临课候，王虎才脸诡异回，脸清晰巴掌痕迹。
更令苏放奇怪，望眼神，直显奇怪。
苏放及询问，双被王虎给抓，更离谱，居捧，阵狂嗅。
连忙甩王虎，苏放躲远：“干什？认识久，怎知居？”
王虎白苏放眼，：“才！真点老实！抓新老师胸部猛料，怎告诉？”
苏放微微“呃”声，：“外。另外……撞？怎抓？”
王虎极其鄙视眼神，扫苏放眼，：“，知。告诉，林儿老师口，亲耳听。消息，及准确三围尺寸，才奖励。”
“直，知，胸部什滋味！什抓林儿胸，？抓，巴掌，算值啊！”
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王虎由yy，苏放除冒冷汗，冒冷汗。
点印象，什候抓林儿……咦？苏放隐约点什，忽肯定。
即将撞林儿候，苏放本低头，按照正常路线，应该头额头，两头相撞才。
即将碰撞刹，击倒千敌，培养身体本，让苏放做反应。
错非苏放临收，爪，记狠狠右直拳！
“？林老师果骗！，老师胸部，底什滋味？”
苏放阵狂汗，忽觉，需换位置。，直被王虎骚扰，才真痛苦折磨！
“静静，课，给介绍。位林儿，林老师。新校，将担任级辅导老师。果活或习，遇任何问题，林老师办公室，与谈！”
班主任很隆重介绍番林儿，遗憾，却眼，任何惊艳表。
况，云校，倒。基本绝迹三十七，未免诡异。
欢呼，尖叫，表冷淡，掌声平静。
台群，班级反应，几乎安全两。
林儿，忽班级，少兴趣。
“或许，，更快步查苏放掌握‘双鹏击’与‘寂灭腿’秘密！”
班主任带林儿离候，微微尴尬：“林老师，真。知怎回，帮孩突怎活跃。，欢呼声，屋顶给掀掉。”
林儿并觉班主任形容夸张，实，三班，差点声浪掀掉屋顶况。
班主任及制止，真点什状况。
“关系，况，正利研究课题。希望，课余间，孩谈谈，候希望班主任您更配合配合。”
“定！定！课余间，课间问题。安排几趟习课，专门留给林老师，让您交流！”
林儿微微笑，安排，让高兴及。
“果话，。真麻烦班主任您！”
“麻烦！麻烦！点麻烦！帮林老师，怎算麻烦呢？”
课候，数男，涌进林儿办公室。
每，遇问题。
活，习。
论活问题，习问题，借口比古怪。
王虎专门收集，汇，连八卦神，惊叹已。
“嘿嘿，，再找借口，绞尽脑汁！”
“苏放，借口玩？父亲新找妈，初，很苦恼，林老师帮？靠！妈初，伙未免太才吧？”
“！林老师：近长性很感兴趣，知病。感觉，姨近眼神很，很担……靠，伙定乱系！”
“……居更夸张？林老师：舅舅儿，近搬住。两，腻，老缠洗澡。已经，洗，该怎办？禽兽啊！伙根本炫耀，真宰！”
苏放安静听王虎转播，嘴角始终挂淡淡浅笑。
真，林儿居受欢迎。，什关系呢？等“编号oo3丙三军教导队”回函，或许，法继续三十七读书吧？
此，苏放益觉，三十七剩间已经，剩分分秒秒，每点滴，变珍贵！
林儿坐办公室，表尽量保持微笑与冷静，暗，却差点粉拳给捏破。
怎，三十七破烂校，男居饥渴步。
算受欢迎程度高感高兴，高，实令困扰！办公室直堆门外，连窗户积满盛况，林儿苏放愤恨，几分。
“苏放，给老娘等！”
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