周玉梅拦住让继续：“扯平嘛，必，真丫头。原整本呀，比聪明，句话错，青蓝胜蓝。段算高明，聪明知，等销售业务做久，经历，肯定更整段。”
“果话，做销售，，销售业务乐趣与勾斗角，它确定性，及功喜悦。果每怎算计别，做销售目。”
“哈哈哈。理很丰满啊。物归矛盾性二性。主怎掌握度已。算路轻走，该懂间懂。”完句话，周玉梅嘲，跟干嘛，跟，路比平坦，需考虑。”
周玉梅话很细，觉必，跟田欣表明态度，找麻烦，怎付。
竟周玉梅步，田欣继续跟法，结果再。嘛，陌比敌。
销售其实件很简单东西，它复杂，扩展方方。何必呢、
。。。。。。
另外边，敬信空，特找田欣趟，八卦，知结果，知盯周玉梅进议室，找
“方法很幼稚。。”田欣直接。
“幼稚。。。”敬信满：“需感配合临场挥东西，竟幼稚。”
“觉仅幼稚，且弱智，肯定鬼迷窍，竟做。”
“哈哈哈。。别。。。竟做，明肯定蠢蠢欲法，它给引已。。。或许真实法呢。。。”
“气。。。。”
“方。。。”
“随怎，解决，此止。”
“什思，什此止。。”敬信糊涂。
田欣周玉梅找遍。敬信：“吧。。。戏。”
“闲够吧。”
“，觉奇怪已。”
“通，什比更聊，玩。”
“呢。。。”
“举双赞，很忙吧。”
“HM。。。感觉应该主管关系，果真决定欺负话。”
“吧。。。主管眼，部门间本身应该团结。”
“未必，实话主管感觉。。”
“口吧。。。”田欣笑
“愿。。未必呀。。。”
“什思。。。”
“反正觉简单，挺厉害。。”
“废话嘛。。。”
“吧。。。，思或许应该猜故。。”
“吧。。。”田欣吃惊。。找“理”候，很相信话。
“二太简单，，算老江湖，戏应该早穿，拆穿非二原因。。”
“哪二。。。”
“，愿，或者顾忌什。。。。”
“。。。”
“二话，敲打敲打周玉梅。。。。”
“敲打。。。。”
“借敲打呀。。领导常常干嘛。。。果概念话，或者高，班级喜欢打报告，候。班主任基本抓批打压批，拉拢批。整班级团结。。”
“经历。。遇。。”
“知古代干。。朱元璋经常干。。”
“反正管。。。果够平共处，求。”
“。。。。”敬信笑：“应该感谢，帮妙计。。”
“妙计。。。”田欣鄙视：“竟做觉幼稚。”
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(本章完)