孔玮由轻轻鼓掌，似周导演鼓掌，似孟希鼓掌，位追梦值尊敬，将民族文化扬光勇敢孤独者。
“周导演话放电影，穷尽‘功夫’，应该三十间观众认真负责，尽全力拍令惊叹电影。”
完，孔玮叹口气，孟希什。
孟希收副嬉皮笑脸模，认真：“孔老师，谢谢您，听您席话，觉白活十，很疑惑解。”
孔玮笑笑，跟鬼，既吓，让解实，达效果很满，“啦，今讲吧。”
“节课讲什？提准备。”孟希急解周星星更，更加与够进次合，“分析点周导演电影。”
孔玮，：“次课程讲《少林足球》吧，安排三，放每细节，结合《喜剧王》理解，周导演曾经，两部电影内核相，外包装。”
孟希点点头，跳观众视角，更电影语言，迫及待回研读星爷两部电影。
孔玮提醒：“部电影音乐、术、摄影太，导演，请专业才配合。部电影。其内涵才打。故，其修饰已，锦添花。”
孔老师回路，孟希觉打另翻，广阔，边走，边星爷《喜剧王》台词，喊：“努力。奋斗，定考电影院滴，定华夏名导演滴。”
随两，孟希直很愉快，每清晨按床跑步，公园站儿马步，跑旁边河堤登高望远，极舒畅，回招待反复星爷《喜剧王》《少林足球》，两部电影星爷很耐两部电影。每遍感受相，孟希断分析。并试图脑解析场景拍摄法，果导演，拍摄场景，该怎做，摄影机摆哪，演员应该做怎表演，灯光求等等。
二清晨，孟希边狠跑步边思考《少林足球》，《电影周刊》曾访问星爷，给拍照，突本正经拍《喜剧王》因感失；拍《少林足球》因业失。
考虑星爷喜欢真真假假，让透真正图，《少林足球》，孟希怎跟业失关系，反觉似乎隐含条感线，《喜剧王》，感失，倒隐约感觉条业线。
星爷反话，拍《喜剧王》因业失，拍《少林足球》因感失，《喜剧王》算星爷重振旗鼓投拍部香江票房冠军，且隔六再次问鼎。
拍《少林足球》，星爷闹绯闻象全分，真正孤寡。
三午，始电影讲述，孔玮并教孟希表演类，主太擅长部分，距离明考试间早，期待很，希望直接培养。
间型放映厅硕书房，孔玮《少林足球》片放进，定格头，：“《少林足球》《喜剧王》关联度太高，虽今主讲《少林足球》，《喜剧王》带入分析，才遗漏，始吧。”
孟希打十二分精神，次《少林足球》赏析谓花相精力，很接受考校思。
孟希：“《电影周刊》访问星爷，给拍照，突本正经拍《喜剧王》因感失；拍《少林足球》因业失，感觉星爷似乎反。”
孔玮先打断，：“究竟怎失暂且揣测，先解决问题，导演电影背真尽辛酸故良苦，常常太关，先部电影主线视角。”
先故主线，刚始黄金右脚贪被打断腿，因强雄矛盾，落寞走，代广场遇弘扬少林武术力金刚腿阿星，星爷饰演角色，埋眼文非常重伏笔—踢啤酒罐。
紧接，阿星买馒头认识阿梅，另外条暗线始铺垫，由此展段厘头唱歌跳舞，顺带引阿星觉少林功夫加唱歌跳舞搞头，找师兄铁头功，点师兄存状，唱段“少林功夫”，此引踢球伙伴，打斗候，黄金右脚终阿星潜力，由此流畅带少林功夫加足球观点。
师兄弟六经番挫折集合，少林足球队光秃土场训练，靠视虚名“浮云”汽车修理员彻底修寻回深隐体内术神功。魔鬼队借助报机构级别仪器游泳池底提高射球力量。
少林队路轻松愉快杀决赛，少林神功竟敌打猛药“魔鬼”弄损兵折将、岌岌危。其实星爷贯思考，华夏传统东西遇涌进东西，怎？底少林功夫强，药猛呢？再引申点，华夏传统文化遇莱坞片侵袭，怎？
终，由馒头阿梅带胜利理化。少林神功真胜择段高科技吗？厘头神话否真抗衡花翻新莱坞，星爷肯定握。
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再，局势真“抗衡”吗？少林队胜、民间掀习武高潮、白领运轻功搭公车儿，标榜功，却《time》杂志封，内某周刊或报，明周导演或者全世界民觉杂志《time》影响力。
孔玮听频频点头，孟希电影结构很解，笑：“部电影绝简单，其很台词极具义，比，做果梦，跟咸鱼什分别？；二师兄，其实命运掌握；信，；功夫绝适合男老幼，打打杀杀误解，功夫更加艺术，屈精神！”
，孔玮忍住孟希眼，孟希身周星星特质，两胸怀传播华夏传统文化梦，正因原因，才良苦让孟希解析部《少林足球》。
部电影很例，吸引故包装，表达很导演语言。
孟希若悟，点点头：“《少林足球》，随观次数增加，每次感受相，始觉笑，重关注星爷厘头，几遍觉伤感，剧物处境正反应华夏社悲哀，知星爷直向李龙先推广华夏武术，韩跆拳、本柔吧，段位高够尊重，并且此谋，今华夏社，即便习高深武术，怎？”
孟希此深体，王众替身演员，很激，“电影给答案，六师兄弟练身本领，却扫厕、刷马桶、刷碗、超市弟、收垃圾假金融，并因身本领谋，或者拥任何点社位，此提问题？究竟该怎将功夫扬光呢？星爷本直思考，功夫与食物结合《食神》，《少林足球》，头求索，底何宣传少林功夫，管唱歌跳舞结合，足球结合，奈。”
孔玮很满，：“电影解析步算完，步，尤其周星星导演电影，步更必少，导演电影本身，方资料收集吗？”(未完待续。。)（未完待续）