徐畅跟游，跟阵，力超，老跟吧，猥琐。 ．更新快
游终，马折回，继续游。两休息，百米，两百米，三百米，往，配合默契，徐畅很喜欢感觉。
终靠池壁歇息。徐畅游，靠另边浮标。
“！”徐畅稍站稳，马打招呼。两泳游久，几句话正常。
话，徐畅悔，句招呼太普通，太性，方置理。
果，像听见，张两条玉藕般臂，身体往水扑，游走。留徐畅纳闷，声音像蚊，听见？
吧，再次，今此窝囊收场。
徐畅打定主，由泳快速追。途超几次，倒力，紧慢游。徐畅游候往岸边望，救员目光追随。
游完三百米，徐畅停休息，游，果停休息，徐畅再次口。
果停休息，徐畅知机次。
“游错。”
徐畅，声音比次。两距离米左右，眼睛望方，次肯定听。徐畅见嘴角向扬，露丝笑。
反应，厌恶冷漠，微微笑，许嘲笑分，明徐畅并讨厌？马另泳。
徐畅暗松口气，件完，步。
始游，徐畅等，追。
步该怎办呢？今定弄结果？
，操急。今再次铺垫，周星期再决战吧。
，游完三百米，徐畅等游。
“周？”游，刚刚站稳，徐畅话。仍旧什反应，徐畅接：“周，游泳。”
朝扶边游，岸。徐畅身，打算再游百米。今表算满，临阵退缩，效果很难，表仍让摸头脑。
周结果。许，表明态度，徐畅该干嘛干嘛。
，明什问题，假徐畅欲火焚身，因件停止游泳吧。果今表涵养，周徐畅“骚扰”，反击。
放松，被拒绝，正常，徐畅，游完今百米。
回校教室，改编剧本。迫切结尾，眼什灵感，放放，先剧本写。
徐畅写剧本，赶鸭架，间紧迫，按照理解写，环境、话、，场景转换……
操场夜跑越越，每晚跑。星期五晚徐畅操场，已经十跑。
原本孤独跑，者，件。跑步精力更集，解决问题更利，徐畅体。已经习惯跑步思考写问题，若若，若即若离思考，方案突眼，况止次。
解决问题，候太直接，问题周围转圈，许反找路径。书房，怎解决问题，怎解决问题，结果。问题带操场，跑步“顺便”，让它主角，间配角，反茅塞顿。
几，徐畅脑海思考剧本结尾，带问题跑步，缓解压力。，跑步曾经几念头被否定，太突，太做，全片淡淡、清新风格吻合。
徐畅始朝戏剧化强结尾思考，定很惊艳，符合逻辑物性格，让观众感主角找错解决方案，仅仅陷入伤感与回忆。
晚跑步，徐畅照例考虑剧本，思绪飘飘，始终围绕剧本核。突，感觉某声音刺耳。
“啪嗒、啪嗒”，很规律响。
跑步声音。
云州操场仍土操场，比较干硬，弹性并太，膝盖保护仍比水泥路强。雨稍麻烦，平灰尘，错。材质路，居跑“啪嗒啪嗒”。
徐畅放慢脚步，观察，男，跑比较慢，姿势奇怪，像跳跳，声音脚。
般跑步，脚跟先，向脚尖滚，脚尖离，周复始，徐畅跑步。
提倡脚尖，减少身体重量膝盖冲击力，利保护膝盖，脚跟膝盖承受冲击力，徐畅曾经尝试脚尖跑法，很别扭，功。
脚跟绝数跑法，古至今通跑法，类千万进化结果，膝盖冲击力应该够承受范围内，跑步注姿势，稍微放轻，问题。
男跑步声音，至少明脚步放轻，问题。徐畅继续观察，跑步更严重问题。
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原全脚掌。
糟糕跑法，制造噪音干扰徐畅思绪倒，跑步者身体影响才，全脚掌跑步，容易引胫骨骨膜炎，长期冲击容易形o型腿。
徐畅觉必跟，始夜跑，操场像盘，果将身体问题，责任，，既，顺便给指。
“，”，徐畅追，并排跑，“跑步方法问题。”门见山。