盒ok，工艺老师给很高评价『何育华，做，认真点做很阿，後其科目，麽。』何育滑绩，偏科很厉害。比较英文，很，绩错，英文听、、读、写，功夫，班担任英文老师。数，更拿，喜欢解逻辑问题，数逻辑问题。至於其科目，则表很般，低空飞。其实什麽，班绩跟差，或。跳两级，班老师难免关照点，候，何才陈秀琴特别校拜访老师，虽听何育华校被欺负，毕竟。初候，何父、何母打算，问题话，让乾脆休，概办。虽何母跟三孩，向话谈，果孩什麽跟，怕万怕万，何夫妻校拜访老师候，请老师加注。几位老师注，何育华懒懒散散，求关表遁形，何育华专门被班导师叫问话『何育华，其几门功课感兴趣？英、数麽，老师相信点，其几门绩定很。』班导师陈明珠苦口婆确『果几门功课比较兴趣，高选理科，读，太於偏向几门科目，将升利。』於老师苦，何育华够感受，代表照办。因於未，已经明确方向，甚至高联招，知考呢。於数，比较兴趣。英文，则将，某二病犯主角，认将定改变世界，扭转乾坤，让文位变英文，甚至取代英文位，，英文定。其科目方，健康教育?将联招考科目，物？科目将三级，反正少内容。文？定，花很间背诵比较脍炙口诗、词、文章，究般，逐字逐句斟酌、研究，兴趣缺缺，文科目比其科目点，位列三。至於其，历史？很喜欢，讨厌教条式背诵，绩怎麽。於历史，抱理解、思考态度习，太阳底新鲜，古，今未必。理话，台湾理早变历史，教科书版图已经古。，何育华千百条理由，让觉维持绩，老师苦耳旁风，毕竟很忙，谓方浪费间。老师念，听唯唯诺诺，跟老师反驳，照素。工艺老师何育华麽认真盒，转xing呢，奖励番，让何育华尴尬，（老师，…），拿盒，外观完，缺点东西，东西，等将光华商场买回东西组装，放进。回，妈妈竟，两客，『哦，回啦，儿啦。找』『怎麽回阿，妈？』何育华奇怪问，『何育华先吗？，台湾麦劳代表，敝姓黄，助理，张。』『黄先，请坐，请坐。请问找什麽吗？』待坐後，黄先口『，次，何先寄给存证信函，关於台湾麦劳公司，误先您拥专利权隔热杯套。您先谈谈，解。』果，麦劳代表很清楚。世界xing连锁速食业者，麦劳非常注重客户服务，服务业嘛，取代xing太强，服务，随取代。，麦劳早注热饮太烫问题，什麽状况，算，问题。问题拖延。久，台湾麦劳某位高层，市调候，喝间茶热饮，间非常贴提供隔热杯套，怕烧烫烫热饮，层隔热，温度变拿接受程度。於，马提供品给麦劳部，并且台湾麦劳始试。并知玩哪买，於向间茶部询问。位麦劳高层知玩专利，间茶部员清楚，毕竟并麽复杂高科技，知专利麽几。位接电话职员，简单查询负责产隔热杯套工厂电话，便让麦劳问，後向层，陈秀琴做口头报告。本完，久，位陈姓高层，向麦劳部进试结果汇报，麦劳部很满，虽采幅提昇本，提昇服务品质，於便台湾麦劳提供更产品，全球推广。虽眼气热，热饮供应比较少，断绝，毕竟很喜欢热热喝。更何况球分南北半球。麦劳世界xing公司，方。候，台湾麦劳竟接存证信函，麦劳未经明，擅明何育华具专利xing产品，隔热杯套，求麦劳立刻停，且明保留法律追诉权。经麦劳查证，东西，隔热杯套，真专利权，且产该产品工厂，并未获授权产，间茶，因明登记负责陈秀琴儿，於台湾麦劳派代表，登门拜访。『贵公司，先期订10万份，其七万份已经转送麦劳部，供部试阿。』听完位黄先，或者称台湾麦劳公关部经理，黄经理叙述後，何育华谱。本麦劳怎麽，万客户吓跑怎麽办？麦劳，世界xing公司，先少，单单名字宣传。世界少，提供热饮连锁店业者阿？！客户抓牢，隔热杯套未几内，何育华金鸡母。『，部於何先专利相，认助於提昇麦劳服务品质，提昇麦劳形象。』於眼位轻份明，黄坤辉股非常欣羡，稍微点嫉妒感觉。於隔热杯套，居专利，绝让非常惊讶件。候台湾，专利、版权识比较薄弱，否则海盗王称。既提，必须趁损伤麦劳形象，赶紧处置妥，否则，麦劳部或许乎，毕竟卖食品，赶紧停，太损伤麦劳商誉，台湾麦劳，定给部极差印象，认办牢。经段间试，麦劳部令全球推广，味什麽？味每数亿使量，黄坤辉相信，旦麦劳始推广，其连锁业者跟进，候，刚轻，短间内赚足够黄坤辉奋斗财富。由於，何育华愿追究麦劳责任，双方很快达共识。何育华追究麦劳使非专利权产品责任，且近期内，找寻经授权合法产商。，麦劳合提供初订货资料，供何育华追究未经授权擅产工厂责任。送走麦劳代表，何育华几乎跳，『耶，金鸡母。』全程旁旁听何母，非常高兴，万万，初儿片，今ri却给儿带笔菲财富。兴奋後，何育华冷静，思索该何短间内，将件确定，八字撇，等话另外撇呢。
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