五十二回
佛袓彰显陶艺精神观音菩萨普展匠匠
痴醉欣赏古陶族景副厂长遥咒坑爹害
少概，旦忧虑或困难，眼旦什坎，觉应点喜庆冲冲，，接便顺百顺，百。
，真喜庆节：教师节。
葛龙泉局长教师节。暑假，葛龙泉曾经向袁始池交待，今教师节，定轰轰烈烈，至少纪念义。
怎才轰轰烈烈并且纪念义呢，袁始池许，拿合适方案。恰，陶艺厦主体工程完工，葛龙泉指示先将、二楼加紧装修，先将餐饮分公司块办。至二楼装修，等餐饮业业，再计划。候，、二楼装修已经结束，餐饮业务正试营业。袁始池向葛龙泉建议，将餐饮业间定教师节，教师节，校全体教职工除参加庆典外，节。葛龙泉觉，便向局办公室打招呼，向各属单位口头通知，让各单位领导教师节，校全体教职工陶艺厦共欢庆教师节。
校教职工听今教师节比往隆重，格外高兴，少兴高采烈盼春节企盼教师节赶快。专业课教研室，其企盼急切莫明化，办公室，明化找借口或者理由，将寄希望教师节收获谈滋味，其企盼兴奋程度，完全亚孩盼春节景。光办公桌玻璃板醒世名言，已经塞满满，什“重英豪，文章教尔曹；万般皆品，惟读书高。少须勤，文章立身；满朝朱紫贵，尽读书。”什“既读孔圣书，必达周公礼。”……，写，塞满，倒分什先与主次，塞满刻，连明化弄清楚名言精句底教师节感。
袁始池言，今教师节，算校活件盛，因今教师节够与窑务局陶艺厦初期业联系，校获全市职工教育系统先进单位称号，却再什惊杰表言，搞次活，校展，定推。，袁始池除安排官遥先做组织准备工外，校各科室负责分别打招呼，切实做本科室员迎接教师节工。
九月十，教师节。终。
校放假。并通知午八点半，全体教职工准陶艺厦厅集合。
几，陶艺广场陶瓷艺术品设置正紧张施工，市窑务局集全系统陶艺师及各单位技术员正加班加点工，整陶艺广场陶瓷艺术品设置已经初具效果，几《陶市报》、《陶市晨报》报。
七点刚，宋均辞提广场，被报纸报吸引，决定先欣赏陶瓷艺术品，陶瓷艺术品广场特色城市广场，给城市带怎市区风光。
宋均辞将车存放先规定安放点，首先陶艺厦正门，巨幅标语已经挂，厦业与庆祝教师节标语，左右，整整齐齐，耀眼醒目。整场既业庆典气分，节氛围。厦建筑非常宏伟，惜目完全竣工，二楼装饰装修进。其正方陶艺广场工程已经收尾。论何，目势言，仍称张颇特色城市名片。
间，广场依算少，部分早跳晨舞已经离，仍部分做健身操仍进。几组唱歌团队，分别方位，依放各歌喉，此彼伏，将各流歌曲、京剧、豫剧……送向远方。
“真热闹，晨练方，葛龙泉真座城市做件。广场本应该政府公共投入，却让葛龙泉分解担。”宋均辞，决定先静静欣赏各展区布置陶瓷艺术品。
宋均辞站陶艺厦门台阶，广场东西南北各处众陶瓷艺术品展区，决定先眼始，陶艺厦门台阶左右始。
宋均辞门西侧，陶瓷艺术品群佛祖群像，，神态各异，立，卧，坐。坐姿跪坐、倚坐、箕坐、蹲居坐、半跏跌坐、结跏跌坐，结跏跌坐分全跏坐正跏坐。此众佛祖，让每客，足够感进入南阿弥陀佛佛世界。再尊处顶端部位足二米左右高佛祖，右脚外，左脚内，静静盘坐莲花台，览众山感觉。
“降魔坐姿吉祥坐姿呢？概属吉祥坐吧，候葛龙泉应选择吉祥坐姿。”宋均辞。
，位走宋均辞，主向宋均辞搭讪：“志，认真虔诚，准位，或者位佛门。”
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“敢敢。”宋均辞回话。
继续：“佛祖势各，其实，各势各思。比尊佛祖势，拇指与指相捻，其余各指舒散，叫法印，象征法。”
指另尊佛祖势：“叫做定印，叫禅定印，双仰放腹，右置左，两拇指指端相接，表示禅思，使内安定。，尊佛祖势，垂，掌向外，表示佛祖给众愿望满足，称与愿印。，尊佛祖势……”
完。宋均辞愿听，便打断话，：“，定位佛内士。”
“，信佛，做，做佛相。”笑。
“啊，原佛祖谋财。”宋均辞内微微笑。
接：“十八号窑场新产品，抢货，单位几次进货货，买。志，定厦领导，或者市窑务局，今佛祖缘，广度边众，量功德，帮姊妹，给十八号窑场领导疏通疏通，进批货怎？”
此刻才算正题。
宋均辞向：“阿弥陀佛，彼此彼此，做佛相购买此类新产品。”
讨趣，走。（未完待续）