二十九回
袁始池新官任姚校长分福利
宋均辞疑问难除葛坚信纪律
今，袁始池终任。
早，正踏班铃声，市局葛副局长政工科古曰轩科长块陪，袁始池兴致勃勃校。刚刚校几乎走进办公室教职工，被临召集校议室，临欢迎。葛副局长代表市局，姚辩代表校，先致辞，表示新任袁始池书记进热烈欢迎。袁始池临感慨番，且感慨富感，回头角度，叙进入市窑务系统工十几革命实践，离窑务系统，工窑务系统怀念，讲再次够回老领导怀抱继续工实践真实思反映。，字终表述，：“员老窑务工者，窑务系统领导志培养，；论旧或者新，将将字继续扬广，革命感，革命激，使志与兄弟姐妹间友，实实落实每项工每环节，将字，与坐各位，共引领陶瓷职工专校，走向更未。”
袁始池讲话确给教职工欢喜。料，袁始池带另外欢喜。张报纸，份今才版《陶市报》，全市高官方报纸，市委市府官方舆论平台，代表全市舆论导向，代表全市展与改革走向，与相互配套《陶市晚报》。按照往间，《陶市报》每送达间节课结束，袁始池带份报纸，疑提两。
袁始池郑重打报纸，将报纸版展给场，高兴：“志，今刚刚版报纸，版社论形势将陶瓷职工专校，摆放全市民眼。社论标题，职工教育工改革势必。标题，写市陶瓷职工专校高等教育。整篇幅，职工教育工改革，围绕陶瓷职工专校专班办，论述市职工教育工取绩，及进改革紧迫性，陶瓷职工专校专班功经验，给全市职工教育工提供功且切实经验。陶瓷职工专校员，仅感高兴与豪，且改革紧迫感，改革步，已经走全市列，二步三步四步，怎继续走，期待与各位共努力与相互帮助……。”
课铃声响，课老师暂课，课老师继续。
袁始池继续改革讲话，葛轻轻拍姚辩，两离场，姚辩办公室内。
葛：“袁始池晚报，与市近期几项目关系。”
姚辩：“袁始池刚刚任命副县级干部，市几项目，听，投资少亿，怎关联？”
葛：“袁始池几项目马，相，虽偶性，偶，项目马。”
“听懂思。”姚辩。
“次市领导视察校专班组织考试况，体介绍：段间，由分管职工教育副市长带队，外视察习职工教育况，途住宾馆，宾馆，袁始池外碰相识远房舅舅，远房舅舅，却财团投资部经理，正各搞投资调研。袁始池科级干部，难与副市长直接话，碰相识远房舅舅，且做专业投资，告诉给职教办主任，主任，任务视察职工教育，带队副市长分管招商引资，回。袁始池甘，晚直接撞位副市长房间，将位舅舅正投资调研，将位副市长遍。，副市长并位舅舅什物，什做，闲闲，投资部经理，与间。，便句：‘，间见见。’袁始池位舅舅请位副市长房间，彼此交谈，回。深夜，副市长直接向书记市长电话汇报，书记市长听汇报，临决定，先暂停其视察工，招待袁始池位舅舅，，书记市长连夜带领几关员赶。偶遇，，便产先期投资二十亿向合。市够稳定拿投资，除向投资方给优惠政策外，临决定将袁始池提拔副县级。”
姚辩明白，：“怪校书记任命与传致，原袁始池临加，火线提拔。”
葛：“重，二十亿向合已经实，袁始池舅舅投资报告，已经财团董批准，市内新建三型批市场，陶瓷批市场，百货批市场，服装批市场；新建五高档住宅区，简称三场五苑。此，市重新修改展规划，将陶瓷工基础展模式，定调房产展龙头新经济展模式。连市经济展规划，源袁始池与位舅舅偶遇。况且，次几十亿投资，全市言，首次，此次功，期投资远数，全市近期与远期展展依附财团身，难预料。”
“，功立，值傲。其实，傲够。何况，摘红香肥桃。呀，命，命跟命，与比，比，法活。”姚辩阵感慨。
葛认真：“向，给提醒，讲团结，讲局，商量，遇冷静，换位思考，相互尊重，坦荡交流，真诚沟通，办，解决矛盾。记住，什候彼此，加志关系。”
