阵火热碰触，阵热切探索，滚烫柔软唇，温暖气息，丽拍打、呼唤。 ．更新快
徐畅沉迷温柔乡，尽全身力气迎合，停答应，却任何声音。
似乎正远离，伸挽留，却抓住。失望躺，却迎，滚烫柔软唇，次迷醉。
梦？急欲确认。
徐畅睁眼睛，，梦，实，真丽几乎趴身，望。
安排吗？真够思啊！
徐畅激，表达什，摸索伸，抓住眼。
徐畅微微扬右按。
迷迷糊糊听见句：
“快抬教室。”
19987月初，云州市二操场。徐畅重刻。
已期末考试完毕，再两放暑假，回等拿绩。
教育部卫部联合搞次全体质监测，抽查进测量。午，被抽校进体育项目。
徐畅先测量各项身体指标，参加百米短跑，做单杠项目，休息阵，参加800米跑。
徐畅直跑名，明显实力及其，拼很凶，始终吊队伍，被拉很远。
跑完，徐畅脸色白，屁股坐，爬，跌跌撞撞往操场旁教楼走，走门口坚持住，“扑通”声瘫倒台阶。
四周围，嚷嚷始徐畅实施抢救。
操场另边教师杜婵娟闻讯。
杜婵娟，6岁，教初英语，轻漂亮，匀称灵活身体，头瀑布般波浪长，爱体育运，兼具知性与野性，校回头率校长相物。
轻体育教师徐畅进脏按压，旁边声句：“做工呼吸吧？”体育老师听，迟疑。
杜婵娟老师站体育老师：“停，继续按压。”
体育老师继续按压，杜老师另边伏身，两抓住徐畅脸摆弄几，接埋头徐畅进工呼吸。
旁边站男相觑，显很吃惊。
，杜老师扬头，已经脸蛋通红，几丝秀沾脸。二次进工呼吸，杜老师双膝跪，半身几乎覆盖徐畅身，浑圆屁股翘，身体伏，比次更。
圈男跟张嘴，呼吸急促，眼睛死死盯眼场景。
什况，拍电影吧？徐畅怎主角，主杜老师啊！摄像机哪？四处张望。
杜老师施救很效，徐畅终恢复识，睁眼睛。
指挥其徐畅抬教室，平放课桌，给喝水，观察阵，并叮嘱早回休息，加强锻炼，等等，离。
徐畅重见杜老师，除知漂亮，什印象。
杜婵娟倒记做两次工呼吸，操场别再消息。
今，校外吃完午饭，回宿舍件，位究竟何，底课。
脏骤停脑容易缺氧，果间长，脑定损害。虽间施救，踏实。
进校门间早，特绕，。
高二、高三男片吧，高二像楼。几门，，门口位郎伟强？杜婵娟扭头望望，真，问？
杜老师凑，往屋，见位，眼熟，果真位徐，校。
高兴，句话冲徐畅：“今早校啊！”
件校知，部分老师参加测量几十知，郎伟强场，且徐畅抬教室躺几。
徐畅醒，很快散，几回议论，觉拍电影，“杜老师场，知演戏。”，“肯定主，怎刚场。”
“怎男主？”愤愤平。
“群众演员，报酬？”
“知足吧，杜老师吻戏让！”
半真半假，回。什提，知校方愿提件，影响。至体育老师杜老师，算校立功，避免次重故。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
杜老师东华师范毕业分配云州二，教初英语，郎伟强云州二读初三课，且郎伟强英语绩非常，两比较熟悉。
杜婵娟坐床边，简单问徐畅身体况，郎伟强谈景。徐畅谈话解况，杜老师表示感谢：
“杜老师，谢谢！亏！”
“谢，徐。”杜婵娟淡淡。
徐畅回忆景，方，呼唤，拍打，激存志，引领，命泥沼抓取，让获新命。
，坐，切平常。，永远记，徐畅坐杜婵娟斜，默默。
郎伟强仅高马，很话。杜婵娟问况，郎伟强班初教。
“杜老师吗，法很专业哦。”聊，郎伟强笑问杜老师脏复苏法。
“算吧，叔叔外科医，给讲解。”
“啊，耶，技术太。”郎伟强笑，两片嘴唇直合拢。
“？”杜老师笑问。
“嗯，教教，父亲血压高。”
“啊，血压高主影响脑部，脑溢血什……吧，简单教，救。”
“真愿，徐畅再倒次，，杜老师旁边歇吧。”郎伟强指徐畅。
杜婵娟哈哈笑，站，郎伟强：
“躺床。”
徐畅注腿腿型，很匀称，穿丝袜，光双脚插进鞋。由穿高跟鞋，腿紧绷感觉，线条被拉。
郎伟强本床边坐，身缩，躺床，再身放平，望向杜婵娟，眼充满期待。
杜婵娟走，弯腰，拍两郎伟强胸部，扭头徐畅：
“，观摩观摩？”
徐畅马站身，走站立旁。