保捷吃饭，保捷反应。独吃完I睡。直二早，北岛姐妹课，北岛姐妹李珊签名，很兴奋，奖励风间回。奖品冰激灵已。
风间北岛姐妹住处，回，骑爱车。按照法，今星期，！定早，往经验张寒很早。
嘿嘿，候将拿李珊版碟送给爱张寒，该件啊！，觉兴奋。校，果，懒洋洋坐坐位，风间打十二分精神。
十分钟，张寒外走进。身穿件淡蓝色T恤，身依件牛仔裤，散披头，背书包。风间见张寒走进，站，打招呼：“早啊！”
“早！”张寒冲风间笑笑：“风间早啊！”
“什儿！早，。张寒，，李珊签售吗？”风间紧张问，间勇气将碟片拿送给张寒，闪扯两句。
“，雨，且，，听场签名很热烈！惜啊！”张寒显失落。风间则兴奋堪。赶紧跑坐位书包取张专辑，犹豫。
勇气啊，给勇气吧！风间跳加，缓缓走向张寒，脸红。张寒放书包风间，温柔：“怎？吗？”
“呃……”风间遍遍底喊，风间棒，加油。幸福眼，努力，努力啊！抬抬，两句话，解决啦！，越越紧张。呼息喘。
“怎？很热嘛！”张寒见风间满脸汗，取纸巾擦擦。风间却，万送给张寒，接受怎办啊！，次送礼物啊。果，果接受，表很兴奋，，给拥抱呢。
“张寒！”风间喊句。张寒笑笑：“嗯，怎？”
“。给！”风间双恭敬拿李珊签名版碟，低头。张寒风间。皱皱眉头，张专辑。昨李珊版碟嘛。留李珊签名。张寒迟疑，缓缓：“，太贵重！，收。”
“，眼碟片，请张寒定收，收！收话，被**抢！放！”
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“。很贵重啊！”张寒敢接受，。原，原风间拿张碟片居送！，什名贵碟片送给呢？，朋友吗？
“张寒，记帮公园捡垃圾嘛，音像店！候，劝买。正张版碟送给，，送给，谢谢！”风间费口气，才完话。
张寒望，碟片，实话，真喜欢。抬头冲风间笑笑：“谢谢！”
风间抬头，见张寒已经接受礼物，长口气，，张寒反应平静，远象！算，至少接受，风间觉，兴奋。
“风间，昨李珊签售吗？”张寒缓缓。风间挠挠头：“，排几张呢！噢噢，，虽张版碟很珍贵，什价值，珍贵！，很珍贵……”
风间语伦次，解释明白。
“份儿啊！哈哈，风间送，昨排啊！”李翔知什候走进，身边跟宗灵，两笑眯眯望风间，露期待神。
“！”风间立即回绝。
李翔摇摇头，冲风间：“呀，怎突送张寒礼物，什目啊！嘿嘿，追求爱张寒呢？”
“呀！风间，追寒寒啊！嘻嘻！”宗灵插句。风间脸觉火辣辣，忙解释：“胡！，送给张寒张专辑已，送东西怎！”
“，噢，怎送张呢！”宗灵依饶。
姑奶奶啊！怎，坏赶呢！风间回答，白宗灵眼。宗灵凑张寒，抢专辑，笑嘻嘻：“二跟李翔**抢，昨排两张专辑，排。哈，寒寒，介将东西送给吧！”
“……”风间欲哭泪，猛抢宗灵专辑放张寒书桌，缓缓：“怕！改送张！姑奶奶！”
“噢，啊，差！”宗灵笑呵呵。李翔干，嚷：“喂，风间！歹哥，怎份儿呢！”
“，送张！”风间让再什让
话，答应！，反正冲李珊明明很丽早晨，结果让两伙给搅，，早做什呢。
“风间，问题直问！”李翔：“李珊版碟怎！查查碟市价值乖乖十万啊！别告诉买！，丫钱，谁知！”
“屁钱啊！钱话，跑公园捡破烂！”刚儿，风间立即闭嘴。张寒噗哧笑，风间眼，李翔感觉问：“捡破烂？”
“，，听错！”风间，丢！，真圆满理由解释张版碟由，否则帮抛根问底伙绝放，尤其**。抢走版碟，早问。
“解释，张碟由！”宗灵：“报，李珊打算张碟卖掉！算买买噢！”
“嘛！”风间，：“其实张碟捡！央衔捡！”
“捡？少骗！怎捡呢！”宗灵住。风间继续：“真捡！向钱。二认识什，怎李珊版碟呢！难认，理由很充分嘛！”
“相充分！”**教室外走进，瞪风间，容易风间拿碟被抢！丫，很高光。风间冲**笑笑，话。忽魔鬼百万声音响，“噜噜闷噢！休息两。终恢复元气啦！主，教室，找！”
猛间听声音，风间先愣，噜噜：“虾米，主正忙嘛！”
“噢！”百万嘿嘿笑。
“噢！”风间应声。缓缓走教室。百万示，找僻静角落，茫问：“究竟什！”
“交易啊，交易啊，难主忘记吗？”百万飞，背像拿什东西！风间才件，跑，却被百万拦正，“嘿嘿，主！逃脱噢！知。噜噜破解禁制空间阻咒，拿办法！噜噜高兴。糗更噢！”
“，邪恶伙！”风间吼：“装鸭吗？。具，站讲台喊两嗓！”
“嘿嘿，噜噜早准备！”百万，拿绿色鸭服，风间眼睛直，解问：“，候弄身衣物啊！该死魔鬼？”
“主管！课铃声响候，主穿身衣服。蹦跳进入教室，站讲台。讲师跟唱歌……”
“……”头晕，风间头晕，，办法！今关伙禁闭，真使坏，让迷性，跳脱衣舞，糗。苍啊，充满艰险啊，怎呢，怎禁制空间被魔鬼破解呢。
铃铃铃，课铃声响。风间躲角落拿百万准备鸭服。苦笑连连，拖延间，百万水货旁卖力催促，带威胁。奈风间穿鸭服，向蹦跳，缓缓向班级。
法律系班，知识产权课老师正高谈扩论。位老师带老花眼镜老，岁月其头留斑白痕迹，站，粉笔黑板写几字。：“！，知识产权越越受重视。仅包括著权、专利权，包括影视品延伸物品权。产权明确市场产价值。比，拿迪士尼乐园米老鼠跟唐老鸭画吧！”
老顿顿继续：“知吧，部画片延伸产值少？”
“知！”全班致回答。老缓缓：“知，唐老鸭卡通形象，带市场效应嘛！唐老鸭卡片，玩且，具服，等等等等，价值……”
砰，候，教室门被打。穿鸭服蹦蹦跳跳闯进。目光集穿鸭服身，全班齐刷刷：“老师，传唐老鸭吧！”
“……”老师皱皱眉头，搞清状况。
穿鸭服风间，由穿鸭服，露两眼睛，全班并立即认。蹦跳讲台，站儿左晃右摇。全班顿议论。
“难今校举办什活？”
“派奖品呢！”
“难公益广告！”
儿工夫静，注视台绿毛鸭。风间虽脸奈，全班，站儿，清清嗓，放声唱：“鸭呀，伊呀伊呀伊……”