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四十活 李师父

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~~,。』课钟声响,老师宣布课,,班长站『值ri抬便堂体育课,cāo场集合,值ri借球。』『躲避球,躲避球,怎麽躲避球,**吗?』听堂课,班长值ri借球,何育华打躲避球,林怀

课,斑导师林丽回办公室,『林老师,刚刚怎麽回哭阿』『咳,别,给何育华气死』林丽将班刚刚遍,『爱滋病,居吓坏。』『哈哈,,果讲,亲眼。』训导主任插嘴

期,课程习课,被挪候老师让全班习,巡堂老师巡堂,太吵被jing告。『巡堂候,经班,听讲话,走何育华,给全班讲故,讲chun秋战汪齐,讲解释故思。快代课

头,何育华授课老师谈论课外书,低头写什麽东西,叫回答,问题。』数老师,其像社老师音乐老师何育华音乐课比较认真,老师糗琴太难听。』何管教,谈课铃响结果,後训导主任结,似乎很法,知做什麽,影响课秩序先观察

已经老师谈资,何育华吃午餐。台湾已经部份份举办营养午餐全部举办,部分带便蒸,午值ri抬。

何育华悠哉吃完午餐,接睡午觉。午休间结束,体育课。『真倒楣,谁体育课排暑吗?反正候已经。』

何育华像完全感觉,林虎视眈眈,林山拿球,马怒视已久何育华丢

,何育华轻松长期跑步,属xing除iq升,体力、反应、敏捷等各属xing少。因此根本怕,被打後躲场外。(者:长期懈,何育华:至少坚持,比。)

位林麽容易放弃,魁武麽奚落,深感被狠狠修理何育华。何育华鞭屍课吗?

话虽此,何育华打算。真打架,概早,毕竟果照正常升才四级。更何况,位林山概早正常六标准,长壮阿。因此,狠。

呢,何育华躲轻松,危急球,力准备丢候,脚准备,朝向方向,候呢,朝向方向跑,次索xing直接往返方向跑

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呢,亏坚持跑步点效果。二呢,因关系,位林,肌肉力。,球方向抓,肌肉力,反使球速。肌肉太力,反使肌肉僵硬,失灵活。真正员,比方棒球选瞬间才施力。

『呼,呼,呼,别躲。』『啦,林,别啦,,老师。』『。』『真固执,啦,?』『喔,打死。』

林山已经因丢球度,类气喘吁吁,何育华刚刚似乎点,乾脆让

见林山,慎重球,仔细瞄准。何育华全身僵硬,做准备,後,林山力丢,球飞很….高、很远…,目光追球,球飞cāo场外边,後…课钟声响

林山傻眼,何育华傻眼,全班傻眼,听见爆吼,『恶,站住,直接修理。』林山朝何育华扑傻阿,站打,麽笨。』『别跑,非揍扁。』『刚刚,谁叫笨,连丢准。』『管,别跑。』『别追。』两逃,转瞬远

容易熬,何育华林志玲,走回,何育华感觉全身散架。『哎哟,蛮牛,每堂老师叫回继续追。累死』『累死活该,谁叫吓唬麽恐怖。』『冤枉阿,气吗,再,谁叫课外知识。』『哼,谁气,。』林姊姊,头甩,扔河育华,快步回被甩,何育华奈何,安步车拉妹妹,慢慢走回

星期六,何育华後,轻声门,准备台北新公园晨跑。虽古亭区内公园,方,离台北新公园,反比较近点。何育华选择尚未改名,二二八纪念公园,台北新公园晨跑。

楼後,何育华牵黄sè脚踏车,後,脚踏车,因周边区虽活机很齐全,距离,住台南候,附近博物馆,植物园附近处,辆脚踏车。

呢,弟弟妹妹哥哥脚踏车,吵买,何育华哄哄,答应ri候,买给ri礼物,方才罢休。

丁爷爷师父吗?」。新公园,远处师父丁爷爷话,连忙走『师父,丁爷爷』『华,怎麽埃老师骂?』何育华,丁爷爷很,揶揄何育华。何育华摸头,先向旁边老者抱拳礼『师父』,师父回礼『老丁错』

何育华台北後,保持活习惯,每早晨晨跑,经坚持,晨跑变习惯。李师父丁爷爷老友,何育华位李师父,善,定曾经见。後位李师父,台湾气功师,曾担任jing校教官位李师父。

位李师父气功货真价实曾经癌症,经治疗後,全身器官几乎被摘除,照理恐怕活何育华知,再20。台长期追踪,请研究象,研究气功。後气功带,电视经常短篇气功教。知师後,何育华拜托丁爷爷,引见,何育华死乞白赖,李师父做记名弟,传授内气功,武术。何育华早功课,晨跑加气功练习,晚打两趟拳。

『师父您火眼金睛,明目千,明察秋毫,弟景仰滔滔江水绵绵绝』『打住打住,活两,真古灵jing怪马屁话。』何育华玩笑便将将遍『吃顿竹笋炒肉丝,被老师罚讲故听。』李师父笑『活该,够,老师罚

『师父,再指点拳路吗?』何育华摆架式,始打。李师父气功般传统气功,传统气功打坐,李师父气功则,配合呼吸,达强身健体功效。何育华拳术,其实普通擒拿短打,足够,或、甚至拿枪况,李师父很坦白告诉

『跑吧,跑投降。』,真正,必须ri积月累,长久苦练,磨练『差,点师父阅数,走眼,很显武术。』,何育华砸舌,希望点气功养点武术让脚灵活已,穿

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