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五十五章 再胜

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经历两场,身体已经疲惫堪旧伤迹象,场比赛汤姆贾诺维奇怎敢冒险场,球队位置简直捉襟见肘,兰夫进攻尚防守简直黑洞,获佳新秀奖根本球员数据。ZUILU.***迪奥普防守吨位球员错,技巧型或者投篮型吃瘪份,赛季让老板物色几赛季球队将帮新秀,汤姆贾诺维奇阵头痛,老板什换血步伐迈,指望重建,搞球队代球员轻球员理波,遇像季关键比赛,肯定吃亏,老将身体坚持很久。已汤姆贾诺维奇阵型换回常规赛主力阵型,派姚明,兰夫,巴蒂尔,杰拉德华莱士,比卢普斯,汤姆贾诺维奇球队单兵防守协防球员遏制王队外线犀利进攻。

杰弗森系列赛比较失落常规赛坐稳球队主力位置,二梯队员,帕克担负球队抢分任务,虽常规赛相差落差让杰弗森点难受,系列赛场比赛,诺西奥尼补位,屡屡放空斯托亚科维奇,放掉三分王代价惨重,篮筐被三分王次次洞穿。失误让球队丢掉比赛,虽教练,队友安慰杰弗森原谅,别紧张导致挥失常,其实真实原因清楚防守薄弱,球队头牌何防守问题,每失位队友,进入NBA常规赛丢失分数很快扳回问题被掩盖住王队抓住防守识差弱点放,次次摧残火箭队篮筐。杰弗森清楚尽快提高防守,肯定板凳土匪员,杰拉德,巴蒂尔长速度已经让感受压力。

比赛,火箭队全场观众狂热助威声王队展近乎疯狂紧逼,毕比球带半场困难,虽比卢普斯AI抢断高比卢普斯扎实防守基本功加强壮身体让毕比感压力,杰拉德华莱士已经斯托亚科维奇,简直做关照,搞三分王胜其烦,巴蒂尔离克斯蒂永远距离,突破投射巴蒂尔间做防守刚刚获佳新秀卯足劲韦伯展防守,韦伯深入内线拼命绕防守,给韦伯拿球,韦伯高位策应球队进攻。.经历王队轻易擒,火箭队严密防守体系缺口——兰夫,虽夫拼尽全力防守,全明星韦伯岂菜鸟防住,防守欠缺让兰夫很快苦头,三秒区外米左右方接韦伯,误韦伯突破夫退步,韦伯球投,封盖眼睁睁球飞入篮筐。

比卢普斯球运半场战术势,巴蒂尔底线零度角,杰拉德拉侧45度高位,兰战术喜,简直副队啊,受欺负,兰夫马高位给比卢普斯做挡拆,比卢普斯夫挡毕比,加速冲向内线,吸引包夹球传高位,兰负众望球打进,球进夫兴奋拍比卢普斯肩膀。

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夫进球嚣张,韦伯团火,韦伯再次高位接球,兰敌,韦伯接球眼睛死死夫,突跳投篮,神经紧绷夫马,结果韦伯身晃,双脚牢牢造犯规!火石电光间,兰夫马明白拼命控制住已经飞身体,韦伯,蹭球投,虽干扰进,却让兰夫背次犯规。全场观众制造噪音,韦伯冷静球罚进。

王队抓火箭队软肋兰放,王队攻击点直集,虽球员帮忙,节进被搞两犯,此汤姆贾诺维奇难,霍身体很疲惫适宜呆很长间,迪奥普太稚嫩,锋位置被打爆,汤姆贾诺维奇感难,霍教练紧皱眉头教练,快步汤姆贾诺维奇身边,轻声

“鲁迪,让吧。”

身体……”

关系,场休息,形势利,再犹豫场比赛

脸坚定,汤姆贾诺维奇思考三秒钟求。霍王队抓住明显漏洞消失,韦伯再位兰,霍身高与,防守更加富技巧,利身体强吃少便宜。比分再次陷入焦灼状态,双方球员疲惫,每困难。

二节始,双方板凳球员,由身体原因,汤姆贾诺维奇并再次派场,场球员变迪奥普,诺西奥尼,杰弗森,巴,帕克14阵型,迪奥普系列赛场,早按耐赛啊!

火箭队套阵容灵特点,帕克利挡拆杀进内线吸引包夹,伺机球分,接球火箭队球员贪功,球转移防守队员赛,连续使招数王队摸透防死,帕克点被限制住,杰弗森始向内线冲击,常规赛投篮稳定诺西奥尼仿佛被雷吉米勒附体,怎投怎,巴支冷箭,牵制王队防守,让包夹杰弗森。

回合,火箭队领先5分,二爷马暂停布置战术,王队球员,加强内线冲击力度,鲍比杰克逊更频频杀入内线分,迪奥普被激怒被造犯规,迪奥普始变顾忌,暴扣,劈头盖脸巴掌,犯规!谓,反正炮灰。波拉德老苦力被迪奥普跳跳男欺负死死,抢篮板候各招呼,号位置,篮板迪奥普狠狠双肘,让王队偷球掂量。火箭队场球员迪奥普命精神刺激,频频杀入王内线砍分。

爷再全部主力,立竿见影效果,脑皮层已经***迪奥普很快两次犯规,场休息,汤姆贾诺维奇换经验丰富奥拉朱旺,奥拉朱旺眼,盖帽王称号,连续两次王队疯狂进攻压

诺西奥尼韦伯身高比较吃亏,脚步,差,韦伯强打,马使绝活,双腰间,狠命顶再撤力,此反复,韦伯几次麻木,利技术单打话,各比霍伙少,反正火箭队主场,太明显问题,努力韦伯才相应分数。

火箭队二梯队拼命加快进攻速度,跑,咬紧牙关坚持,直习惯半场进攻火箭队跑轰功率高,火箭队停消耗王队主力体力。

二梯队抵挡迹象,汤姆贾诺维奇再度换充分休息主力阵容给予王队致命击。毕比普林斯顿战术点几乎被比卢普斯冻结,斯托亚科维奇支外线锋利箭被火箭队单兵防守杰拉德死死缠住,接球困难更别投篮,克斯蒂虽攻守兼备,担任策应,防守任务较,组织进攻强项,何况虎视眈眈巴蒂尔旁边。虽王队姚明经验足频频丢掉普林斯顿战术,等待失败。

四节进八分钟候,二全部主力因很清楚场比赛已经翻盘望,保存体力迎接场比赛,整系列赛才刚刚始,火箭队场胜利献给刚刚获佳教练奖汤姆贾诺维奇,比赛结束汤姆贾诺维奇被轻球员高高抛弃,连续两场战胜常规赛冠军,菜鸟佩服佩服,方式表达教练喜爱。

康柏欢呼声比赛间断,球迷方式球队支持,欧阳康柏球迷球热高,球队让失望太久胜利,哪怕沉闷方式球迷给予球队支持。

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