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七章 堂音乐课

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少朋友,共遭受痛苦遭难,求,死伙儿

加斯巴尔叔,尤其老夫非常钟爱;尽管工程师身陷水牢,很喜爱喜爱死神夺回曾邀请客,已经间埋葬始末原原本本讲给儿听

瓦尔斯。

挖煤工,”加斯巴尔,“再分。”

办公室找活干,”工程师,“安排。”

加斯巴尔重回矿井习惯冒风险重新勇气,再干推车工矿倒矿,它求知欲,幸见矿,已经,丝毫重回矿井愿望。

重回矿井,慌,感紧张肯定干活材料。露活,头活,即使鹅毛雪,法告诉加斯巴尔老夫惊讶,另喜欢矿工卡洛利,,竟鬼。

跟工程师讲候,干井活,因再回已答应办公室职位,认真将真全部告诉

喜欢奔走江湖。”,“喜欢流浪由,权利阻挠,按照选择路走吧。”

确确喜欢活,象被关闭此深向往此真切方,习惯,爱干什干什,爱哪,避免惩罚

试图瓦尔斯候,马西亚显重重。曾问缘故,回答平常告诉才扑搂住,向承认使忧伤原因。

抛弃!”

句话,使劲拳,教训教训竟敢怀疑掩盖感激肺腑,简直抑制

纯粹友谊才激叫声。马西亚活,完全力独立谋

赋,远哩。首先,演奏乐器、唱歌、跳舞、扮演各角色,远比;其次,更善促使维泰利斯称“贵宾”伸进钱袋。微笑,温柔眼睛,洁白牙齿容,哪怕吝啬肠;乞求,哀矜,因很乐高兴。完全做推车工候,卡比短短巡回演积聚十八法郎,数目。

钱包百二十八法郎,马西亚挣十八百四十六,买头王奶牛差四法郎

尽管矿井干活,,离瓦尔斯却使,因必须亚历克西、加斯巴尔老夫注定并且离别

走!

竖琴,背包儿,卡比重新走,十比高兴尘土打几滚。

瓦尔斯城,双脚拍打噼啪噼啪响声候,承认感觉,脚步响声稀温烂泥煤屑响声,完全太阳,树林啊!

马西亚长讨论路线,早已教方法,城市城市,已经途程距离认真权衡利弊,决定直接瓦尔斯奔塞尔再夏凡侬;将取克莱蒙①,因话,路程并少,疾病病季节,走条须圣奈克戴尔②、蒙尔③、罗伊亚④、拉布尔布尔⑤等温泉城镇路线,推车工候,马西亚巡回演城镇耍熊挣钱。马西亚认百五十法郎买头奶牛够,挣点。挣钱愈,买奶牛愈漂亮,巴伯兰妈愈高兴,愈感幸福。

①克莱蒙:法南部姆山省首府,位央高原北部,其西姆山。

②③④⑤均姆山省境内城镇,温泉著称。

便向克莱蒙走

巴黎瓦尔斯已经给马西亚课,教读书识字,音乐基本原理;瓦尔斯克莱蒙,继续给课。

高明马西亚长进读书识字副老,显吃力,关弱点,早已

尽管马西亚全神贯注眼睛盯书本放,其实白费功夫,因书本或者课文象力拍即合、带东西,必须记住东西。

耐烦,敲打书本恼怒脑袋肯定木头疙瘩。

怒,温柔眼睛带笑容

“确实,脑袋被打候才听使唤。”,“伽罗福很聪明,很快诀窍。”

呢?笑,

音乐课候,麻烦,始,理解力方显示处,已经更取吃惊进步,问题常常使惊讶止。惊讶很窘,目瞪口呆。

承认,音乐课况使恼火,教师职责回答问题丢脸,认简直点故卖弄聪明才智。

偏偏提问

谱号写曲?”

曲调升音符号,降音符号?”

首乐曲结尾固定节拍数?”

提琴弦定音音符见其它?”

提琴方问题,算找合适回答,提琴演奏乐器,音符或音符定音,。马西亚嘴被反驳

摆脱困境方式,回答象关固定节拍数降调问题,。其实十分简单乐理问题,教音乐视唱老师,应该回答,否则威信信任;实话,性,已经点察觉偏偏死爱

该怎回答候,加斯巴尔摆脱窘境加斯巴尔叔,语气回答:“煤。”

回答马西亚问题?比加斯巴尔逊色语气回答

“它,因它应该条定律。”

马西亚定律、规则东西反抗,因此嘴,睁眼睛,使完全丧失信神态

瓦尔斯三问题回答”,冠冕堂皇回答:“因”。

似乎,整整句话爱笑马西亚身寻常。经再逼问,

确实位很老师,”,“相信东西,……”

?”

东西连,唉,形,吗?回答‘因应该候,实际原因解释,却解释告诉话,本书。啊,很贵书。本书音乐原理。”

理。”

吗?,因本书东西,毕竟;再书本。”

教师胜书。”

刚才句话,倒提醒真正教师给堂课,东西讲清楚。”

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真正教师课呢?”

“因真正教师付钱堂课费。”

马西亚跟真正教师,句话刺伤愚蠢虚荣句话打败

伙,”,“钱,既钱,常常比少课少课,再打算。”

勇敢承认知:

话,东西。”

教师,真正教师,决普通乡村教师,应该位艺术城市音乐师。图告诉达克莱蒙,沿路城市算芒德①。芒德果真城市吗?清楚,名字醒目点它性吧,相信相信什呢?

