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百二十三章 文课

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张主任,原名:张梅,男性,平头市本龄:36岁,籍贯:平头市,未婚,职位:训导主任,主管纪律方老师调课安排等等;权力副校长,其老师老师几分薄。背景:貌似教育局

…………

课,语文课,语文老师50岁打文艺老,每逢语文课,位带厚厚玻璃片眼睛老师,侃侃休息,模式,比较风花雪月谈论风流往针针见血针砭弊,貌似愤青老师吃古化,很懂

曾经侃侃候,问问题,概关——cosplay,谁知很古板语文老师,居两位节课,两位位语文老师膜拜者,两位语文绩,居突飞猛进难怪,位语文老师居诗词文言文跟两位讨论cosplay

呜呼哀哉!

位向侃侃语文老师今,站讲台话。

李明,点奇怪,感觉今语文老师张脸,点愁云满布感觉,尤其厚厚玻璃镜眼睛,忧郁深沉,潭死水般,半点灵气。

“今两堂课……文课吧!文吧!”语文老师讲台,终句话,声音

“啊!老师?”课室位老师崇拜者,突句话。

语文老师,点头,否,黑板隽丽粉笔字:假光机!

:回头望望,活,回味追悔!写800-1000字,文体高考文体主,诗歌,诗词,0分处理,斟酌吧!

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写完,语文老师,便坐讲台高椅,翘脚,摇摇,见全班:“快写,候交!”

,立即纷纷拿原稿纸,“莎莎莎!”文。

李明却迟迟写,题目,让感慨措,回味?追悔?太基本混混身份,直至刘梦倩控制间轴,李明才回味追悔东西实,包括曾经被李明旷课。1000字实太少,100000字或许才刚刚始,文,让李明头很。

概半候,李明愣愣位置,脑海副,副,像电影余,李明则滤,将每刻画脑海

邓智斌,满头草稿纸密密麻麻写满字,长吁,转李明草稿纸空白,再李明傻傻腿踢踢李明脚,怕被老师才怯怯:“喂!李明!,借给抄吧!”

邓智斌,差点李明吓昨夜吃

李明斜瞥眼,望邓智斌恳切,再原稿纸乱七八糟鬼画符,笑,抄,笑话!李明邓智斌报笑,唇语:“写吧!”

概15分钟左右,,别写,抄,1000字文,完完整整抄写,别,并代表李明

李明,拿笔,将刚才脑海片段,整理堆煽文字,将描绘原稿纸,李明篇文,题目叫做:《码思》!

题目,李明点奇怪,写文,码名字,且此脑海,确实存思绪。

李明进入1:60间轴,相1:60加速度,慢慢悠悠东西,体裁考语文功底体裁——散文。将每实实,形象化,抽象化,务求达效果。

写文候,李明非常,因部文确实写坎处,果高考题目话,语文考试,拿绩。

邓智斌,见李明始“莎莎莎”,便再关注李明胡思乱,甚至爬

课铃钟声,终,李明稳妥笔,将文,通节语文课候吧!(未完待续)

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