江欣夏雨薇聊候,刚刚转头话;
觉紧紧,猛感觉腮帮疼。
明明李松林按照设随男流,将夏雨薇拉。
,因坚决态度,很本比较话男几乎觉掺合。
让怎操?
再俩聊,江欣更觉头。
“别气,李松林算,边帮;”
“啊,觉夏雨薇拿鸡毛令箭,必支持。”
……
被朋友劝鼓舞,再次执正义审判剑,打算让夏雨薇系。
再,安全旁很关点头支持,便觉男边路完全走通。
李松林浅交善,安全谓男领域领头。
班担任组织委员职,权限力很;
此,江欣安全态度更加善,笑容更止住更甜几分。
郎妾“”,氛围妙言!
再边文青柏张初坐,显眼李松林及排安全等;
莫名累~
感觉谁错,肉眼预见矛盾产,怎让俩纠结呢?
寝室,江欣边寝室寝室边玩很,安全极江欣……
明明很简单件,怎够让宿舍氛围变尴尬呢?
真令诧异;
两声商量解决办法,两00辈却已经隐隐矛盾雏形。
本三安全交流江欣问题,认孩儿并很喜欢,让太陷进话;
次,真李松林安全,二选择其位交!
别男间矛盾,解决方法虽很简单,顺眼直接往;
寝室啊,抬头见低头见关系。
完全冷处理,处理,将必定更矛盾产。
头次,矛盾产厌烦。
明明再简单件,什轻易举影响寝室间友谊呢?
矛盾点据解因查寝扣分引,据江欣烟头,夏雨薇按规矩办已…
因果,文青柏张初两更觉掺。
其实知边理取闹,架住两寝室间关系很,决定站队。
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“叮叮,叮叮,叮响叮……”
候刚刚夏雨薇几句,老师抱教案走台,顺势转头听课。
间,整班级安静,整教室剩老师讲课声音。
果外进,难玩机玩机,爬睡觉补眠睡觉。
且仅几认真跟老师节奏走,老师亦识交流课程内容。
整节课,感觉氛围融洽且佛系,认真收获,认真愉快节课混;
倒老师尚业院本校老油类型老师!
水平位,态度由,很契合尚业风状态。
妥妥体制内老师姿态,应该喜欢类型。
等考试候,画考试重点题亦很水平,难需认真准备程度。
通率很高,优秀率则普遍较低,算类老师数坚守!
既保护尖、习果,划水做兜底,怎爱。
尚业院历届长姐口口相传,选课选方向宝贝资讯啊~
保命秘籍莫此;
节节课愉快,四节课,节课半,六习间。
怎混?
余间,干什校管,奸犯科触碰底线。
刚刚尚业,李松林很喜欢校氛围,尤其获系统进入校。
私,比高更东西,却状态识倒退。
完全乎李松林预料;
幸,魔插班政策,习,创造更环境。
本确实政策激励,尤其将近期习周围原本信誓旦旦通插班政策考更放弃;
更加坚定习环境习念头。
身条件配校刚刚,系统加持,更条件,什更高更远方呢?
毕竟,机啊!
此,另外三位准备插班考试更加努力且投入李松林。
智商断加点,酬勤赋免疫负量习状态,什理由努力?
边课程正式结束,刚刚三点五十,准备带等门卫门伙先吃晚餐再图书馆。
刚刚班级门,衣服感觉股拉力将拉回。
???
舍友安全,李松林表示很困惑,停什。
“吗,全?”
“聊聊,怎?”
“啊!”
完两便往部队相反方向走(走廊偏僻拐角处)。
⊙▽⊙
目睹两位室友远背影文青柏张初,由相觑。
难搞?