①芒德:法南部城市,洛泽尔省首府,克莱蒙东南

决定芒德堂音乐课付支,尽管洛泽尔省山区收入将很微薄,许比“微薄”更糟,因方,村很稀少,很穷,让马西亚快活快活,应该实越快越

穿梅让喀斯②,世界贫穷荒凉穷乡僻壤,树林水,庄稼,村庄,居民,任何东西,它沉寂、僻静、广袤景色,乘车匆匆客才吸引力。终究芒德。

②梅让喀斯:法南部喀斯部分,石灰高原。

候,已经钟头找寻老师听课,再赶路已经累半死

马西亚立刻知芒德音乐教师,因,芒德丝毫城市。吃晚饭候,客栈打听,城教授音乐课名乐师。

回答问话感非常吃惊,艾思比纳苏先呢?

远处。”

很远啰?”

。”马西亚回答。

惊讶责备神气缓解,既难猜昂或马赛屑答理教育、连艾思比纳苏先名字

相信。”利语马西亚

伴马西亚眼睛闪光芒。艾思比纳苏先肯定课程准备便易举回答问题,解释降调降音符号升调升音符号

担忧,名望音乐穷光蛋课吗?

“艾思比纳苏先很忙吗?”

“啊,呀!忙吗?相信定很忙。”

“您认接待吗?”

啰!吗?接待口袋钱。”

睡觉,尽管非常疲乏,很长间准备位杰教授提问题。

周身认真打扮番,其实谓打扮,稍微收拾干净点,因穿外,并衣服换。乐器,马西亚拿提琴,坚琴,向艾思比纳苏先

往常,卡比它拴客栈马厩条狗芒德城音乐适宜

,因已经告诉教授弄错两块磨剃刀间铺音乐教师注宅标记。

间铺弄错,分明剃头店。它门拦住,问艾思比纳苏先住哪

。”指剃头

管怎音乐教授剃头师傅呢?

。铺相通两间,右边板壁,摆、梳、头油瓶肥皂;左边墙壁,放乐器,提琴、短号长短号。

“哪位艾思比纳苏先?”马西亚问。

身材矮,正农民刮脸,灵活鸟,男低音浑厚嗓音回答

。”

马西亚眼,向暗示:剃头师傅兼乐师,决请教白扔钱。马西亚既思,暗示,张椅坐,随便

“您给位先刮完脸,剪剪头吗?”

果您愿给您刮脸。”

“谢谢您,”马西亚,“今,改刮吧。”

马西亚镇定、惊讶,偷偷眼,:“别火,等等吧。”

艾思比纳苏很快给农民刮完脸,毛巾,走给马西亚理

“先,”马西亚毛巾围剃头师傅,“点争论,音乐,您疑难,谈谈您。”

难呢?”明白马西亚干什。首先,试试剃头师傅兼乐师回答问题。,假定回答话,价钱付清堂音乐课费。马西亚,真鬼啊!

提琴定音规定音符,音符呢?”马西亚问。

相信,梳理马西亚长剃头师傅,回答将回答候,已轻轻

“乐器左边二弦,根据标准音叉音,应该定‘啦’,其它弦,应依次定五度音程音符;四弦定‘索’,三弦定‘唻’,二弦定‘啦’,弦,E弦,定‘咪’。”

该马西亚笑嘲笑神态仅仅因乐理高兴呢?马西亚放声笑停。

呢,目瞪口呆位剃头师傅。正围马西亚转,咯嚓咯嚓,嘴简短讲话。话虽且很短,,简直少见难音乐理论。

“嗯,”,“争论,顾客错吧?”

剪头,马西亚接二连三,剃头匠问题轻易回答,刚才回答提琴怎定音问题

答完问题问题,才使明白原因。哈哈放声笑

啊,调皮鬼!真正少见,趣!”

求马西亚演奏首曲,很明显,,马西亚比更显稀奇趣。马西亚勇敢提琴,演奏首华尔兹舞曲。

音符懂!”称呼马西亚认识

刚才,剃头店乐器,墙壁,马西亚奏完提琴,支单簧管。

吹单簧管短号。”

吹吧。”艾思比纳苏

马西亚乐器各奏首曲

淘气鬼真神童!”艾思比纳苏高声喊,“使音乐。听清楚音乐午,给顾客剃头,剩间,剃头匠资格做老师。必须活,吃、喝、睡!,剃刀东西;杰斯明①给刮胡;阿让②杰斯明,芒德艾思比纳苏。”

①杰斯明(1798-1864):法奥克语诗兼理匠。

②阿比:法西南部洛特加龙省首府。

听完番话,马西亚。该怎回答呢?朋友、伴、兄弟,曾失阵揪痛。沉溺点象维泰利斯候,米利根夫身边象维泰利斯责备

“考虑,马西亚。”声音

身边,抓住

“离朋友!永远做,谢谢您,先。”

艾思比纳苏坚持,等马西亚结束阶段设法送图卢兹,巴黎音乐院,马西亚始终回答

雷米,永远办!”

,孩做点什,”艾思比纳苏,“本书,东西。”

抽屉翻找,找很长间,找本题《音乐原理》书。很久、留皱痕旧书,关系。

支鹅毛笔,扉页

“赠给将艺术,望记住芒德匠。”

芒德除艾思比纳苏剃头师傅外,音乐教授,认识马西亚,永远忘记。(全本网 )

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