“努力吧。”姚辩服奈应付葛话，，仍担问葛：“校常工，谁领导谁？”
葛笑笑：“本身存谁领导谁问题，党支部领导校长负责制，制度改变。改变，改变。”
“底，校长负责制。”姚辩宽。
葛与姚辩再次回议室，袁始池讲话已经结束。葛：“果什，散吧。”
袁始池姚辩，希望姚辩结式结束语，结新任书记刚才讲话义，并提各科室回，认真组织讨论。管理制度基本常识，仅仅提高位与尊严问题，工展端。
，姚辩任何表示，反耷拉脑袋，连眼皮翻翻。
议基本袁始池唱拉状况结束。教职工声响离场，回各办公室。议室，剩姚辩、袁始池、葛、古曰轩，贾茂官遥。贾茂任副校长唯班，接听听领导什新分工或安排，官遥办公室主任，与贾茂抱理。候，姚辩声，袁始池解校具体况，什。相互间沉默片刻，贾茂与官遥便觉领导什商量，身准备离，刚走门口，被姚辩叫回，：“两先计划，两应给教职工放点什福利品，校庆，光忙专班，放。，少，数尽量丰富。”
很明显，姚辩安排，让袁始池知，实校长负责制，校负责。
贾茂与官遥欣接受。
葛善此，袁始池及姚辩此各图，更理解此此刻两各盘算，及袁始池希望姚辩够做什，姚辩够给袁始池什提醒或者暗示。葛仿佛局外，依悠，觉校任务已经完，接，校何展工，校内部，姚辩够按刚才提几点求做，校工照路顺风。，便：“姚校长陪袁书记走走，先熟悉校，任务完，管，该做什做什吧，随便走走。”
姚辩知葛定宋均辞坐，因葛每次，。
古曰轩官场滚打，比葛，官场，仅善钻研，且老油滑，袁始池姚辩刚才各表，明白。，挑破，继续两接怎暗示方，希望方怎按图俯首称臣。便：“随书记校长块走走。”
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，葛专业课教研室。
正，专业课教研室宋均辞备课。宋均辞见葛，免客气，将门关，直截向葛：“怎感觉象校少少点冷战思维？”
葛听懂宋均辞话包含言外，望宋均辞似乎神秘，：“什新？”
“秃头虮，已经明摆，什新。”宋均辞。
“什东西明摆让给？”葛问宋均辞，接：“，实，候，愿听听边论调。”
葛什宋均辞坐，仅与宋均辞老相识关系，，觉宋均辞值打交，或者交朋友，宋均辞环境工，虽拆，葛，直觉宋均辞亏欠，觉宋均辞应该工，屈才，误途。，每次坐，够平亏欠理，，够宋均辞嘴，点收益，至少别问题，够宋均辞点启示或提醒。
“明，论调边，理，至少参考价值。”宋均辞笑。
葛跟笑。
宋均辞接：“既长白山，峨眉山，形象，盘丘陵，放两虎进，容吗？”
“思？”葛明白宋均辞思，直接挑明。
“认山头该该非放两虎？容两虎？”宋均辞继续问葛。
葛笑答。
“山容二虎，观点。”宋均辞。
葛笑：“什，咱市物园，铁笼关四虎，仍相安。”
宋均辞笑，：“呀，葛领导，揣明白装糊涂。，，词准确，关，放。果四虎放山，让其回归，由四虎性挥，相安吗？”
“，袁始池姚辩放，。”葛话挑明。
“感觉，微微带点察觉，愿错觉。”宋均辞。
“虎怎与相比，组织，虎凭其性。”葛。
“虎凭其性，凭其性，其组织性更强。组织，定组织纪律性。某点或某少数身，其组织纪律性，反远逊色老虎。”宋均辞葛法。
“局挺，什冷战思维。”葛挺放。
宋均辞笑笑，：“局内，领导，且善其。哪，客，局外，，至少感觉，少少点察觉。”
“，象考古，细微处察觉，点点滴滴处找感觉。代社先进群体，组织、纪律群体，象回。候，呀，或许少觉性，纪律性，严格约束性，，与老虎本质。”葛肯定。
“愿此，愿此，愿感觉错觉，愿走眼换察觉。”宋均辞讨葛欢。
真，规则规程遵规矩，规范规章守纪律；性性组织性，感觉察觉非实。
【者***】：已经修改，请审查。（未完待续）