李松林间，真变很。
唯确定，读高并知番际遇！
切向展，目活模式再满；
倒味逼习，其忙候间空喝奶茶、吃吃什。
宿舍三活丰富！
男逛，必明确目，很高效趟做很。
校周边什方食，什方玩儿, 差遍。
李松林程更感受难舍友谊。
讲实话，与摸头脑感相比，阶段觉兄弟间相处更。
考虑，吃吃喝喝玩玩，很轻松肆。
段青春回忆，怎满呢？
正因缺乏玩乐态，倒乐加入其，此活更添色彩。
目再花点钱思虑再三，选择跟法。
态变化，必象征身底气。
变化程，文青柏李松林影响疑；
身海本帅气少，服装搭配吃喝玩乐，相擅长。
恰李松林擅长部分，很。
衣服并贵, 呈什风格效果：
喜欢休闲, 配合尽色调简单；喜欢帅气，搭配尽凸亮点。
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腿太细长，穿紧身裤像麻杆；
瘦穿宽松版型，更像骷髅架；
胖穿显身形服装，尽量往遮肉装扮靠齐；
……
文青柏身，很挑衣服技巧, 始慢慢注服装搭配。
原本尽单调，则风格尝试。
服装店，什适合类型；
被带次试穿搭配，李松林算知该怎挑选。
按身高体格，适合装扮挺。
尤其颜值加点期效果释放差候，基本做称衣服程度，已经靠衣装简单！
套指点，文青柏难李松林搭配习进度，简直货习效率快；
，逛街拉李松林，让帮身效果。
众周知，服装店试衣镜给带很帅很适合试穿套衣服错觉。
往文青柏按照判断简单估计服装效果，审差离李松林，利。
二，购物欲望直接拉满、爆棚～
文某向李松林证明什叫购物，伙热衷装扮让更帅气臭屁枚。
实相瞒，508宿舍四，换搭配妥装扮, 门效果明眼。
尤其放男比例3：7尚业院, 份特殊怎抢呢？
，文青柏高直朋友，张初目正沉迷网恋。
，真正义安初脱单，朋友班校园恋爱。
纯纯母胎单身李松林，联系方式，毫犹豫拒绝。
候，确实让肖眼。
目，真办法服投入段感，次希望相伴唯。
许压根象，感方趋向理化。
，，谈太早！
习香，朋友相处够，哪让李松林急耐随便找？
目，找，并乐找已；
许拒绝，校园更议论，本知名度，则被更奇。
关李松林谈恋爱消息胫走，随搭讪儿才少。
既谈，帅哥属，偶遇、目转睛盯越。
老像眼赚；
刚刚始很习惯类眼神侵略，慢慢习惯！
，习惯真件很怕，幸亏别。
，系列做法，被部分男非议；
觉屏孔雀，四处勾搭，怪狗。（某溜溜梅吃）
管什呢，毕竟背，李松林必。
间浪费，备考、习、活。
已经再向更加高目标冲击，什因琐儿烦呢？
，隔应，随便私口嗨嗨！
……
按照持续间段渡，李松林真挥魄力。
更加努力，很认真思考接路该怎走。
很，觉并特别做。
唯执念，目考插岸！
件儿已经努力半，剩久间迎终审判，哪间给静。
刚刚始候堆业课程安排让才结束比赛李松林很适应；
久，很平衡住！
备考件，老师带领更理解。
结束考试，断积累才，因题量原因知考哪内容。
够让更底气其竞争，定加快巩固身进度才。
优势已经比别领先太，加力度。
争夺插班名额部队知切结束。
李松林敢放松，更加饱满精气神投入未知备战。
真，明明已经感觉驾轻熟，愣够陌题目知识点。
程疑痛苦，因永远知什才算完整备考；
市考题，永远知新材料哪。
尤其文史哲考试，它策略根据间进调整。
刻压根办法确认，内外资讯解。
权威机构准，算变够及解。
更，试环节候力，让考某类策略进观点阐释。
够万失，必须才。
解，错！
随李松林快节奏，身边很觉被影响；
课算听，老师提问候依旧够准确答案。
甚至，问某确认知识点候，李松林给报具体哪页。
假模假习，知哪黑！
“松林，知……定义哪找吗？”
位略带试探性身侧问，虽李松林直接头抬写题边回复：“际金融137页涉及定义。”
“关……”
“……169页……”
副，问问题即拿书本翻，呦吼，别真。
疯球，霸吗，完课，整本书给倒背流？
随，遇什难题知相关定义候，休息候问问。
李松林，直接本移词典。
哪问哪，书数给准确误点。
比百度快；
况，班霸知怎觉习更认真！
由点，使三四班风止点点。
其班课间厕经教室，够副高考习氛围。
“难瞎，尚业吗？”
“啪啪啪～”
“做梦啊，金融三四班教室，课表显示错；”
幅班级习状态，真震撼很，打证实梦。
毕竟环境，混校园营造氛围难，知；
似乎每习，算，玩游戏像收敛敢乱。
难内卷带果嘛，实吓……
况，李松林变更加努力，完全让别卷卷。
局，远利弊，亦或压根弊端。
霸习、渣安静玩机氛围，习效率实太。
老师课堂候，忍住干货。
难状态知保持久，身老师希望們。
二，霸感觉更东西，其感觉课回答问题像变更活跃，李松林则感觉复习思路快速推进。
更快乐？
宿舍另外三考插伙伴，比赛回久将整节奏给拉。
原本觉期末考试再继续习迟，处氛围觉进。
间，举；
，估计校苗，再努努力准院升级机！
梦，准哪实呢？
单单校幻，更此。
谁希望，校，由专科升本科，院升；
笔稳赚赔买卖。
……
，李松林带节奏愣将原本佛系甚至闹腾班级给掰。
效果，使校领导忍住听课！
听完跟几次，觉被习氛围感染。
让本校老师习经验，希望够带优质老师班底。
群入职轻代老师，校领导算费尽力！
求别，希望够达课效果。
校领导忘记，况院各专业几班做。
倒住忧伤许。
尚业院民办三本选择群体基本类擦本科线孩。
数习习惯、态度很难被掰回；
部分代表，概率少很！
每级够拿孩，外高校比拼，确实难度很。
奖项撕回，量质差少。
目止，李松林位刚刚拿全性质比赛冠军。
含金量再赘述。
正因绩，校才宣传宣传，让校感观提升。
民办本科，它业率错；
各业名号校友，基本再深造。
此见，历未展规划占据影响。
每选择考插、考研。