“，听明白？”洪京朴坐两，停纸写写笔。吞噬
“……”姜悟佑微微皱眉头，半才缓缓点点头。咸恩静则表，似乎听明白，像敢肯定。
洪京朴笑笑，似乎被两表逗乐。笔抵唇片刻，继续，“刚才讲抽象点。吧，简单、粗俗话解释。”
“简单？”
“粗俗？”
姜悟佑与咸恩静疑惑视，似乎洪京朴老师口两词，感十分惊讶。毕竟平，练习与歌间口口相传，洪京朴老师身份位超乎常存，且刚才讲解，各高深词汇断穿插其。虽听懂词汇含义，被老师位气势压制，二词汇猛间全部，让姜悟佑脑顿浑浑噩噩，几乎什听进，什听懂。
，此刻洪京朴老师突两完全符合姜悟佑形象词语，结果让姜悟佑悬。
洪京朴张已经被画本貌曲谱，摇摇头，旁边抽张空白五线谱纸，先指指姜悟佑，指指咸恩静，解释，却提问：
“两，谁知什选择咸恩静合唱？”
虽般况，首歌曲合唱应该由主唱者进挑选与邀请，次原本金光秀社长指示，姜悟佑什。此刻，被洪京朴提，姜悟佑金光秀社长讨论内容。
“，”姜悟佑声顿让咸恩静眼神聚集，“因恩静声线比较高亢，适合首歌曲。”
“错，”洪京朴点点头。拿水笔，空白五线谱画，“果悟佑声线，属条线话，恩静声线，条线。什？”
姜悟佑与咸恩静脑袋顿往伸。见五线谱，被洪京朴水笔分三层。
“两声线并重叠，或者接壤，”洪京朴放笔，食指轻轻敲击被画部分，“音乐搭配与声，正差异性、及特殊性。像物叫声。即使喜鹊声音再听，群喜鹊身边停叫啊叫，再妙声觉噪音般令烦躁。搭配与它声线蝉鸣，才让觉，首丽乐曲。”
姜悟佑皱眉头，咸恩静副知该怎回答。洪京朴继续，“两，虽互补声线，音域高低分明，反够演唱轻易区分各声音。虽妙况，容易两搭配，让本整体歌曲分裂两部分。，，让两倾演唱，够两声音融，整体形象，展世。”
两若思，像若模，洪京朴间让两再思考。拍拍，将两注力聚，指隔音室，“，真正使才。伴奏demo两听吧，各演唱歌词，应该记住？，始进演唱吧。”
走进隔音间，姜悟佑拿耳机，双微微颤抖、似乎紧张咸恩静，劝解，“，恩静。平练习，紧张。”
“谁，谁紧张。”咸恩静努力装副洒脱模，将长脑头绳扎马尾，便急急忙忙拿耳机盖头。
“恩静。”
“干嘛？”拍肩膀，嘴角含笑姜悟佑，咸恩静奇怪将耳机摘。“什？”
“耳机。”姜悟佑指指耳机，咸恩静明眼神，姜悟佑强忍笑继续，“耳机坏。”
“坏？”咸恩静红脸蛋，将耳机头摘，甩遍，气鼓鼓，“既坏，什拿走，放录音室……”
咸恩静脸糗，姜悟佑终忍住笑，“耳机，耳机，贴标签‘待修理’……”
咸恩静白皙脸蛋涂擦胭脂，红艳比。怨气眼神瞥，让姜悟佑呆。，通耳机传洪京朴声音，拉回注力。
“，姜悟佑，咸恩静，准备试唱。”
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“仍……”
“fiction.in.fiction.in.fiction……”
“法忘记……”
“fiction.in.fiction.in.fiction……”
“写未完故。抓住……”
“fiction.in.fiction.in.fiction……”
“放……”
“fiction.in.fiction.in.fiction……”
“未结束故，今in.fiction……”
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遍试唱结束，洪京朴什，简单休息，便始二遍试唱；二遍试唱结束，洪京朴仍言，继续三遍，，便四遍，五遍……直十遍结束，连平声线偏低姜悟佑，试唱破音状况，洪京朴才示两隔音间走。
姜悟佑与咸恩静两疲惫喝水滋润干涸喉咙，洪京朴并解释什，放刚才录制十遍试唱。
姜悟佑两疑惑洪京朴，结果任何反馈。奈，除喉咙轻微吞咽声，剩十遍试唱断播放。
渐渐，姜悟佑似乎什，疑惑望闭目养神洪京朴，转头咸恩静。结果，正恩静双散疑惑迷眼眸。
“觉……”
“像点……”
姜悟佑与咸恩静低声交谈，交换彼此法。候，录制试唱正放完。洪京朴睁眼睛，姜悟佑两疑惑眼神，知两应该问题，提问，“什问题？”
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“老师，”姜悟佑礼让，咸恩静抿嘴唇，因演唱疲惫浓浓鼻音，让话爱娇憨感，“似乎，两声线知觉搭配？”
洪京朴鼓励似眼神，咸恩静正正身，继续，“始候，两配合方，结果演唱程，嗓音却稳定。候，因疲惫缘故，反知觉方式头唱尾。虽搭配并完，反比始听更加融洽？”
“bingo，”洪京朴打响指，“知什？始，因两太追求配合，反忘记。况组合合唱候，容易。其实，首歌曲主，歌演唱风格。歌需，整首歌曲，头尾必须保证感偏移、声线基调变化，，即使唱歌曲精髓，让首歌曲绝唱。两，临性合唱，且刚刚，演唱稳定，，更，仍处习阶段，更很难握住演唱基调。，通刚才十遍试唱，告诉，条：演唱程，握，因迁别迷失。因，结果，两，演唱程，被歌曲抛弃掉。”
两若思模，洪京朴仍旧给任何思考间。力拍掌，将两重新推回隔音室。
“，始轮试唱。记住，迁别，记住！”
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