纪芸芸直住姑姑。因姑姑房校集资房，住五分钟走复旦附教楼。因今领绩单回金岸区，纪芸芸格外早。
吃纪昕买回豆浆油条，纪芸芸卷本慕容雪散文集教室，准备先教室书打间。走教楼候，两位干，已经贴红榜。
纪芸芸驻足高二已经贴，名醒目苏虞兮三字，至已经陪衬。
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张高三红榜，纪芸芸绩算，高二半期期考试进级二十。觉次考，机级二十。
等两位干贴完，纪芸芸名高三（2）班陈浩，哪让恨恨胖。往扫，名字，转身打算教室。
走候见干贴几张卷，纪芸芸点奇，走姓名栏填写程晓羽三字，字形熟悉，分150分，满分。
纪芸芸惊讶，语文满分难科目。般文，卷整洁给老师限机扣分。华夏高考历史语文满分。文豪季羡诚，高考语文148分。
瞧二张卷候，程晓羽因写错字，扣两分。纪芸芸已经脑团浆糊，什被扣两分满分。再满怀疑问往，排红勾，错。
直张卷文题，比熟悉题目，梦题，纪芸芸写梦踏剧院舞台表演舞蹈。
扫程晓羽卷，断句目，明显诗歌。文题般许写诗歌，纪芸芸清楚。程晓羽写《世界远距离》，猜定写首连老师震撼诗歌。
纪芸芸迫及待走近公告栏，卷狷狂文字。
旁边已经声吟唱。
《梦马》—诗歌除外
做远方忠诚儿
物质短暂
梦马诗
烈士丑走路
万将火熄灭
独将此火高高举
此火花落英神圣祖
梦马诗
借此火度茫茫黑夜
此火祖语言乱石投筑梁山城寨
梦土敦煌——七月寒冷骨骼
雪白柴坚硬条条白雪
横放众神山
梦马诗
投入此火三者囚禁灯盏吐光辉
万刀口走建筑祖语言
甘愿切头始
梦马诗
愿将牢底坐穿
众神创造物易朽带抗拒死亡速度
粮食珍爱
将紧紧抱住抱住故乡儿育
梦马诗
愿将埋葬四周高高山守望平静园
河限惭愧
华虚度空身疲倦
梦马诗
岁月易逝滴剩
水滴匹马儿命归
千若再祖河岸
千再次拥稻田周雪山
马踢踏
梦马诗
选择永恒业
业太阳
古至今
比辉煌比光明
梦马诗
被黄昏众神抬入朽太阳
太阳名字
太阳
太阳山顶埋葬诗歌尸体——千王
骑五千凤凰名字叫"马"龙——必将失败
诗歌本身太阳必将胜利。
纪芸芸口气完，觉胸汹涌绪沸腾澎湃，深感力哀伤。段阅卷老师红笔写赏析，占篇幅比写文长。
诗追求远宏伟目标，“做远方忠诚儿”；，由坚执高尚信念，使具体常活贫瘠告，并此”物质短暂，它并值孜孜求、锱铢必较．诗做“物质短暂”。诗榜类诗歌伟共体隆骄，怀精神乌托邦冲功诗歌师。“梦马诗”，诗怕活压抑、误解此世界。存茫茫黑夜，“二流岁月”，信仰、纯洁、勇敢、爱烛照类精神火次熄灭。许诗此借口，转写虚、荒诞诗歌，许诗竟虚荒诞做辩护东西。诗，“万将火熄灭独将此火高高举／此火花落英神圣祖”。，诗歌功重新认识，诗次伟提升救赎，它背负狱高高，它保持理气质由尊严，抵制精神滑。实灵魂救赎，诗亦完体命升华：“藉此火度茫茫黑夜”。
诗“存语言”(海德格尔语)深度沉思。诗识类本质特征—语言受遮蔽境遇，澄明及提升，及通拯救语言创造精神展精神实依据，因此，语言理解关涉存命理解。，诗写祖文化深深眷恋觉归属感，“祖语言乱石投筑梁山城寨／梦敦煌”。语言除本义外．扩展族文化氛围更辽阔“语境”。诗精神代代承传“语言谱系”，诗光它，“投此火”，“甘愿切头始”，“建筑祖语言”。被“文化失败感”笼罩知识界，重新激活昔传统格外艰难，它仅诗理解力、创造力构考验，其信志亦构考验。它主寻求困境，并企图困境。
“华虚度”，写其载力与抱负相称诗篇，“河限惭愧”。死，抱负消失。，诗假“再”。“再”，缘留恋尘世命，仅续写未完宏诗篇。“千若再祖河岸”，“选择永恒业”。“永恒业”，写“民族类结合，诗歌真理合诗”！因此，谶语体其辉煌：“太阳名字／太阳／太阳山顶埋葬/诗歌尸体——干王／骑五千凤凰名字叫‘马’龙”，诗精神氛围弥散，召唤激活诗。命易逝，“必将失败”，——“诗歌本身太阳必将胜利”！
首诗体制，境界却格外阔。强劲感冲击，诗稳健控制思路，三层，彼此应、话、递进，结构严饬、硬朗。高蹈理与谦卑怀，命圣洁与脆弱，诗舛途与诗歌……彼此纠葛张力，书写诗赤。
篇考试文，华夏近代史华丽深切悲鸣。
高，属代图腾伟诗。
纪芸芸感觉已经点处魂飞魄散境，知程晓羽文字很，《世界遥远距离》觉程晓羽才华横溢，老师觉已经诗，诗神圣称呼，光荣赞。
纪芸芸旁边贴数试卷，零分。由笑，程晓羽诗歌答题，更觉诗性格怪。才跟奇葩结合体。由程晓羽冷淡态度释。才横溢确骄傲资格。
候文青纪芸芸已经程晓羽等级升偶像，龄。思虑片刻，纪芸芸决定回姑姑，首《世界远距离》贴进公告栏。
冲，单纯认诗歌，必须拿分享。
令朝失控方向奔驰，程晓羽写给纪芸芸表白诗。
纪芸芸尝试辩解几次，认真听，阵嬉笑，解释掩饰。其实反感别误解，甚至清明绪。