姬身走向身悬挂墙四黑板，左握粉笔，右拿黑板擦，边擦黑板欢迎语边法语，随极富感染力法语教室响。
肯列脸色微变，苏曼眼亮始缓缓翻译。
“相信场老师，法语认识源课本《课》，记错话，篇文章背景普法战争法失败，割让阿尔萨斯洛林两，普鲁士占领禁教法语，全改教德语，爱法师堂法语课。肯列裁，清楚，建议翻翻历史书。”
“《课》1912翻译，世纪入选语文教材。让记忆犹新其句话，法语世界丽、清晰、严谨语言。”
“待法语深表尊敬，恰恰带尊敬，让清楚认识，任何民族哪怕暂沦奴隶，够保存语言文化，民族掌握随打监狱钥匙。”
全场俱静，教室回荡两话语。
朗朗口法语，抑扬顿挫汉语，眼睛全盯姬，像注视英勇畏斗士。
宋璇玑眉宇间露震撼神，难置信望姬，眼神复杂。姬再见，更加二次相见场景。
近咫尺少仿佛披五彩霞光，刺眼夺目，初奋顾身营救，底何破局？且真懂法语？
笔剑，姬充满往战。
根本谁察觉，姬身宣战，已经宋青鱼将法文书籍光盘接。
掌橙色元气旋转，姬脑海便浮数法语字母符号，让瞬息间将基础法语掌握，三技主宰启，将口语书光盘内容全娴熟掌控。
悄声息，姬便法语门外汉跻身法语达，归功宋青鱼宿舍位霸，因借法语书正全姬。
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尤其其本法语诗集。
“肯列裁，法浪漫度，点否认，刚才语言匮乏却实。即便示爱，歹本诗解才。”
“很失望，因根本解。既此让教教，法名诗共四位，每写诗歌脍炙口，比刚才强千万倍。”
姬转身，仍背，右却已经拿粉笔始书写。让惊讶字母始，根本任何停顿思，云流水，仿佛法语才母语般。
“法位浪漫主义诗叫做阿尔封斯?德?拉马丁，法十九世纪浪漫派抒诗，浪漫主义文驱巨擘。”
“《湖》描述：湖呵！阴暗森林！洞呵！言岩石！受光阴矜惜，或者恢复春期；丽呵，宵燕婉良，至少留它回忆！愿回忆留风雨或晴明候，留波浪许荒僻悬崖；愿苍松翠柏、笑容掬山丘，良宵回忆存…”
数粉笔屑飞舞，姬脸色容，蹴。
原先负责翻译李悠早惊愕瞪双眼，难置信。
苏曼强压震惊，神亢奋，逐字逐句翻译，偌阶梯教室回荡清脆声音。
场师目瞪口呆。
宋青鱼更抓住胡璃臂，激问：“胡璃，底什，怎连法语？，更写，简直完男神啊。”
“，被魅力吸引，简直喜欢。底表白？话别怪姐妹…”
“瞎什呢，敢？”胡璃捂住宋青鱼嘴巴，恶狠狠：“快点给闭嘴，再敢，姐妹做。”
“呜呜…”
被捂住嘴巴宋青鱼呜呜声，等胡璃松，才幽怨瞪眼，撇嘴冲方：“？，少花痴盯姬，加劲。”
胡璃感受双双炙热眼光肆忌惮落姬背，莫名烦躁。
始，存打压方气势姬，短暂停顿拿三支粉笔，哗啦声响将二块黑板拉眼，臂扬，法语随响。
悉悉索索书写声，苏曼翻译声跟随。
“法二位浪漫主义诗非常敬佩，孤独高傲贵族诗，位思，诗歌包含丰富哲理，创造哲理诗歌采象征化法，表达孤独冷漠，维尼，《雄狼死》献给即将灭亡贵族阶级挽歌。”
“其经典诗句：唉！，虽类头衔，却此脆弱，真感汗颜！该怎脱离世切痛苦，高贵物，懂很清楚！世，留什，沉默伟，其余属软弱。”
“啊！浪游野兽，解，眼光刺进…呻吟，哭泣、祈求，怯弱，坚强完艰巨工，走命运召往路，，象，受苦言死。”
听觉共鸣，视觉轰炸，粉笔姬停歇，碎屑宛边落叶般飘散。
肯列嘴巴紧闭，神安。
胡璃藏桌双暗暗紧攥拳，脸担忧神忽间消失影踪，向姬眼神陡变神采奕奕。哼，狐媚妖精，，谁别靠近姬。
姬，谁别夺走。
真精彩绝伦啊！坐教室师全被姬表镇住，震惊清醒，忙迭拿机拍摄视频，更毫犹豫拨通电话，冲边急声喊叫。
“四，赶紧主楼阶梯教室啊，咱姬主席神威。”
“盈盈，偶像果帅呆？谁偶像，废话，姬长。”
“太帅，拍摄，永远留。”
……
姬聆听耳边逐渐加重呼吸声，瞥眼扫视脸色阴晴定肯列，嘴角斜扬，三波炸弹轰至。拥掌元气杀锏，怕玩死。哼，仗点资本台，盘嚣张跋扈，狠狠给点颜色，知啥叫做低调。
“法三位浪漫主义诗著名领袖级别物，雨果，被称法兰西莎士比亚，首诗歌叫做《唇儿》，写：唇儿贴正满金樽，憔悴额头安放，吸幽闲清芬，吸灵魂温馨气息；缘听细语低低，话字字神秘灵再；曾见微笑，曾见悲啼；嘴贴嘴，眼贴眼…”
“法四位浪漫主义诗阿尔弗莱?德?缪塞，贵族身，诗歌热洋溢，象丰富，首《雏菊》名震寰宇：爱，什，微笑；爱，知觉，必知晓法；珍惜秘密，珍惜淡淡忧伤，曾化痛苦忧伤；宣誓：爱放弃，怀抱任何希望，幸福，够怀念，足够幸福，即使再够微笑。”
字母写完，姬九支粉笔刚变碎末。
四黑板全部占满，密密麻麻全云流水般法语，让赏悦目。
直，姬才转身，朝肯列微微笑，随挥挥粉笔屑，淡淡：“肯列裁，该东州医科讲法语吧？实际像物，更别校精英。”
“认，欠师解释。或许清楚，连饭顾吃，聆听演讲，却凭喜，点浅薄文底蕴待场演讲，给解释理通。”
肯列脸青白交加，十分难堪，姬脸扇真够疼啊，命任何借口反驳，谁让法诗，矛攻盾。
唰唰。
苏曼将姬几句话翻译，刚才安静阶梯教室陡间沸腾，眼神灼热盯肯列，猜测方底歉。
，每向姬眼神愈火热。