周处辈肯定曹操，肯定……果，“曹操”，怎“”呢？白飞飞才“周处”，，“周处”。春寒料峭季节，盯头热气“砰”，撞门跑进，课“铃铃……”铃声，响。围暖暖周围，禁“吁”声，鸟兽散。
周处喘气，椅坐，边深唿吸平刚因运，变激烈血液、跳，边始往外拿东西代数教科书、演算纸、笔摆。堂课代数，老师须臾进，始课。堂课45分钟，晃便，跟物理、古典、几何三节课。完几何，叶提娜教室门口等暖暖，回。始，奇暖暖、叶提娜关系，习惯，问。
知住。
二携教楼，便径朝挨校门远，停院内空冀06走，门、车。驾驶位坐，却苏倚、苏婉，夭……带蛤蟆镜，镜片微微带蓝色反光，遮住眉眼。二坐排，暖暖问：“阿姨啊，妈妈姨呢？”
夭：“透透气……”
暖暖：“像禁室培欲。”
夭摘眼镜，眸盯暖暖眼，复将眼镜戴，车。，车，却并先走，直等放走差，校门处再拥挤候，才。车路，安稳掠，晃便厦。夭直接将车停车场。三停车场车，往停车场外走。叶提娜：“姐姐……”声音极嗲，听骨头酥。夭脚步停，问：“干嘛？”
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“干嘛……理，气呢！”叶提娜吐舌头，恶卖萌！暖暖语，：“差啊，很招稀罕呢！”恶：“再卖萌？再卖萌，卖掉……卖给富豪真芭比，哼哼！”
气。夭：“什气？车候，驾驶员与交谈，规则？”
虽条“”规则，几遵守。
偏偏……
“婉儿特交代。姐俩送菩萨，敢罪。哼哼，等闺，听……”夭抬头，四十五度仰望花板，展望期未。
暖暖……
叶提娜“嘿嘿”笑，：“回告诉呙，太实。”
“哎，傻妞，本实物。”
“……”
叶提娜竟言。
暖暖听笑，“噗嗤”笑声。催促：“咱赶紧走啊？万回晚，妈妈姨咱三偷偷跑别方玩儿呢。”让姨、妈妈怀疑，产信任，打底杜绝幸，三速度慢，回间刚刚。进正吃饭：
餐桌香喷喷葱花饼、三荤两素五菜，及份南瓜汤已经备。进门，稍微坐儿，吃。
食言……饭毕，姨、妈妈几坐沙儿话。暖暖睡觉。觉醒，稍微醒，。午节课叶提娜策论。二进教楼，叶提娜让陪趟办公室，带教东西教室。叶提娜很恶，摇暖暖，撒娇：“陪趟，嘛嘛？反正啦……”，暖暖沦陷……，计很管。办公室，初级老师、班主任几乎，暖暖便，老师打招唿，便被叶提娜拉办公桌。叶提娜办公桌非常安静，桌放机械闹钟，式很古朴真古朴，做旧复古感觉。，放置笔筒、墨水瓶……
再其东西，。
“桌干净！”
叶提娜桌，让暖暖语。其老师桌摆放摞、摞相比，桌“空旷”让感觉务正业。暖暖打量候，叶提娜则弯腰打办公桌柜门，取摞策论。
策论被头针固定，初六班策论。
关“星星距离远”题目。
将叠策论递给暖暖，叶提娜：“拿。干净吧？每早，擦干净。，闹钟……”，压低声音，二听声音，告诉暖暖：“真正老古董。龄比姨妈妈龄。”咬暖暖耳朵，带暖暖办公室。
比姨、妈妈龄……闹钟……暖暖晕乎乎，直被叶提娜带三楼，才低声：“贵重，摆办公室？”
万“识货”，东西顺走。或者因外，东西摔坏，……古董诶！
暖暖话思，叶提娜懂。抿唇笑，冲暖暖摇摇头，二便楼梯方空站住。叶提娜：“闹钟，指示间！喜欢它，并因它很古老，喜欢它每秒走候，声音。它应该挥，指示间，给提示，应该被罩玻璃罩……”
“……”
“它直跟，走。怕它坏掉，因零件坏，换另零件，它陪，忠实滴答、滴答、滴答……”
“万……”
“被拿走，换。”
叶提娜轻描淡写。
并闹钟“古董”方价值，单纯喜欢闹钟已。叶提娜完，身体墙靠，双抱胸，暖暖：“被迷住眼睛……，距离课铃声少秒？”此，三楼走廊，已经。阵“蹬蹬”脚步声忽，正周处，埋头跑。
见周处，暖暖答：“足十秒。”
周处带股风，扑。
“啊，阮、章老师。”
叶提娜笑，：“走吧。”扬巴，便暖暖，带周处，教室。
才进教室坐，课铃声响。
“，节策论，点评次写题目……”叶提娜示暖暖将策论给。便教室绕几圈，将策论分，才回座位，将书包背放，塞进课桌堂。
关“星星距离远”策论，实际写，科思维方式：
空星星，距离很远，何确定它距离遥远？
每，将方法，做阐述。方法，听荒谬，则“经典”许男，喜欢科东西，宇宙啊、恒星啊、星系类，少解，“红移”类东西。
……知，仅限“知”，却并理解。至明、阐述部分，变特别苍白。
倒似荒谬，却明部分，显理据。
暖暖边，边致浏览……叶提娜判分依据很奇怪。明显“”测量方式，却给很高分，经典方法，明部分弱，却并给分。，叶提娜始讲候，才明白原因提方法，方法何提，什提，才“本体”。
叶提娜考虑，方法性，考虑什提方法，知识结构、知识阅支撑，提方式、方法。
疑很难。
“次策论，写周处……”叶提娜点名表扬周处。次策论，暖暖绩并理，提方法很“经典”方法，何测距，何运，却知概。结果知。叶提娜走讲台，周处跟站住，拿周处策论。
“，先读周处策论，再明篇策论，究竟什方，什。”
，叶提娜始诵读。(未完待续。。)（未完待续）