PS:**啦，请让**吧，收藏，推荐！嘎嘎！砸向吧！
被姑娘呼喊周文站易涵身边。与易涵，非常轻松，像欣赏丑表演，李霞举，掌握全局感觉胸酝酿。像帝般，丑角破绽百表演。
余寒老师话，果般初听什思。周文却强烈批评听浓重维护，暗感谢余涵余，周文决定，次帮余老师彻底击败竞争。
“，李老师，余老师！先结论，听听法！周文，，纸条怎回！”
白洁笑李霞矫揉造脸，次觉身领导普通老师区别，至少此丑陋竞争。脸镇定周文，突觉孩应该言权利，。
“哦，谢谢白老师！”
周文内感谢白洁，代，老师般存，即便周文再理，果遇严厉教导主任，根本让言机。
“！先李老师张纸条！，李老师误易涵早恋，才！吗，李老师！”
李霞知，周文设计陷阱，性决定“义反顾”跳进。
“什误！易涵早恋！且被，站顶撞，什解因，张纸条已经明切，怎狡辩济！”
周文微微笑，遇，赢轻松。
“几张纸条。白老师，余老师，老师，知烦恼！”
口，周文吸引两位老师注力，甚至教导处其老师向，被勾兴趣，次听此新鲜言论，且口。易涵姑娘坐周文身边，歪脑袋脸严肃周文，刻，突觉周文异常高威武，切艰难困苦，似乎迎风解！
“哦，话怎？”
白洁李霞什，抢先口。奇怪预感，李霞，像被周文戏耍猴般，周文觉厌倦候，抛弃玩具。做老师，觉李霞虽愚蠢，被触犯威严。
“迎新，次，易涵表很众。爱爱难处，因太爱，很苦恼！方苦恼办法告诉长，办法告诉老师……”
“告诉，早恋？！”
边李霞终忍住，再次跳，冷冷讽刺。
“李老师，很尊重您！因您老师，视您礼貌打断别话！”
周文脸严肃，句话却呛李霞脸色黑，觉果今给点颜色，真办法老师。隐约间，教导处其老师各眼光望，眼神，似乎充满讽刺味。
吧！让先嚣张，让先！今，让退，老师！李霞理恶狠狠。
“易涵朗孩，选择相信，并苦恼告诉梁宽！课，梁宽听，近许男找，做朋友，此，很苦恼！”
周文组织言语，易涵红脸低头，由暗暗：易涵，害羞，怎给报仇！
“两男太办法。磨蹭课间，直课，易涵精神振，给写纸条，导导！，首先向李老师歉，您，您课堂传纸条！，并悔选择！因初（2）班班长，需全班负责，陷入困难候，论什况，应该伸援助！”
听周文话，论白洁，余寒，甚至周围竖耳朵偷听老师，感阵暖，约羡慕目光向余寒：班主任，班长！
周文像眼神变化般，顾：“，劝易涵，‘，应该处理，喜欢话，拒绝嘛！像池媛姐，处理。’估计两给易涵带影响，很犹豫。易涵本身善良，怎做伤害举呢！”
听周文话，易涵觉脸滚滚烫，像烧。边：周文真坏，怎谎！真相明明。边：周文口才真，怎黑白呢！，真吗？
“张纸条，向提建议，估计易涵因建议，才给传张纸条！”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
周文拿张写“，讨厌！”几字纸条，笑。
“什建议？”
白洁觉像电影，知觉被周文故给吸引，周文，“恨”牙痒痒，却口追问。
连李霞候紧张向周文，周文始话，觉似乎已经脱离掌控。慢慢，被设计陷害感觉，像方刻误导，才场。
“建议写：‘，宣称已经喜欢男！’果话，应该追求易涵吧！”
语既，满堂破碎眼睛片，任谁，周文刚刚表良班长，怎提荒唐建议。易涵回答句“，讨厌！”，似乎切合乎常理！
“胡闹！”
白洁强忍笑声，定义，言，打算件。
“真胡闹！”
余寒添句，却瞪周文松口气。
貌似喜剧结局，偏偏却甘此收场，李霞周文结局，屑：“，喜欢男，吧。周文！哼，，早恋问题！白老师，，绝姑息！”
易涵姑娘本，虽被周文红耳赤，终究挺关。刻，恶仍旧肯放弃，由恨牙痒痒！姑娘次尝试恨。真罪啊罪！
老师愣，像正沉醉部妙爱片候，突跑叫声“主角别男跑”。平显刻薄李霞，众位老师次觉怎恶。
感受诸位老师怪异目光，李霞慌乱，认站义至高点，很“镇定”辩解：“难吗？身班长，怕帮助，帮助方式吧！”
众位老师颇吃苍蝇感觉，白洁甚至已经酝酿怎言击败恶，余寒更李霞怒目视，（1）班，未此刁难！
“哎！”
周文叹口气，显很镇定叹口气，思议望李霞老师，摇摇头：“思真很复杂呢？！李老师，怎判定推荐易涵喜欢呢？李老师，喜欢男吗？”
众老师愣，突此爱，莫非其文？几乎竖耳朵，旺盛八卦熊熊燃烧。哦，，应该正义态听听理结局。
李霞本感觉妙，硬头皮回答：“，已经结婚，喜欢丈夫。”
[奉献]