三十回
慢半拍机易主讨机姚官翻脸
盼先进眼转眼间入套
校办公室主任官遥今班特别早，校。特别早原因，昨午临班半，几乎接袁始池姚辩办两件：袁始池让市职教办领份通知；姚辩市窑务局领段间申请机。，购买机申请仅批准，且市窑务局给属单位主领导干部做统配备。
接两通知，官遥首先市窑务局领机，接市职教科领通知，等办完，已经快黑。因通知陶瓷职工专校专门工安排，，市职教办专门留领导等待陶瓷职工专校领取，进必安排。，官遥领回通知，必再回校，直接回。
两件，官遥，重。，早，恐怕两位领导，让等待。
点，让官遥。今袁始池特别早，早原因，尽快知通知精神。虽已经知市政府近召次全市职教工议，并涉及职教工结、改革与展，表彰批先进单位与。市陶瓷职工专校次议，仅受表彰，且先进单位进经验交流单位，交流什，何表述，具体什求，袁始池很知。
官遥校，关办公室内并关份通知何何，将兴趣全部放部机。机拨通办公桌坐机，办公桌座机叮响。，拿座机接机，“喂喂”几，按座机，再座机打机，机叮铃铃响，再机接座机电话。，往复，高高兴兴，甜甜蜜蜜，忘乎。
突，袁始池进门：“什呀？早，电话？”
“哦，机！市局刚给校配。”官遥高兴，举机向袁始池晃晃，：“东西真科，点点，打电话！”
“市局给校配机？怎知？”袁始池，表，向官遥：“什品牌？。”向官遥伸。
官遥高兴，将机递给袁始池，：“什？什……，忘，反正产。”
袁始池接机，，向官遥问：“通知领吗？”
官遥顺桌拿通知：“。”递给袁始池。
“吧。”袁始池接通知，：“市正准备，机正派场，先。”完，头回，走。
“，，……。”官遥直挠头皮，主。
几分钟，姚辩进，单刀直入，向官遥：“机哪？”
“晚。”官遥，真觉什话。
“什晚？”姚辩明白。
“刚让袁书记拿走。”官遥点奈。
“怎――――”姚辩气恼，做什什，冲刚刚进门干烈，鼻孔“哼”声，似找气方。思：“怪，早，别让胡口白白等十分钟，？”
干烈知今接校长点晚，真晚，按间并迟，知机。，服，：“直，先接袁书记，再接，两趟。，顺，省，。弄块。袁书记非骑车班。什办法。”
“，理，。？”姚辩痛失机感觉，真点味感觉。
干烈知趣，便知趣办公室退。
官遥觉姚辩像哼怪，解释：“怪，……。”
“什？书记，校长哪。”姚辩鼻鼻脸脸。
“毕竟。”官遥。
“，校长负责制。别翻脸认，怎，拿压？选边站队快呀？”姚辩候真喜欢听字眼，继续：“初谁让拿？”
“怎与选边站队扯块。，初让市局拿，错。谁叫拿，应该给谁，逻辑通吗？早几分钟，什。”官遥顶姚辩句。
“―――”姚辩真点打掉门牙往肚咽味，转头再找干烈，干烈已经踪影。
“别气，给回给，吧。”官遥，找袁始池。
“拿吓唬，让。，，果负。”，机仿佛校权力失筹码或象征。
官遥知怎勇气，：“，，谁吃谁。”，门楼。
姚辩走，坐，拿办公桌电话拨。找葛龙泉，让讲明机配备与申请程，让袁始池将机交。方机直处话状态，姚辩拨打几次打通，将电话放回原处。
，元书府进门，拿哥移电话，直接办公桌，放哥，桌座机打电话。
“哟咳，元老师配哥！”姚辩真羡慕元书府，叽咕：“，老师混哥，校长，眼机，，连普通老师。”
“让校长见笑。”元书枢：“买东西，碟换，非换，换。，东西，打打，接接。，公电话。英明，体谅百姓实际，让教职工使公电话。，将哥送给校长，，校，工需。怎？”
话姚辩爱听，忙笑：“，市局给校已经配置机电话，刚刚配置，今，今。东西留玩吧。”
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
“什牌？定比，进口，定。巧玲珑，观方，肯定。拿让欣赏欣赏。”元书枢。
“哦，官主任已经领，马回。”姚辩愿。
“，早应该配置，凡副县级单位领导，谁机，般体户基本，别企业厂长经理。给配置，已经落。”元书枢，继续拨打电话。
再官遥直接三楼袁始池办公室。因办公室门，官遥招呼，径直袁始池办公桌，：“袁书记，机――――”
袁始池正聚精神通知，官遥进，等听官遥话声，抬头，官遥已经站办公桌，便赶紧回答：“噢，机错，刚打几电话，音质，声音响。挺，挺，哎，告诉姚校长，部机，让再向市局申请部，校花钱买。”
“――――。”官遥突被梗住，知再什。
“定，买什机，让姚校长选，选认合适观。，市正准备，布置全市新形势职工教育工，并表彰批先进单位与，校受表彰先进单位，并且次议言任务，通知姚校长，贾副校长，，议室具体研究关参加次议况，校先进评选况，通知求除先进集体言外，先进言。集体，，两份材料，拿全市议，真番脑筋。”袁始池本正经向官遥布置任务。
袁始池已经话份，官遥知再什已经，势顺水推舟，便：“，马通知。”走。
“别别别，先坐。”袁始池突将官遥留，：“问题，先听听见。”
官遥高兴，书记听听见，，比姚辩强，姚辩校头头，句话。，官遥乐滋滋椅坐。
袁始池办公室，暂配置沙，几张木椅，张办公桌，两暖水瓶，几茶杯。
“该添置沙茶几？”官遥点讨袁始池思。
“，，办公，椅张办公桌完全够。”袁始池挺随似，接：“市给校两先进名额，先听听法，校谁资格两先进？谈法，实求，候选。”
“―――。”官遥，：“唐三采，应。，校争议。品，工，素质高，全素质高。”
“哼，应。应先进。”袁始池官遥观点：“应谁合适？”
“哼，应谁？”官遥，：“校已经先进单位，校长领导，？”
“姚校长。”
“。”
“按理，，校先进单位，校长先进，逻辑，市，市，指全市职工教育系统，显气，让点瞧。校，或者，利弊权衡，欠妥？认哪？”袁始池反问官遥。
“理，理。，，姚校长确做量工，目共睹。”官遥。
“办公室主任做量工吗？”袁始池继续反问官遥。
“呀，怎与校长相比校，鞍马，跑跑颠颠，二似。”官遥很谦评价。
袁始池笑，：“凭鞍马、跑跑颠颠、二似，论思识，实际工，足先进分具备条件。”
“别别别，敢敢，等奢求。”官遥笑，很真象袁始池，弄市级先进分。
“怎奢求哪，争取吧，争取，什坏，，需争取。果记错，专校身破仓库，，仓库保管员。，功劳苦劳吧。”袁始池象给官遥留象空间，接：“通知吧，咱研究问题，议室等。”
官遥挺高兴，早忘记刚才机，便急匆匆三楼，直奔二楼姚辩办公室。，姚辩办公室门，铁将军仍旧挂。官遥明白，姚辩仍楼办公室内等机。折回头，溜跑似办公室。点假，姚辩正办公室坐等呢。（未完待续）