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五章 唯该死

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物”物,简单切脉、经络、穴等知识,进温习、提问叶提娜听见“啪”“啪”竹笋炒肉声呢,哭声夹杂,恍若间炼狱”果,幸灾乐祸,语气喜闻乐见话……

暖暖言,简直kiss……“吧啦吧啦”三言两语,条理清晰,将物”课内容,给综述将提问理论,遍,柳絮才满,颔首让

“很,掌握很扎实。”柳絮嘴角带笑,讲:“努力。假期知识吧?”句话,讲台鸦雀声。知性、股震慑气息,令禁惴惴。提点句,柳絮便始正式节课内容,精气神授课内容,继续深入讲解。关精气神内容,很繁复,节课完。节课,柳絮单独讲气:

气……氧气,运身体气……

讲“气”课,牵扯肺功等等。节课,简单讲述“气”及“气”。并且,列举简单……暖暖给“三绝堂”唿吸、练气内容。,倒蛮轻松气运身体部分,更直观。

待老师提问,便抢答,将昨暖暖带“验证”课堂遍。男很兴致,脱掉半边西装,将衬衫袖,曲臂展示肱二头肌,明:

何运身体

番积极,倒让柳絮分外。尤其课,更兴致盎简单练气方法虽唱歌练气技巧……

……,老师教唿吸练气方法。首先,姿势准备,站姿双脚,与肩宽,挺胸收腹,嵴柱正直……”

边示范。

很简单唿吸法。

次,铃声。柳絮颔首:“,今课程课……”完,收拾教科书,便教室。纷纷坐,却极其兴致讨论刚才,柳絮教给唿吸法。白飞飞转:“阮,老师教唿吸法?”

暖暖:“。练练,身体坏处……”

“哦……”

,哪更厉害?”

白飞飞很老师教比较。暖暖听语,嗔:“哪更厉害啊……练练?”顿补充:“东西,肯定书本。甚至师父……”指周处,:“武功,老爸请教练气呢吗?”

白飞飞讶:“厉害?”

暖暖:“。”

却忍神族史,足够悠久,悠久“亘古”,认识,文明够比较儿话,便声铃:

“铃铃铃……”

铃声炽热空气,显沙哑死寂。“此声胜声”感觉,让酝酿烦躁。

暖暖才环,身清凉,却觉。其

教室门

老文青夹本书进,直接黑板“英雄”二字,两字写,足三十厘米,笔画由此显特别单薄。直接:“题目,今读文章写吧,候交……”

英雄……题目很,却

布置题目,老文青始坐讲台书。始思考题目很简单题目,随便写。,却笔。暖暖铺稿纸,琢磨阵,才图景英雄啊。什才配称英雄呢?惨淡,正视淋漓鲜血

秋瑾拔刀

秋瑾,头便阵火热。

……

勇气?

,笔流淌字……娟秀、骨感字整齐,流淌

,被敌驱使,敢回头,却义反顾冲进防线,崩溃它让敌

善良,帮凶?勇士钢刀颤抖毋因畏惧,啊,却让

流血?杀敌刀啊……

流淌。

史,徘徊、悲悯。连写段话,沉闷且压抑英雄?懦弱,并错误,懦弱,却怎英雄刀?史料记载例,却并。因并非服谁策论抒怀

写英雄:

悲壮。

遗忘。

唾弃。

英雄悲壮群敢鸡蛋碰石头,瓷器撞瓦罐儿。英雄遗忘容易遗忘英雄,因太“傻”英雄唾弃,更希望英雄死,连累……世界荒诞,,莫此。顺受死,苟延残喘活。

允许抗争容忍勇士。

……

沉浸

写!写!写!

口气,整身体锈蚀酸涩,唿吸压抑。英雄本悲怆题目英雄啊。英雄,英雄,谁英雄?

锈蚀达极限。

亦写字:

英雄死。

既寿永昌。

写完字,再回头文章哪怕眼,篇“懦夫”,言皆畏死,奈何死?”问“明智必死,却妨害,帮助敌问题感觉很痛,撕裂肺。回望史,哀其幸、怒其泣血,……法描述呢?却让怒!

眼睛,澄澈……

懦夫。

英雄。

题目“懦夫”,今题目“英雄”,遥相唿应,老文青却并解释文课。星期二节课。老文青再次进入教室,将每两篇文,。每文,详细批改,却每文,句相话:

懦弱罪,英雄悔,唯辜者该死!

十五字。

铁画银钩,充满力量。

愤懑力量。

周,分别做两篇文。文,似乎……景、写物,写诗歌散文,文笔,淬炼,至少写东西够表达清楚够达已经足够,剩更高层次。”

“表达层次,抒层次……本身,却并写文章。东西,。”

老文青指脏……声音,带几分激:“塑造颗文,文声,欺枉,蒙尘。”

完,,很认真,让禁严肃,:“始,懦夫题目?英雄题目?因老师……思考,触及颤栗,令东西……”

次苦难士兵,,屠杀、强奸、活埋,民众,则麻木,麻木帮助侵略者挖坑,甚至捆住,活脚,吝啬力气,帮助土……”

班级鸦雀声……

战士,墨者,普通反抗旦被察觉,却报告抓、杀。英雄,却死战场伤亡,驱赶普通填战壕,冲击……”

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啊,干什?”

许知,谁知……

宁愿选择冲死亡消耗宝贵弹,,消耗本军队弹药该死!懦弱罪,因怕死,怕死。英雄怕死英雄赴死理由。英雄懦弱冲突……”

“却该死!”

阵沉默……

……果,反抗,明知必死,换方向话。战士,英雄,少死少?许,斗争十三、五胜利……辜,民族蛀虫,英雄则民族嵴梁。”

英雄……希望英雄。即便做英雄,却。”

根!”

“每。每分量,,每……应该懦弱,因性,辜,因精英扛嵴梁千千万万精英,支撑懦弱、嵴梁长,庇护衣食忧,……害虫,侵蚀根基,折断双腿嵴梁,……挡住路。”

“三百轮回啊……史再重演。墨利,除害,,经血火相信,墨光辉,拯救,让……”

“该结束。”

唏嘘声,收拾感性。:“点评,,该,该讲,讲。接……””字落,铃声便忽。老文青笑,洒脱摆摆:“课吧……”

课……

暖暖却坐阵默,。老文青翻腾。恍,忙:“三绝堂吧!话……点新东西!”(未完待续。。)(未完待续)

者其书:超维癞蛤蟆鹅肉
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