沿路微风吹拂，清晨阳光犹温柔指抚摸绿叶。()马良走区门口，往往忙碌班，候觉很幸福。，习感奈。基本根本打讨厌习。
马良带书包路走，校与区经两路口距离。马良经沿路树荫路口候，沿路踏单车穿校服身边冲。
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马良抬头望，耀眼阳光头乌黑柔顺长白皙优雅气质孩单车。视间，马良感觉间似乎停许久，反应，两约转。
许，马良新改变形象让孩觉身带某神秘气息，孩刹间已经记住感觉。
“苏瑶，迟早！嘿嘿！”马良感觉良，由露淫荡笑容。见，否则身气质给留印象扫光，
马良再笑，恢复往装酷模回头继续走哼曲继续向校走。
路，少男男被马良神秘气质吸引住，注视马良眼。马良倒什感觉，染始，校注视。概因染回回课让很惊讶吧，马良。，每走身边注视目光怎注。
马良走班级门，方写“初二<5>班”牌，感受班级热闹氛围。马良确认，慢慢走进。
……班级奇注视马良具某神秘吸引力。声讨论：“谁啊！帅啊！”“啊！转？”“知谁？”
……马良理班议论纷纷，继续往走。
“hi！”马良惯例走班长苏瑶桌，打招呼。苏瑶算马良青梅竹马吧。惜，苏瑶直喜欢…打架、逃课、染！，直马良加理睬。许马良脸色，，马良却气。因，，况且候拼救马良命…
“位请问谁？进班级什吗？”苏瑶见似乎早见男朝打招呼，某班级被老师叫跟商量。抚抚刚刚书垂头，眸转微笑带疑问。
“额，别玩笑。。气？假装认识啊？”苏瑶，听话努力。“啊！马良！！！”苏瑶极度吃惊眼似乎已经改头换。哗…哗…班级听苏瑶跟马良话，吓跳。“啊！马良啊！哈哈！难头染回认识？”马良觉像认识般。
“…，头染回？”苏瑶才隔两变，似乎。“嗯…，啊。苏瑶，依旧丽，做朋友吗？”马良注神，依旧带色表问。
苏瑶听，知容虽改。淫荡性格却点变，顿脸色冷，带厌恶：“讨厌！”。周围听话，待马良眼神变厌恶。
“嘿嘿，男坏爱嘛！”马良直认句话，依旧淫荡苏瑶。
苏瑶脸色更冷，坐低头继续习再马良眼。马良毫顾走回桌，将书包扔书桌再它惯例趴桌。
“铃……”预备铃响。教师拿课本与教案几步走进。
“立！敬礼！老师！！”班长等老师走进惯例喊。马良依旧反应趴，…“啊！！”电流击，马良麻利站。
“嗯，！”教马良语文马良班主任颜青，脾气很老师。，拿马良经常逃课办法。
每恨铁钢批评教育候，左耳进右耳。每请长，绝表极端恐怖份。长电话被修改马良，每次打电话马良接。
长期往，颜青忍住放弃。校校长因父母身份，敢除。，求考试候，马良场已。
今，颜青很奇怪马良位置居认识。“位，请问哪班，怎班？”颜青点名候先问句。
“老师，马良。”苏瑶站回答颜青问题。“哦，马良啊！”颜青诧异注视观察马良新形象，欣慰染回黑头。“或许救？”颜青本马良抱希望，具朝气形象，由升法。
“嗯，。点名！组？”颜青很满马良形象，点点头。“全！”“二组！”“全！”“三组？”“全！”“四组？”“全！”“五组？”“全！”“！，，次讲……”颜青翻教案跟课本始讲述昨晚备内容。
“真，底怎回嘛！”马良嘴嘀咕几句，打算趴。“啊！！”刚趴电击给清醒。
马良触电般与嚎叫声吓全班跳，见朝望马良瀑布汗。“什！”马良依旧死认输吼。
全班厌恶，再次转回头。连颜青将刚刚教育马良法给扑灭，摇摇头继续教课再马良。虽趴畏惧电击，敢趴。
……“郁闷~！”马良睡睡，听课听跟书。云雾，趴桌别。帮认真，依旧爽感觉。习嫉妒或者被瞩目羡慕……