苏虞兮关电脑，暂思考何介入裴砚晨与程晓羽间，觉微妙改变，似乎控制欲越越强，尤其程晓羽，显因片“缺失记忆”。
曾经趁程晓羽医院复查，房间录音室找，别太刀。结果很明显，刀程晓羽朋友，王鸥或者陈浩，东西肯定交给夏纱沫。
苏虞兮抽空龙华寺找神神秘秘五元算命先，已经踪迹，让始明白段记忆重性。
洗澡，将原件丢进洗衣篮，换件睡衣，稍微整理头，走向程晓羽房间，探讨问题。
夜晚微微风，月光洁白霜。
程晓羽正进“罪恶王冠”二张专辑期制，听熟悉三敲门声，微微笑应：“进。”
苏虞兮识穿许沁柠给买件很性感白色蕾丝睡衣，或许识，刻忽略。
程晓羽回头刚苏虞兮羊脂白玉般裸片肌肤，立刻收回目光，继续盯电脑屏幕，脑却团乱麻，全汗水，干涩嗓问：“吗？”
苏虞兮仿佛窘态，：“，随便聊聊。”
程晓羽掩饰住跳，假装随：“像风格啊！”
“卧室呆吧？推透透气。”
“嗯。”
两三楼平台，苏长河周佩佩京城，候，并肩坐候，瞬间觉幕曾经哪，像才昨才做梦般。
苏虞兮口：“，直思考记忆问题，记忆什？几千柏拉图休谟、亚士德柏格森、艾宾浩斯巴德利，记忆直哲反思思辨建构象，断科方法哲隐喻模拟记忆机制，尽管它未哲思主流。记忆却亘古变话题，哥哥，法什？”
程晓羽觉许比更资格回答问题，曾经反复思索问题，“记忆什？柏拉图，记忆具神秘主义色彩，习认知；奥古斯丁，记忆与灵魂异；休谟，记忆“明识”；海德格尔理论，记忆存深入体验反思；根据维特根斯坦观点，记忆构内思明性；柏格森更诗，记忆“绵延”，命存本质，创造性实基本条件……理认，记忆先经验记录；认知科认，记忆体存储信息并依据目标重建经验认知力；信息论者认，记忆建构程，编码、存储、提取程组织形信息；灵哲认，记忆代表体活、感受、经验印象积累，指引认识重方法。，记忆间坐标，记忆，间失义。”
两靠很近，程晓羽闻苏虞兮身沐浴清新味，头插程晓羽送向葵簪，胸片银色羽毛，送，程晓羽觉责任更义务保护苏虞兮。
苏虞兮觉程晓羽废话，因，知，文青，重点，观点确实很新颖，：“法点思，法断定间客观存吧？断定间依赖主观志存？记忆主观物吧，因往往篡改或遗忘，它已被深深打志烙印。类身言，记忆间载体，唯使认识并证明间存东西。回，历历目与，点滴知识与教训，某义，除躯体，许，“”=“记忆”。知切测量间努力，摆脱‘观察者’本身，论测量工具客观与先进，经‘记忆’。”
程晓羽觉妙氛围，讨论哲浪漫旖旎，外郁郁葱葱片树林，：“觉‘=记忆’观点完全正确，因‘记忆等格’，重格病并因记忆，才精神分裂。假脑海段记忆，格造影响？，记忆东西很思，必须读取，像碟片，因读取内容，造影响，且潜移默化。”其实程晓羽考虑并全，记忆否等经历，凡经历，必脑海留影响，记忆经历却定。
苏虞兮思考片刻关程晓羽观点，回：“脑真很奇妙东西，由海马体主负责记忆习，常活短期记忆储存海马体，果记忆片段，比电话号码或者短间内被重复提及话海马体将其转存入脑皮层，永久记忆。候，记忆东西信，因篡改。十七世纪英哲约翰洛克，‘存物质本身，识’，认拥记忆，光流造每分每秒‘’，类因‘记忆’跟随间向，才活，记忆停止某点，算理机正常，其实已经死，因记忆向，间却。”
程晓羽仔细苏虞兮话，比更加正确，果拥世记忆，，许敏感、卑愿外接触宅男，段记忆并让像换，改变随记忆逐渐深化，润物细声改变，实际“它”改变格，今程晓羽已经分清楚应该谁，或者谁，因两者难分彼此。恍惚问：“怎？丢失十记忆苦恼？”
苏虞兮：“苦恼，突‘记忆’件产点兴趣，讨论。”
“其实每重格，程度已，绪冲候，许做件平根本做。，觉‘像做’。做，谁呢?实际，‘另’，认识灵魂。分裂格区别，患者格分裂，且办法格结合整体。各格间基本整体，通格象分解才划分。”
苏虞兮转头望程晓羽：“给打预防针吗？”
程晓羽笑笑：“，回答曾经问问题，管什，喜欢。”接程晓羽画蛇添足补充句，“哥哥喜欢妹妹喜欢。”
苏虞兮觉内颗苏醒，仿佛像破土。
（谢谢骠骑将军吴班万赏，章别水，详细解释程晓羽格奇怪原因，章节，直努力原程，像三十岁，，真够解“”东西。熟幼稚并龄标签，格标签，格形件很复杂。推荐观诺南《记忆碎片》部烧脑电影。）(未完待续。)
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