尤安走灰尘，甩甩马尾，秀随甩飞舞两。
尤安弯腰捡遗具。
鬼遗具，拿！
雪菲几关注却并遗具，理解——火烧死？
……
，已经？
尤安鬼，什况？
间，知该什。
雪菲几向教授，希望教授给解释。
教授沉默语，欲言止，止言欲，组织语言，沉默。
教授选择略话题。
“既电话鬼被解决，身诅咒应该已经被破除吧。”教授。
电话鬼七索命，普通诅咒。
听教授话，几果反应，纷纷露轻松笑容，教授表微微放松。
压头石头，让感觉愉悦。
教授向尤安，声问：“尤安，，确定真吗？将鬼带回教室，法离？”
教授话，让雪菲几刚刚轻松再次变紧张，再次纷纷向尤安。
尤安微微笑，晃晃遗具，“试试知吗？”
……
尤安般。
教授等特尝试，确实法离座校。
校校门依旧被打。
翻墙离机，因墙壁栅栏，长数带倒钩铁刺。
终，几尤安返回间教室，坐椅，商讨接。
“被困。”教授。
“鬼，况像并糟糕。”男，接男向尤安。
尤安电话鬼证明。
电话鬼遗具正放其张桌。
另男希冀向尤安，思很明显——求带。
尤安轻松解决电话鬼，比教授强，尤安定真帮助！
什？管尤安叫妹妹？
关系，叫尤安姑奶奶！
雪菲敲敲桌，“，鬼，代表它袭击，且更，按照安妹妹，需找藏鬼，永远别走。”
“确实此。”教授点头，雪菲话表示认。
尤安此。
鬼袭击众，并代表鬼危险，甚至，鬼故。
目让众困死。
鬼比鬼麻烦。
向尤安。
尤安：(*￣︶￣)
被仰望，被需感觉，爽啊。
装？
尤安明白该何才装逼格。
教授几陷入思考尤安，打扰尤安，因觉尤安思考离方法。
尤安觉醒。
“装明白装吧。”
尤安身，：“该找剩。”
教授几愣，接互相眼神交换法，相觑。
“，尤安沉思长间，底什？”
……
校，尤安迈步向，似闲逛，点寻鬼紧张感。
教授几打提灯，跟尤安身，沉默言。
因教授提醒其，乱，乱走，分散。
才更活机。
教授少才积累经验。教授经验丰富，惜，却似普通，遗具使，段具，却并非修者，更异。
跟教授身三，两男别纪比较，接触方久，很稚嫩。
雪菲经历比较，高候因外遗具使，等遗具使，鬼敬仰比较丰富。
危险鬼物候，实力却差。
反倒尤安，纪，却似熟，胆。
随与尤安断接触，教授，尤安经验或许丰富，鬼经验却绝少，且胆格外，很底气。
电话鬼，证明尤安绝秘密，单单高等遗具使简单。
尤安真实身份，教授猜测。
“世界各遗具使团体，强毫疑问队，很城市遗具使团体，强弱，强遗具使团体，特殊传承，实力般。”
“尤安应该其城市，某强遗具使团体。”
且高，胆量，教授很怀疑，尤安遗具使身份传。
法确定，因尤安气质并像类遗具使般，带冰冷感觉，反普通高般，依旧青春洋溢。
青春洋溢少，什副鬼极熟络感觉呢？
“懂啊，见识果限。”教授。
谁让尤安真正遗具使，才几月间，身实力，完全特殊环境催熟。
队复制尤安长方式。
况且算遗具使，本性难移，尤安依旧青春少。
遗具使尤安，相课社实践兼职。
毕竟凉风曾经——“重，习，享受高活，考！”
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
……
“诶幼幼，什？”尤安缓缓拉间教室房门，眼睛门缝窥视向教室内部。
教室内，坐，穿老式校服，正背房门位置，眺望窗外。
显格外诡异，却尤安注视瞬间，身体受控制抖抖。