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高风刚回住处，机响，拿李滢打。
“刚冶完病吗？直打电话，机直关机，躲吧？冶病候做什亏敢机。”
李滢话连珠带炮似，根本容高风插话，高风插话，任泄。龄妒忌比谁强。知刚才王丽冶病，伙打进场精魄打斗，普通，断胳膊少腿难免。关机冶病避免别干扰。
王丽数落通，马云转晴，电话边咯咯笑：
“吧！带画室。”
高风很，轻教授究竟怎奇才，便爽快答应。
画室离公寓远，很快。很很已完品挂墙壁，少坚间。
画画古建筑：民居、祠堂、亭台、塔、庙等。取角度，或正、或侧、或隐藏伸角。
高风建筑，集风水术身，李滢术角度观古建筑，胜收。
高风知李滢老校长李志儿。老校长古建筑专，儿深受其父亲影响，画画另方爱古建筑，角度阐述古建筑。两父古建筑方相益彰，父亲传统华夏思描述古建筑精神内涵，儿则形式外形展示古建军筑。
高风听老校长几节课，真深受启，沐春风、茅塞顿。
华夏经典筑更容入常活，思志追求容入满足**活需，做合。
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限宇宙，回限感觉，限回限思追求。
限限，限限思辩证，阴阳互，高风修炼、术称师故弄玄虚，却古建筑具体质感应证。
四合院，限宇宙回限四合院，限四合院，空回限。古祠堂井，祠堂限，通向空井限。且更风水术义东西，味富贵。
李滢画处处通露精神，限与限、虚与实、阴与阳关系。
眼幅，镇拥挤建筑体关系：孩坐门槛边，端饭碗正津津味品赏条鱼，脚花猫抬眼目转睛望，希望主赏给它。门槛正吃饭。李滢画倾注很思，热闹温馨活给者很感，李滢眼。限，实，获物质。门外长长胡限向远处伸，背鱼娄肩负钓竿男孩正走向远处，跟条狗。限，虚，精神向往追求。
高风知李滢孩身寄托影，即温暖，男孩带精神超越。
见高风幅幅画驻足，李滢声，站高风身边挨，很拉高风。
高风感受李滢身暖暖、软软，很质感。
眼幅很熟悉画，李滢它做很，坚间突位置，高风努力才记，画隐陈逸飞幅——。画：江南水乡，幢幢油漆斑驳古建筑民居。
幅画已故元首赠给外友品，幅画李滢临摹品，足假乱真。
实际，李滢品常赠送给校访外宾、及领导礼品，省部级相应荣誉难礼品。
李滢高风画驻足短间，回头，杏目很内容高风：“什感呢？”
高风李滢粉，近挨李滢身，身正感受胸高耸酥软传温热，坏坏笑：
“，温暖。”
“算愚钝，领精神。，，画。”李滢身挨更近，伸高风耳朵拧。
“需庭，房，取七八房姨太太，群群孩。”
李滢听高风，眼睛瞪奇，挨推，象陌，：
“真老古懂，走代，哪七八房姨太太。男忘七八房姨太太，孩假，真。”
李滢完气冲冲扔高风走，男野，依力，真墙内墙外花很，优秀男哪孩呀！必气。再普通朋友已。
“，误。追求精神，追求业做精神，光宗耀祖精神，更恋嘛！”
高风李滢气，赶紧走解释。
李滢听高风解释，气马消，缘，果话找嫁，定很痛快。知哪问题，老，让李滢产终身嫁愿头。
高风让懂，送串很特别珠，知修真士，究竟什问题。爸爸易士，懂风水术，知问题哪。李滢父亲李志古建筑风水方完全解迷，穷尽近身努力答案。