徐远走进教室，“嘀铃铃”晚习铃声响。由夏庄附近村庄回，晚习住宿夏庄村本村，教室空零零散散座位。
班主任刘志远老师快步走进教室，向扶扶眼镜，眼教室坐，黑板写几工整粉笔字：“言独西楼，月钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪断，理乱，离愁。别般滋味头。”
刘老师让读几遍谈谈首词感。徐远首先站：“首词读孤寂凄婉，感悟者深深思念。”随站几位首词理解与感受。
言候，刘老师很满首词理解，住向言点头。言完毕，刘老师才：“首词五代诗李煜《相见欢》，李煜亡君，阕缺月、梧桐、深院、清秋，渲染凄凉氛围，体词内孤寂。阕极其婉转奈笔调，表词复杂言喻愁苦与悲伤。特别‘剪断，理乱，离愁’句话包含深深思念，思念很理解啊！”刘老师完便陷入沉默，教室安静许听跳声。
徐远仔细揣摩几遍首词，突感觉与词间产感共鸣，思念何尝几苏霞苦苦思念呢？滋味真别般头。徐远长叹口气，抬头眼刘老师，眼睛水汪汪凝视窗外月牙，刘老师思念啊！
夏庄晚习课，老师新课，让复习功课或者做做练习。今正式，并少内容复习，刘老师办公室往教室走路途，抬头突湛蓝空弯新月，由假期调至延原城朱玉老师，何尝愁苦思念啊，亡诗李煜写《相见欢》，黑板写，宣泄感，知，坐徐远却深深领首词表达感。
首词陈晓燕几句凄语句，切身感悟思念痛苦。陈晓燕向徐远瞅眼，正眼盯黑板呆，脸尽愁容，徐远感真很丰富呢。
晚习悄声息溜走，“嘀铃铃”铃声才让刘老师清醒，冲微微笑笑：“回路注安全，住宿门窗关，半夜敲门千万别门。”刘老师完走教室，才欢呼雀跃，桌凳相互碰撞声此彼伏。徐远快步走教室，陈晓燕跟身，徐远隐约苏霞走，追几句话，犹豫。何尝别般滋味头呢，相遇却话，滋味思念。
徐远知怎走进宿舍，知怎脱衣服，脑海全部被苏霞匆匆身影占据，渐渐终苏霞身边，挽苏霞白嫩漫步清澈河边，哗啦啦河水流向远方，阵微风轻轻吹，惬光啊！苏霞笑容甜，徐远内深处格外灿烂。徐远笑，笑，身边睡杜军却摇醒，原场梦已。
苏霞候睡，思考早父亲话：“霞霞，话爸给。已经初，什应该清楚。爸希望考，因必程耽误。”父亲话，苏霞很明白，因知父亲徐远毕业考试文——徐远写篇文被老师传阵，被苏霞间听，感被惦记幸福。父亲话白让徐远保持定距离，屁孩什感，应该习重点。
苏霞听父亲苏修堂话，因感父亲每句话正确。苏霞早听父亲因必吧程耽误，已经打算与徐远疏远，今几次徐远匆匆离。知徐远怎？徐远恨呢？即使考遇像徐远优秀男呢？苏霞翻调问题，夜已经很深，苏霞明繁忙紧张习，别让明白问题。苏霞听窑父亲十分节奏呼噜声，闭眼睛渐渐迷迷糊糊睡。
难入眠远延原城马四梅，已经睡兰花花招待软绵绵床，拗父亲马宝亮愿，偷偷离徐沟村走进延原城。马四梅已经父亲马宝亮话撂边，给曹兰花兰花花招待服务员。
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马四梅昨目送徐远离徐沟村，提吊胆向马宝亮提进城给兰花花招待服务员法。马宝亮听顿火冒三丈，暴躁雷：“孩呆，挣钱，并且给曹兰花服务员，曹兰花谁知，哪晓，烂货。果，马宝亮张老脸往哪搁，趁早打消念头。”马宝亮许太气，儿马四梅便曹兰花烂货。
马四梅哪肯罢休，哭泣：“咱村孩走村，闯闯，哪怕给曹兰花服务员，饭店端盘、洗碗吧，或者……”马宝亮打断马四梅话：“，坚决，老老实实呆，饿死。”马宝亮哪再允许马四梅解释，拖拉鞋气走窑，拿旱烟锅狠狠抽几口。马四梅暗暗定决，商量让，偷偷摸摸走，怎？
马四梅偷偷准备换洗衣服，二鸡刚叫二遍候，外黑咕隆咚，趁熟睡候走院。等马四梅摸黑爬滚走张河村候，已经麻麻亮，公共汽车已经路边等候。马四梅坐汽车延原城，平次走进延原城。座城市比象，繁华，高楼林立、车水马龙延原城，马四梅突间恍惚，延原城容身场呢？
马四梅提李，漫目走街，突眼亮，迎急匆匆走曹兰花吗？马四梅惊喜喊：“兰花嫂，兰花嫂。”曹兰花停脚步，仔细打量几眼马四梅才声笑：“谁漂亮娃娃叫嫂，原马宝亮四千金，真越长越漂亮。走，跟嫂吃早饭走。”马四梅被曹兰花拉走进巷包铺。
吃包期间，马四梅让曹兰花给找份工，曹兰花笑：“找什呢？嫂早已经给徐沟村捎回话吗？嫂忙，雇服务员。给干，咱邻邻居，嫂亏待吗？给挣二百，给三百，管吃住，怎？”马四梅听曹兰花，怎给曹兰花做服务员比给别处熟强，虽曹兰花名声，关键。马四梅父亲马宝亮话撂边给曹兰花做服务员。
工很简单，非客走收拾被褥，打扫房间卫，活农村长孩根本算什。马四梅，感觉全身身轻松。夜已经深，窗外喧闹声，延原城像进入睡眠。马四梅硬睡觉，脑海父亲马宝亮母亲高秀英，知因儿辞别气坏身体？二位老千万保重啊，儿闯闯，却愿。马四梅脑海闪徐远身影，优柔寡断男孩值思念。（未完待续）