周点间期末考试飞逝间高三（2）班紧张。
平贪玩候忙临抱佛脚抓紧每分每秒拿课本拼命记忆。
几绩突相互间叫嚷“考耍考耍考耍”教室勾肩搭背吼放玩电游戏台球室点顾及其表。
每班级表绩优异特立独态度显示其优越感其排斥象相互抱团取暖。
谁知几调门再高关键候敢什放玩体高等真放跑比谁快赶回复习。
维护身优越感唯途径怎向轻松！
独临高考高三此十五班级演剧目演员已。
“叮铃铃！”课铃声响。
早读堂课连早读紧跟节课早读基本短短间将困驱除集精力投入习。
聊、背书、做习题连几调门高优等洋洋表麻利拿物理书、文具盒、笔记本等待老师。
噔蹬噔噔脚步声响。
砰门猛打。
“立！”值赶紧叫。
桌椅哗哗响管愿愿站等向老师问。
“妈妈差点迟！久早物钟差点调整！”身影匆匆视线衣服扣错位鸡窝头知梳理路跑太急被风吹满头汗鬼鬼祟祟向讲台偷瞧半期校萧强谁！
怎班主任李老师宣布萧强因身体原因已经办理休再回课吗？
哄哄堂笑。
几调皮阴阳怪气拖长声音叫：“老~师~！”
萧强老师放顾擦额头汗水挥像领导干部：“！”
笑声更更唯恐乱跟哄：“老师辛苦!”
萧强假模假势挺胸膛背另高高扬：“服务！”
光班笑团粥邻近几班听高三（2）班相声般答笑整层楼响笑声。
考试断头台期习绩终评价谁急。
弦绷太紧疲劳何况经社历练太需机松弛紧张因笑格外肆忌惮。
林怡气笑萧强耍宝颗担终放并微微点喜悦分。
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星期萧强听本周安排复习表示眼课影林怡很埋怨。
复习课重重它像平课知识点拉复习课实际老师根据纲求老师教经验课本划分定复习范围帮助抓住复习间选择性复习知识重。
平听讲复习课否听明白记住重点关系否及格！
游水平浮复习课抓住重点让绩向提升几位谁敢。
通几月与萧强单独教林怡早接受怪胎实萧强表让猜忽高深莫测据询问老师知知识被老师劝几句让高骛远。忽萧强答案显幼稚笑明显初甚至水平。
随补习进度深化况越越少林怡替紧张。
绩靠扎实基本功勤奋习积累毕竟教经验萧强底掌握怎否考试候挥让揪。
复习即将始候极力求萧强校。
老师交辈书老教书匠教课程知识体系已经牢牢扎根带教材脱书本完整复述课本内容。
复习课平引申挥朴实勾勒体体系框架萧强具极其重义。
萧强答复害怕萧强教室门口算浪费口水。
怕怕男肯听话林怡甜滋滋味。
萧强表演领导干部正入戏忽林怡冲挤眉弄眼故装幅怪像惜回应。
其反应。
桌椅乒乓碰撞声已经坐跳笑声猛停止眼睛向萧强背。
“怎热闹原萧强回。”话声音很冷峻。
整高三级物理老师由徐老师担任高高四十岁纪已经半秃顶表严肃。
徐老师虽吓解答问题候很耐优等稍优待谁什老师哪喜欢优等难差耐性比较贵。
“徐老师您请！”萧强刚才悬带怪朝让徐老师非赶教室急忙收怪像恭敬弯腰让徐老师进顺便平复部皮肤。
“回？病？”徐老师咸淡问声。
绩太“突”什印象喜欢别管怎课堂调皮捣蛋理。
“吵什吵楼听叫声校！”等萧强回答背传声尖锐惊呼：“萧强！怎校！”
语气疑问式质问式。
万变指责。
萧强脸冷：“李老师校约吗期末考试每门功课及格允许参加高考且您答应向次考试弊歉吗？难您忘？”
向徐老师问声音嘎止。
？
相互间眼神传递消息震惊、疑惑、信、狂喜等等绪化眼神间回传递。
班主任向歉旷古未闻啊许孤陋寡闻十五三求涯听类似例。
万萧强真走狗屎运李老师实承诺向萧强歉？
李老师满占据绝数嘴什办法帮助萧强考试及格呢够李老师向萧强歉场三苦熬才算白费啊！
幻嘴角觉翘眉毛挑却维持表神态孔桌艰难苦忍。
李老师尴尬张张嘴知该何回答。
悔初怎惹牛皮糖骂脸皮厚办法报复老师打晕倒谁知真假万三长两短责任身？
医院教导主任含蓄指错误很懊恼病较什劲平白牵扯进。
堂堂优秀教师空陪伙疯！
李老师被众追问颇恼羞怒压火气冲。
记让退怎管教？
“凭绩考试及格除非再投次胎！”怒气冲冲回敬。
见萧强口抢先：“吧马课先进回办公室。”完转身走既像给萧强回击机像逃般飞快离。
“萧强别杵门口进赶紧进进课！”徐老师很满怎口气班主任话班主任吓走缺乏管教！
“明白！”萧强似笑非笑李老师离方向回头昂进入教室。
歉嚣张气焰打半期难。
次考试让知什叫鸣则已鸣惊！