月衣飘摇、曳曳若拂柳。暖暖身,趟书房,。拿桶二十四色彩色铅笔,拿叠纸,回原位坐,将纸、笔筒放。苏倚问:“拿纸笔,画画?”语音轻柔,似带笑,暖暖,:“见闺画画呢……”
“画画……”暖暖否认记忆,“”画画错,记候,姨果忙,,候,画画……画姨、画、画目妈妈,画三,愉快活;并且“”画画差虽并未专业,因“”感觉画画兴趣,若特找老师,花钱,被教训,便失“味”:左右兴趣,高兴、乐,才真。“”尤其喜欢圆珠笔进涂鸦,,喜欢……
便已“价值”,寄期间,纵画纸乱麻,何?
本给别东西。
,拿纸、笔,却并非画画画图,画示图,阐述观点,仅此已。:“画示图,更佐证观点首先,画两集合。集合,每集合简单画十组,每组空圆圈表示……”
边,遍取根黑色彩色铅笔。
铅笔尖削圆润,很漂亮。
黑色铅笔,画椭圆,椭圆,暖暖换紫色铅笔,分别画十空圆圈,画完,:“圆圈内空,表示‘坏’状态,圆圈红色,则表示失望、圆圈蓝色,则表示信任……空白既失望信任,红色失望、蓝色信任,明白吧?”
苏倚、苏婉、唐妞、薰、夭纷纷点头。
“明白……明白……”
“规定件定间内进处理,空白圆圈变红,显示相应处‘失望’状态。让失望状态重新变空白,需三倍代价。蓝色‘信任’状态理……,始分析盗窃案、杀案两案件!首先图分析盗窃案……”
“首先,知群、知群进分类,哪知?哪受害?哪知……”
“……果详细划分,应该包括职业、际交往等方入。咱弄简单。,盗窃案流,范围扩散很快,消息传递很快。几乎知。部分,杀案,知少,设定组知……”
暖暖分别黄、绿两颜色铅笔,进标注。
黄色表示盗窃案、绿色表示杀案。
绿色点黄色则共十点:知杀案知盗窃案。,暖暖做两假设,破杀案优先,破盗窃案优先,优先,另外错。超“定间内”设定果优先破杀案,代表黄色圆圈被涂抹红色,代表杀案圆圈被涂抹三分二红色,三分空白;果优先破盗窃案,九圆圈变蓝色,代表知杀案圆圈则变红色,图明显二者区别……
“吧,结果目……”
空白,红,蓝,目!
暖暖:“果集合,部分区域处红色,政府执力、威慑力失信任,疑危险。别信任,因此摇,须知‘三虎,众口铄金’……,很况,真相重重影响。社进管理、监督程,增加信任,减少信任,杜绝失望,减少恶影响,位……”指纸,简单集合,暖暖语气满信相信正确:“像集合,处蓝色,群体信任,至别信任,受影响。观念,受环境影响,应该基本正确……”
尤其极数“”,云亦云,毫主见。容易受群体影响。
“啪!啪!啪!”姨鼓掌,由戴套,声音闷。
姨夸赞:“真,理据。”
苏倚点头,赞:“错、错……图画明白,讲明白。咱闺比数明白理呢!正,论捕局处理案件,法官审判,遵循原则。考虑,影响,,记……”
暖暖笑,声音甜丝丝,腻,嗲:“啦,听妈妈话!”
苏倚问:“妈妈姨让听话,听谁?”
暖暖:“听啊……”
“选择呢?”
问题……暖暖吐槽:“问什老婆老妈掉河先救哪,或者妈选,妈更爱谁问题啊?真够聊……”聊,且纠结,转念:“哦,像。真卧槽呢!”,嘴却很诚实:
“听姨……”
原则问题。
苏倚听笑,却满,追问:“什?”
暖暖反问:“什‘什’?反正,听姨,二听妈妈,三嘛……任姐姐话选择性听听,妞姐算,老胡闹,句正经。”苏婉听,:“吧,暖暖亲……”“嗯。”苏倚“嗯”声,却并介苏婉含辛茹苦,照顾暖暖十二。
相比苏倚,更“妈妈”,暖暖更亲,本应……苏倚已经很满足,暖暖曾怨,愿叫妈妈。
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薰拿暖暖画图,细致观摩阵,便问暖暖问题:“类似问题,答案。条盘山,侧峭壁,侧悬崖。辆巴车山山,驶至处施工路段,方半条路坍塌,半条路几工正施工。靠近候,司机踩刹车刹车失灵……”
暖暖插口问:“薰姐,问,果巴车司机,选择撞,选择打方向盘,掉悬崖,吧?”
“,……”
“呃”
暖暖语。
薰问:“问题,果司机,怎选择?”
“撞!”
暖暖回答毫犹豫。
薰紧跟问:“什?什撞?方工被撞死!”
暖暖默,笑,声音低,:“很简单理啊……因死,别死。相信车希望将车悬崖,致撞。至工辜……辜辜已经重,因死!简单!”
薰问二问题:“,果法官,件案进审判,怎判?”
问题,果抬杠,两难问题。
倘若始终秉承志:
问题。
“果法官,问责司机未尽车辆检修责任,,帮助司机检修修理厂,承担责任。,责任罪至死,太轻。死者属,司机及修理厂必须肩负赡养义务。并且义务终身,果判,很公平!”
“合法规!”薰。
“合乎、世故倘若保证社稳定,增加民众政府执力、权力信任,应该。法律工具,且件故犯罪,逼已。因此需网。法律切,法律并非至高准则……,全类尺度,稳定,因稳定环境,才利繁衍、存……”
暖暖眼睛很亮,炯炯神。
“再尺度,屹立世界林,列求存、求展,内部需稳定,更需民众政府信任。信任比法律法律更重。信任转化力量……”
且强力量!(未完待续。。)(未完待续)