头低，靠妈妈臂弯处，像树袋熊。
煞爱……
哒。
“别闹！”
苏倚柔声嗔句，便任由妹妹、闺挂身，朝台铁门走。挂，左右，进铁门。任红梅进，将台铁门关，阖“咣啷啷”阵声响，便插门闩，锁。
“咔吧”声，很，黑色锁，将门锁住。
门掩住光，楼梯间陡暗。
四沿楼折转。
直十三层，顺走廊106门，妈妈才：“吧？，松，热热啊？”
暖暖、姨视眼，异口声：“热。”
苏倚……
“门……”苏倚将苏婉抱胳膊抽。姨才撇撇嘴，门。进，暖暖便松苏倚胳膊，跑厨房做早餐早餐很简单，热牛奶包。仅仅十分钟，早餐做。
“吃！”做早餐，暖暖召唤声，便进餐厅，吃早餐。口牛奶、口包，热乎乎吃进肚，感觉确实极。
热热，很舒服……
毕！
“先走……”任红梅依很“急”，放喝完牛奶杯，立刻身走，走门口玄关，突扭头，嘱咐：“，吃饺！”“砰”声，旦听房门闭合，已经走。
苏婉：“饺啊……，暖暖、姐，咱做什馅儿？”
苏倚沉吟，：“弄几馅儿吧。水果、肉、菜弄点儿，每馅儿少点儿。婉儿呢？”
苏婉：“，听。”
暖暖则讶，双明眸骨碌碌姨，妈妈，：“水果馅儿饺……何等惊味啊？什五仁儿？蛋黄儿？”反正，奇葩“馅儿”吃，“”吃，“”吃。
记忆味，点点弥散……味虚幻，却本让感觉！似乎……嗯，记水果馅儿酸酸甜甜，很吃。
且粉色饺皮，豪爱……
吧……
“等儿送暖暖回，咱超市。儿馅儿材料买，再买粉，白……做饺更吃。”话，三便餐厅，进客厅。便姨卧室，换身运服。
姨、妈妈二，换身月白色套裙，配颜色西装。暖暖则换制服，且将件紫色风衣叠，抱怀、放候穿。十月份，外气已经凉。
已经，冬昨已经立冬。
立冬，万物收藏。
水始冰。
客厅姨、妈妈待阵，间差。才将风衣穿，腰带系蛮腰，显极精神。戴口罩，便随妈妈门，。兴隆厦，至外界，高乌云，风很轻，却冷，股冷遮拦，寻隙入，钻进袜，吹皮肤……清晨，真很冷！
身因穿风衣，却暖暖，热气断向，蔓延腿……
：“早练功，冷……”早练功穿运服。并很厚实层裤，却极保暖效果，：“明穿两条厚裤袜吧！反正，袜薄，穿应该显腿粗……”
……却随妈妈，很唿吸、奔跑。二跑速度很快，广场，便沿，路向西。
断掠树光秃秃，零零散散落叶。
叶湿漉漉，凝结露水。
空气凉，经口罩滤，变温热，很舒服……奔跑，苏倚话，匀速跑。暖暖跟身，距离足两米，亦步亦趋，且断每，纠正规范……暖暖表，刻注，嘴角勾丝淡淡、满笑容。
此，夫复何求？
送至十校门，二便停。零散沿路，骑车，便觉二眼。目光，每沐浴几次，暖暖习惯，且骄傲：“吧，妈妈，回头率百分百！”
苏倚：“进吧……”苏倚轻轻挥，黑色丝质套，配月白衣服，形比。
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“嗯，妈妈再见！”
笑嫣，眼睛细月牙儿，挥妈妈再见。庭广众，秀恩爱，暖暖雀跃，便跳步，雀儿般，朝教楼。路，遇，偶招唿声校“名”呢。
论老师、，初、初二初三，几识。句诗，便“谁识君”。
“苏阮……”“苏阮……”林荫间，教楼，楼梯处……凡遇见打招唿，很客气、很优雅淑，冲方轻轻颌首。论否认识方，柔声，回应句“”。
，直进初六班，切才结束。
径座位，将书包放。风衣脱掉，近挂椅背……，便拿周三节课课本，便安安静静，很淑坐，等待课。须臾，白飞飞，桌周处便。
再……老师便。
节物理课身材高，梳背头曲优优裹身黑色呢风衣，卷课本，携“往”气势，迈步进：“，节课讲，东西电脑！”
拿根黄粉笔，黑板“刷刷”几，画略微卡通电脑形状，很古老头机。
“节课，讲电脑工机制它明机理什！它运，遵循怎理！节课进实践，带，利曾报废，使零件、烙铁、电线等工具，组装台够使，简单电脑……，正式始课，先认识电脑构造！”
句话引兴趣，曲优优始正式讲。
黑板，电脑点点被拆分。首先显示器主机进分离，显示器部分，被放角落。关“显示”部分知识，讲机、电视机候便已经讲，需重复……
台电脑，其主主体，疑它主机堂课，暖暖听很兴奋。
别，堂课真透，修电脑简直思啊。(未完待续。。)（未完待续）