（感谢书友“yooeon_ss”打赏支持！）
节课，照例晨读。
往，堂晨读比平更加聒噪。
因高级，拿教材、分教材、排座位等等，晨读课完，凄厉让倒牙拖拉桌椅声，方楼层穿刺，走廊窗外跑吵闹喧哗高级，让烦。
感受压力，“江湖，身由，做做”觉悟，本晨读课差杜毅，由很淡各外界嘈杂，反倒班认真。
被各噪音惹眉头直皱吕歆，非常诧异杜毅反常态淡定专。
被感染，逐渐视喧嚣外环境，专《语文册》。
，高语文初语文确实质变化，富浪漫主义怀爱诗，居占课本少篇幅。
“爱，仅爱伟岸身躯，爱坚持位置，足土。”
舒婷《致橡树》娓娓。
读首诗，吕歆感觉婺市像糟糕，反正爱弹，郁郁葱葱，绿暗红稀，关系。
够坐靠窗位置，株木棉般，棵橡树坐，即便根紧握，叶相触，很。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
斐菲《愿急流》，象很，感很浓厚。
《致橡树》境相背，放，怎觉别扭。
硬二选话，吕歆更喜欢《致橡树》。
因，《愿急流》，代表“”象，虽宽广，传达爱，太卑微，太偿。
感平走，卑微爱，，迟早由方翘太高，失衡毁灭。
真正幸福爱，应该像父亲母亲，位虽完全平衡均等，各长短。
柴米油盐寻常琐，母亲主导。
关键性，父亲二权威。
彼此谦让，互补互助，完全“比翼双飞”绝妙词。
即便数间各方，二间，曾半点隔阂淡漠，别胜新欢肉.麻痴缠，让做儿羞涩卧室门。
尽管喜父母分忙碌，像父母相敬宾失相濡沫感，吕歆很羡慕，祈祷够长此往白头偕老。
《雨巷》话，课本深入解读，吕歆言，完全它表含义更境。
雨巷，必数清细青苔，犄角路蔓延至青砖灰瓦，随雨水淋漓，微微抖它身，浸润墨色，与雕花门窗、斑驳砖墙，雾状朦胧。
候，持绘素净梨花图案油纸伞，穿梅花云纹粉紫色旗袍素雅少，雨摇曳丁香般，婀娜身姿，打破雨巷幽静，步轻迈，步入雨巷，沾水。
方，狭路相逢，持油纸伞，穿山装清俊少。
细雨难掩脚步声，被彼此惊，举目遥遥相望，少舒朗微笑，少幽低头。
白墙黑瓦般相遇，“相逢便深，恨相逢早”，“羞走，倚门回首，却青梅嗅”。
此场景，象，雨水落巷青石路溅水花般，引绪荡漾，让吕歆感觉像熟悉。
搜肠刮肚仔细，像极《金粉世》片头曲始，金燕西灿烂回眸，冷清秋清冷展目。
阳光向阳花隐喻金燕西，占雨露白百合隐喻冷清秋，再辅旋律引梗塞痛《暗香》，照，《金粉世》制班谓良苦，头，愣暗藏诸诗般委婉隐喻。
带诗画，再回金燕西冷清秋曲折爱，更壮烈凄。
“愿长久，千共婵娟。”
拥般轰轰烈烈坎坎坷坷却终**终眷属感，吕歆，揪慌，急忙将忍卒读《雨巷》揭。
郑愁予《错误》陈敬容《窗》异曲工妙。
“跫音响，三月春帷揭，窗扉紧掩？”类似“窗，向太阳，向四月蓝。何重帘遮住，让春风溜烟？”
“达达马蹄丽错误，归，客。”正相似“让静夜星空，带给怀吧，带给忧睡眠。，陌客，默默，走窗。”
吕歆非常怀疑，两首诗收集册课本教科书编撰者，底何居。
两首味异诗，吕歆倒分更喜欢哪首。
觉《错误》更惊艳，尤其句“寂寞城”，让够隐约感受清明什。
《窗》性角度，细细读两遍，倒比《错误》，更贴合。
特别二节句，“窗，向黑夜，向言星空”，吕歆觉完全真实写照。
感觉扇窗，跟身边扇窗户，静默敞。
位窗边，视见向阳姿态。
左右，明明风，干“桃李言，蹊”左方，偏偏少光顾。
般冷漠，让煎熬难耐，却执迷醒。
满世界左右逢源八玲珑男，惟独“万花丛，片叶沾身”，特别存，什。
惜，、桃花，早已相映红，谁梨花带雨？