21o章拍板
先愁何版《士兵突击》，却几版社间犹豫徘徊，拿定主。
戈文真哭笑。
巴老海文艺版社版，需，因海文艺版社并找门，果书海文艺版社版话，岂运巴老关系吗？
《士兵突击》军题材，《解放军文艺》版社似乎门户合，土长申三联书店很错，名气版社呢。
两版社哪给稿费高、哪版度更快……
五月九傍晚，复旦附近戈文，戈文挠挠头，定决。
明给土长申及《解放军文艺》编辑部打电话问问吧。
戈文终决定两版社选候，哐声门，林铭笑嘻嘻走进，声：“鸽，接客。”
戈文懒理调伙，直接冲比指，接忙活边。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
戈文很明显拿回，林铭气，屁股歪靠房门边，指门外客厅，边：“真呢，外真客。”
“谁？”戈文怀疑林铭话信度。
“复旦杭老师，难忘吗？”
杭建？戈文椅站，边往屋外走，边冲林铭低声问：“知什吗？”
林铭头冲戈文书桌努，戈文回头桌《士兵突击》底稿，戈文由纳闷：杭建找《士兵突击》？本书做什呢？
戈文产丝疑huo。
客厅杭建正坐沙端水杯喝水，听背传戈文爽朗笑声：“杭老师，您稀客啊”
杭建放水杯，沙站转身戈文，月见，变越精神焕。
林铭示，杭建次正戈文本《士兵突击》。
复旦精英老师，杭建仅课教，因善政缘故，被复旦校长苏步青老先委重任，除平课外，负责很专业关，比复旦礼堂演讲，比复旦各文社团辅导工，比复旦立三复旦版社。
复旦版社立1981，由复旦主办，受教育部海市新闻版局双重管辖。非常专业版社，高校老师及服务。复旦版社版书，教材、术专著、术集刊、物传记、工具书高品位文化普及读物……
另外版社比较特别——其版书籍者队伍数复旦乃至其高校老师。
杭建找戈文转变复旦版社体制。
身高素质精英，杭建知理解目各经济制度政策，复旦版社封闭保守制度非常认。杭建觉版社排斥经济效益，版负担老师品，版专业性教材、图书，必须市场经济体制勇进取，努力拓宽业务范围。
杭建做，接复旦版社务，始依托复旦，积极向全组稿，范围内寻找适合者，让复旦者比例建社1oo逐往降。
思路负担校长苏步青赞，果很显著，复旦者版社比例已经由初1oo降65，降353o其高校者。受复旦名头影响公众复旦版社正确认识。
杭建清楚知复旦版社展遇瓶颈，走目困境需机。
戈文《士兵突击》非常机，若复旦版社够版戈文话，仅赚笔钱，让复旦版社华丽转身。
杭建戈文本《士兵突击》势必。
“哈哈，怎欢迎吗？”杭建笑。
“怎，求呢。”戈文沙边杭建握握。
两坐，杭建沉yín直接苦笑声将历清二楚：“戈文，次其实商量。本《士兵突击》书稿jiao给版呢？”
杭建门见山倒让戈文吃惊，两jiao往间算短，杭建性格怎，戈文定解。印象杭建直爽啊
“杭老师，糊涂，版社找客呀？”戈文将猜测。
杭建愣，问：“知复旦版社吗？”
“呃……真知呢。”戈文汗，林铭哪儿解杭建《士兵突击》，戈文肯定知什方版社儿碰壁找杭建客，知已经拒绝很型版社邀请。
“哈哈，先向介绍复旦版社吧。”戈文尴尬，杭建笑。
杭建唯担戈文已经将《士兵突击》版权卖，至戈文让复旦版社版，杭建倒很信，复旦版社实力，单单谈复旦戈文关系，杭建8o握将《士兵突击》版权拿。
实，让苏校长，信戈文给
杭建始认真向戈文介绍复旦版社况。
“……目复旦版社者队伍正复旦者主向外校者社者群体转变，复旦版社已经遇瓶颈，急需部高校外者优秀品向广者群证明复旦版社实力力将图书”
“杭老师《士兵突击》？”听杭建介绍，戈文倒孤陋寡闻感汗颜，复旦版社虽才立两三，凭借全各高校、科研机构联系，其网已经仅仅依靠新华书店，全各其系统网。且复旦两三已经很获奖图书，复旦实力虽比三联、海民、海文艺等版社，二线版社。
“……答应？”杭建紧张问。
“杭老师，担砸复旦版社牌？步跨太吧？”戈文回答杭建问题，反接问。
“既复旦立版社，版社独立负盈亏。追求经济利益良声誉每企业根本目。本《士兵突击》报纸连载红火，追逐目标。复旦版社版书，并局限专业领域。再市场经济体制，适应市场追求利润什呢？”
“”听杭建番话，戈文仅拍掌叫。相比曾经海民版社、海教育版社等，杭建思维头脑才符合真正版社领导者身份。杭建话，戈文判断——相较般版社保守，复旦版社更加灵活，更加注重市场经济体制。
比复旦版社，渣啊
戈文回海型版社碰壁，由脑海闪丝屑。
注重经济体制，追求利润，管牛版社低头承认曾经错误。别铁饭碗烂掉，头适应市场，注定被淘汰
“答应由复旦版社版？”杭建惊喜问。
“杭老师，咱亲兄弟明算账，稿费应该怎算呀？”戈文脸1ù丝笑容。