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四章 再向冯村

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冯村林晓概再村落冯村命旅程比奇异色彩记忆。林晓仅仅率领马重新回冯村!

再向冯村令林晓怎

绪老极富诗描述桃源般村落或清晰或朦胧脑海加工言语配象力套曾见丽印象痕迹独特“冯村”形象遏止

神往急切杜笑白。

采菊东篱见南山。

何等境?

缘溪忘路远近。忽逢桃花林夹岸数百步杂树芳草鲜落英缤纷。

何等景?

杜笑白几乎《桃花源记》倒背流。

杜笑白崇尚简单活远离繁杂物质充满诗环境浪漫诗歌钢筋水泥城市堡垒诗歌类真切癫狂与呻吟罢

林晓给队员布置“备课”任务穆琴深感该任务趣。本凡“伟”很少趣”联系向世其“绝世”古村件非常肩负传播代文明“使命”因此实称

准备间。睡绝图书馆。查资料遴选代知识备课讨论。实际讲授代知识并必须代社知识粗略描绘代社全貌非常难度。因林晓描述与外界千隔绝绝知今朝何代冯村立场选择哪知识艰难

近乎疯狂讨论包含两方内容代社简洁通俗方式表达探讨问题促使较新角度或身份反观代社惊叹始反思另代社理解灌输给冯村方式什语言。

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帅青负责内容宽广讲授物理、化物方听林晓介绍冯村课程冯村并非陌较缺直观办法借几套简单物理仪器比、展及表形式代社何等重?!概念清楚!

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月结束林晓队员“备课”工非常满

车因尽快达冯村代文明使者。

午夜趟火车林晓带五位队员火车。

林晓靠窗坐火车抖候林晓瞥空空站台忽初送完冯放、冯妹父站台边舒夜李箱景。

许永远

林晓久火车怒吼候林晓被叫轻松拖拉机。趟午夜火车林晓节车厢少昏暗车厢灯光严肃讨论已变扑克牌。

期待古村冯村疙瘩忘却拖拉机几回合热烈争论责怪拍争论**“嘘”声

拖拉机玩穆琴李凤占位置靠闭眼睛三空位闭眼睡

林晓原位李。段较长徒步穿越近乎原始森林与齐云峰相比带户外专业品相东西却更帅青物理实验电路型电机认识电认识代社帅青

队员渐渐睡次户外经历让、随习惯李凤始参加户外认床才新路村风雨双肩已经够承担更东西。

文化它东西并非毅力坚强解决它更需热爱钟爱沉浸其、展规律解。与冯村相比腾龙业。腾龙困难困难往往山则翻山遇河则趟服输文化继承与扬完全

林晓迷惑制定冯村计划计划比腾龙更谨慎更仔细。

林晓沉睡婴儿队员值夜睡觉缘故深刻东西林晓知解决问题

火车候已黎明分队员迎太阳“全副武装”站很快停靠火车站外巴。

巴车排。哪回答则野外考察。林晓已强调:此保密。

条齐整柏油马路路两边已临近收割稻田车窗望远近片金黄稻浪伏。

老牛吼声路始颠簸且狭两边树木苍翠山势已渐显雄俊。

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外县两县交接预计三徒步始。

镇并群山环绕房屋结构颇类似西南少数民族木式结构。

乡民村民穿青石条铺条路走。

路两旁层层梯田山季稻青青禾苗路两旁溪水欢快流。

林晓条路线。林晓决定坐车车走条山路路线相节约间。林晓记忆力很方向感错更重照片比照虞寻桃源

山路冯村估计徒步定难度问题。

梯田甩始沿条似山路

山路竹林间林晓告诉伐竹山民走条路。

曲曲折折山路旁边条直往似什坡度颇高段林晓伐倒。走条路林晓酒精溶雄黄涂与帽檐竹林蛇虫。

条山路走相难走六牵扶走两才走。再走路山脊。林晓停间隔横躺拳头粗已磨树干问做什

队员极聪明相关活经验却新路村山路

林晓:山民砍扁担边挑根拖条路树干减少少摩擦。

吴明听完拍脑袋:“原?”

解释明白

林晓:“改变活逼方法解决问题老百姓智慧。”

废弃两间木屋。

木屋平整四处青草疯长远处四周工栽渐渐杉树。路口正两县界碑带。此夕阳木屋旁二十战士笔直站立整齐杉林透射进将近光明与山林沉坠欲睡昏暗交接光芒与色彩。

木屋共两间房卧室厨房穆琴李凤先进厨房锅灶依旧墙壁被熏乌黑仅白净墙壁被打油诗。

诗云:

高山流水响叮更深静思故乡。济空惆怅凄长叹泪满眶。

似乎坎坷遭遇汉字写非常错。

诗云:

西妻。真似欺。

彼此庭及感叹言。

墙壁歪歪扭扭

何方。跟妹睡妹难郎。

穆琴李凤两位姑娘臊红进屋杜笑白则获至宝认真记录

姑娘退厨房正林晓吴明帅青堆干柴林晓走:“埋锅造饭安营扎寨!”

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