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花季龄阶段，部分少男少再甘平凡规矩，脑始冒形形色色蓬勃念头。
念头，相似，比希望够龄类拔萃姿势脱颖。
脱颖，并需全，独辟蹊径放异彩，受追捧羡慕。
，很拥特长，始尽竭力各场合展，或者潜识。
候，班级，乏鲜明亮眼辈。
各方各特长，包装树立形象，将区分。
活与众，概阶段固观。
虽观，被凡尘俗世打磨渐折损甚至殆尽，至少十岁候，几乎每做活棱角努力，十分重视别努力彩。
听孙凝询问杜毅兴趣进校广播站，三班数，惊羡。
知杜毅课差才被孙凝叫朗诵，结果非受任何批评，被孙凝重，此才服化险夷，让感外余，承认杜毅确实力。
唱歌唱歌，朗诵朗诵，做什信拈，游刃余让既羡慕佩服。
杜毅风头太劲惯哲流，孙凝杜毅朗诵态度百八十度转变，则万分爽。
命凡内踊跃做班级领头羊言，杜毅身光芒每增添寸，身光彩流失几分。
杜毅实太耀眼，锐芒刺，至杜毅完全喜欢。
更让觉糟，屡屡压头劲敌，处偏僻清河。
身婺市本，竟被外抢走本该属风头，疑难忍受耻辱。
惜，并适合展优秀机。
再怎杜毅爽，找机势头盖杜毅。
校广播站，重回杜毅，校类部门，并什高。
回顾世高候，依稀幼听“喇叭播啦”记忆，少“未见其先闻其声”，颇几分神秘色彩存，奇向往。
高候，段间，常赵铭讨论，校广播站声音十分听播音员，底哪位姐。
兴趣谈资，直高毕业，杜毅知位高期间，每将清甜声音传遍校园，让沐春风姐底谁。
并妨碍位素未谋姐，记忆，留平平淡淡却未被遗忘页。
高二候，杜毅更校广播站热听众，因江诗韵代替位升入高三忙业姐播音员。
很矛盾物，明明高久拒绝江诗韵，却，直关，候杜毅完全明白底什。
，杜毅知，江诗韵世，糊涂丽错误。
应该喜欢江诗韵。
很惜，世，虽数次脑海萌悸念头，终拉或者放谓尊，回头追求江诗韵。
，江诗韵，像宇宙爆炸形数星球两颗，已经遥远光计量。
归，客。
流太匆匆，太太遗憾，算蓦回首，怕及众寻千百度。
此，杜毅难免几分怅。
，并适合伤感什候，针孙凝询问，杜毅答案：“”。
并真，因杜毅很忙。
必须兼顾业业杜毅言，间夏麦领口风光，再怎挤挤够。
进校广播站，真间精力。
毕竟广播站播音员主工单纯播音，广播素材肯定需收集，二，每少码，哪空折腾东西。
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，考虑直接给孙凝否定答案，点太给孙凝，杜毅给孙凝回复很委婉：“老师，课再吧。”
课再。
按常理牌答案，被夏麦听见，定笑：唔，杜毅副球绕转德。
此法，并贬损，习常淡定。
杜毅解够三班，听杜毅回应，吃惊已。
数够杜毅暗藏几分冷淡平静语气听，杜毅答复，婉拒疑。
正式堂课，拒绝老师算邀请询问，且婉拒，听很，杜毅径，三班眼，谓颠覆。
校广播站哪进进啊，让老师主邀请进广播站，很难，杜毅竟拒绝，很惋惜解。
，杜毅既拒绝，理由，部分并因此太，觉杜毅实太性。
“哼，蹬鼻脸，真角。”
本喜欢杜毅哲，稍吃惊，更杜毅顺眼。
眼，杜毅很装腔势，欲擒故纵先抑扬段炉火纯青。
军训活，杜毅已经，杜毅，哲认定杜毅肯定企图。
或许故弄玄虚让吃惊，显摆何等受欢迎，窥觑广播站谋取更高利益，孙凝讨价价获什。
，杜毅拒绝目绝单纯，十分厌恶杜毅。