觉囫囵已翌，床，练功，吃饭，姨督促将《跳舞》练阵，等待间差，才换校服，将身演服整齐叠，装进背包，背，由姨陪，。
才进教楼，楼梯候，暖暖正走三。距离三远，概米，便听三议论……
：“班什破节目？传……听般班主任，私找评审送礼，校长气坏！”
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
“听，六班节目像因太，被刷！”
“肯定故……”
“……”
直二楼，三便拐二楼走廊。暖暖则三楼，暗：“消息传快，黑幕什，至吧？孩象力太丰富……”暖暖听语。
什跟什啊……
路三楼，进班级，便听班件。真像，传。
暖暖走座位，坐，将背包摘，靠课桌放。座位白飞飞已经转身，倒坐，：“班班主任太恶……明明节目，比，贿赂评审，节目拿，很气愤！”
“哪儿听？”
暖暖语，知应该怎给解释……骚，世黑暗？咱阳光点？
白飞飞：“昨午放候，知！”
“……”
暖暖干脆话。
白飞飞：“苏阮，难，支持！”
暖暖：“谢谢！”
，暖暖桌周处，白飞飞便转，再暖暖话。阵，班主任苏便穿身米黄色西装、套裙进，讲台，已经，五十六，少。
“……”
苏顿，口。
“件……昨放，经统，研究决定：原本节目审核，新增加两次审核，次今午、次午，两次审核，分别由各班级代表、长评审……”
“且，既评审，彩排！”
“共三次评审结果，节目三次评审，至少两次通，才够参与1文艺汇演正式演……”
苏句句，将讲明白。暖暖听，暗：“校长应？由原本老师审核，增加代表审核、长审核两续……，谓黑幕，实际谓……”
将内容、细则讲完，苏便：“，午回候，定记告诉长声，午三点钟，校礼堂……”
“明白。”
答应声音，参差齐，先。
紧接，阵“铃铃”电铃声，便响。
许四海迈利落、力步伐，走进，见苏讲台正讲话，便叫声“苏老师”，苏朝轻轻点头，：“许教官稍微等，，马完……”
许四海话，点头默认。
苏，便审核节目代表。
苏：“代表，班五名额，必须够代表全班见才必须马选，稍礼堂，审核节目……，除三位参加节目外，指代表……”
候，间紧迫，“投票”“选举”合适，苏便干脆让举荐！
呼声高便合适。
话音落，便听阵嘈杂，其响几名字，入耳。
“陈浩！”
“周处！”
“邢亚楠！”
“王兴！”
“白飞飞！”
点名，便安静。
苏：“五，及苏阮、李娜、陶泽三，今需参加军训。等，礼堂，始进次节目审核……，许教官，完。点名始吧！”
许四海走讲台，翻名册，始点名。
便整合队伍。
队伍，少八，变14队伍。
等队伍走，苏便始进指挥，让暖暖、李娜、陶泽三换衣服，剩五代表，则班等。许久，三陆续换衣服，苏才带三，礼堂。
候，礼堂，仅仅三四班，共三十。校长正坐，旁边坐，王芸，二似乎正讨论东西……
阵，十二班级，共六十代表，全部已经齐，参加节目审核员，位。
王芸穿件单肩礼服，白粉，脸化妆，拿叠纸，站。便走代表坐位置，将纸分，分，嘱咐：“节目单，喜欢哪节目，划勾，喜欢，笔将节目勾掉，并且打叉……”
王芸讲很详细。
划勾，打叉，完全杜绝“舞弊”，将节目单纸完，王芸便老师：“各班班主任，坐，另边坐……”
王芸指右侧。
代表，靠左侧坐老师，远远，坐右侧，间隔量座位，谁志，“影响”判断。担选择，被老师。
将彻底分，王芸便走唐旭东跟，俯身几句，唐旭东点点头，思“始！”
王芸缓步侧楼梯，舞台，将夹台词眼，便：“各位老师、各位……午！告别堂，即将名初，已经长……经历艰苦军训…………”
段场白，王芸：“，让热烈掌声，请位表演者初级八班王雅茹，表演段‘孔雀舞’……”
节目，竟孔雀舞。
暖暖暗：“顺序啊，孔雀舞怎放头呢？节目，应该压轴才……随机吧？”
，二节目……
三节目……
……
“青春，纯粹。它，像焰火绚烂、丽、……，让感受，青春旋律……”王芸调气氛，“让请初六班，苏阮！苏阮！”
“！”
像点名。
王芸叫“苏阮”，暖暖便台，很配合喊声“”！
声音，干净利落。
暖暖舞台央，靠方站定。
音乐声响……
声似古琴电音划，便陡激烈，感。
轻合节拍点头，便始舞蹈。
缕歌声蔓延：
正什很模糊
音乐让听清楚
言语始失
节奏感够互相接触
全世界
全世界
需速度
什做主
……
歌声。
舞蹈。
……
暖暖节目八节目。
首《跳舞》唱跳，结束，暖暖便观众席坐，始休息。次观节目代表，已经被节目俘虏……，“珠玉”，节目免怜。
正应句老话：
货比货扔。
比死。
……
节目审核，按部班，等节目表演完。唐旭东亲身，将节目单收，：“单，拿……放，任何问题！，……”
番表演，间已经早，礼堂，回教室呆儿，军训回。等放铃声响，放。
乘点怜间，军训便纷纷向参加节目审核代表打听，审核，究竟怎回，更加关，选择给节目√。
才问句，等答案，放铃声。
“午再……”
几立刻逃，却被拦。
“急什？先给，完再走迟！”
“晚几分钟死！”
“……”
“急！”
位“感”哭：急，急啊……赶紧：“支持苏阮咱初六班，支持。，除咱班三节目，全部！”（未完待续）