问题：假，命重次假，，将何选择？周五，策论课叶提娜题目。节课叶提娜给讲解，思考题目。暖暖拿策论，站讲桌旁，班，将策论念遍。
亭亭玉立，站正直。双匀称、纤细腿并拢、笔直，脚穿宝蓝色布鞋，亦并拢，规规矩矩……念完，便叶提娜。叶提娜颔首，笑，：“很……先站儿，站姿蛮……”
暖暖幽怨眼，原站，。
叶提娜：“，很东西。记世，甚至法确定世界，否存世。，提问题，假重次，何选择……适才，让苏阮读策论。，认真待，谓重……”
边讲，便走暖暖身，稍微弯腰，将巴搁暖暖肩膀……，则轻轻，将暖暖腰搂。问：“什法呢？”问句，压低声音，暖暖耳边低声：“话。”
暖暖……让话，问什啊？。
“，声，每每刻，悔。果曾明白悔究竟什，重次、两次、万次、数次，毫义。因每次依悔，依知什。，重，本义……已经明白言，其实外乎认真……”
松，叶提娜重新站直身体。叶提娜：“活态度，明白态度，知何才悔。态度，认真待，走，论苦、甜、富贵贫穷，约悔。因经每件，已经认真待，便悔恨……”
完，拍暖暖肩膀：“回。”
“哦……”
暖暖回座位。
、脚迅速插入电热套电热拖鞋。火热温度让、脚热。叶提娜则选篇，让“者”本台，读。再点评。节课觉，叶提娜：“，点评此止。节课依写新策论。节课点评……哦，谁讲台读。”
讲台策论，班六篇左右。择优点评，照顾课。课，白飞飞便笨笨脚，练习丝巾蒙法。遇弄方，便问暖暖句，练习阵，课。
文课！
老师依老文青。
课，老文青便进，脚风，竟走凌波御风感。关教室门，便走讲台，双整理头，讲：“课，宣布刚收消息……苏阮《简单：爱》负众望，，应该众望归，获本次‘全青文诗词奖赛’名。”
“啊？”暖暖惊讶，：“名？什玩笑？”老文青宣布消息，却明显亢奋：“，暂保密。消息主办方才透露，目未颁奖。正式颁奖间本周六午，点长沙。”
“厉害……”“诗词冠军诶！”“唱歌棒……”
浪、浪赞扬，汇流气，约至。
老文青红光满。
故压压：“、……安静。”让安静，暖暖：“苏阮，记详细址。回安排，周六候定。，迟……”很认真，嘱咐暖暖句，老文青做决定：“接，欣赏首《简单：爱》。”
话，便拿散文诗，抑扬顿挫始读。
“《简单：爱》……者：阮。很幸福……”
暖暖低头，抽右捂脸……羞耻。
“很幸福，虽曾经很孤独。野草茬茬灭，青绿枯黄，春树枝抽嫩芽，夏树叶繁茂阴郁，至秋则枯黄落叶堆，冬切却存……”
“很幸，虽爱身边，少。蒲公英飞，却知落哪，它离，落，等待根、芽……”
“写首诗，需华丽，旦真……”
“空飞散，幸福，阳光灿烂。碧，海潮边建木屋，任由潮水白浪早晚，。”
深，诵读。
读遍。
暖暖红脸，很羞耻听遍。唯庆幸，羞耻窘迫见，藏口罩丝巾。诵读遍，咏叹：“写，始知它取俗绩，冠军。名。诗文，什？其饱含深，诗灵魂……”
“……”
……
直课，暖暖才长松口气。铃声……老文青声“课”便朝教室外走，门，暖暖苏倚站门口。双拿包，放身，站直直，淑静典雅，等。门，便老文青点头，暖暖：“快点儿，收拾东西，咱走……”
“嗯……”暖暖便收拾书包，电热套、电热拖鞋。白飞飞奇问：“阮，妈妈啊，哪？”
“车，厉害吧？”暖暖边收拾，边：“明，买车。候车……。”将电热套、电热拖鞋白飞飞跟晃，：“特别怕冷，做剧烈运，跑跳。，课外活参加，妈妈先教车……”
“哇……”少阵羡慕。跟问：“什啊？什怕冷，做剧烈运？”
“少，知。走哦……”
收拾书包，将电热套、电热拖鞋、蓄电池装。背书包，抱箱便身，白飞飞句：“玩儿哦！等驾照，带兜风！”，便教室，苏倚：“妈妈，收拾。”
苏倚：“嗯，真快呢。”
暖暖，：“……厉害呢。妈妈，哪儿练车啊？”苏倚：“东北边郊区。练习场，平车少。”问暖暖：“妈妈帮抱箱，抱怪沉。”暖暖摇头，将箱抱很牢，：“，抱。怎让妈妈做嘛……”
像搬箱、提重物，怎让妈妈、姨做？应该做才。抱箱楼，教楼。股冷便袭身，冷入骨髓。暖暖哆嗦，：“冷诶。妈妈练习四层候什季节啊？”
苏倚笑，：“啊……夏候。”
暖暖问：“夏冷吧？”
苏倚：“夏啊……其实感觉差，果晒太阳，冷，旦阴凉方，冷。，冬真冷，姨赶……姥姥严厉，许烤火，向给暖电热套，暖脚电热拖鞋，许。冷硬挺……记姨整脸冻青……”
“怜诶……”暖暖设身处，换，估计根本吃份苦。苏倚抿唇笑，感慨：“谁呢。”
“，吃苦苦，方苦，免。本，按照正常练功方式，待气三十六，环流息，至境，便通奇经八脉，厚积余气，达圆满才。，此修炼，却太靡费。故，咱才反，众气聚脏腑，构内循环体系，强体质……”
“捷径……”
既“捷径”便“代价”苏倚轻轻，摸暖暖头，：“苦，暖暖吃。”(未完待续。。)（未完待续）
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