“太夸张吧?至拼吗?”
“3D眩晕症,概理解痛苦。玩笑,坐次摆锤,睡两两夜!”
“已经晕笔握稳,什坚持写记录?”
“,船,二,坚持,需强志力啊!”
“岳帆,狠!”
……
知岳帆字写烂真相,弹幕已经抓狂。
很理解岳帆什挑战擅长。
更,却被岳帆精神折服。
类,永远挑战况,获突破。
族群,需冒险。
未奇异风景,冒险者!
“岳帆什坚持记录?”
此,黄老师观众朋友弹幕。
节目组选比较代表性条,让黄老师见。
黄老师并立刻回答,谨慎思考,给答桉。
“刚才尝试代入角色,果做件,写记目,保持清醒。”
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“晕船,晕车经历朋友应该够明白。”
“晕车,晕船,头脑眩晕,痛苦症状,并因离车船,马消退。”
“它根据症状轻重,持续段间,慢慢消退。”
“普通般选择睡觉,尽量躲避头脑痛苦。”
“即使睡,感觉受。”
“,岳帆目躲避次痛苦,战胜它!”
“它必须让保持绝清醒,尽快适应晕车晕船症状。”
“猜,甚至准备硬顶眩晕,海远洋!”
黄老师猜,近乎疯狂。
引弹幕片质疑。
“太夸张,正常怎忍受痛苦?”
“且旦晕船,身体症状办法控制,迟早露馅。”
“啊,真强海,死船!”
“反正信,觉毅力,应该够克服眩晕。”
……
黄老师再反驳弹幕。
因猜。
猜性,并非实。
或许,岳帆太神话,或者英雄化?
黄老师默默,翻岳帆记。
随记翻,岳帆字迹越越工整。
觉岳帆马克服晕船症候,外。
郑船队即。
已经间,再给岳帆练习!
铤走险,强船吗?
岳帆。
,强忍眩晕,登船接受审查候,却彻底懵。
根本检查否晕船。
项检查,水性测试。
由岳帆应征勤队伍,水工系列杂活,干。
水性太差,被批准进入。
岳帆既决定海,游泳。
水性极差。
海水慌张,体力消耗快,潜泳力,法进水业。
连郑见,直接被级官员给淘汰掉。
次,郑西洋。
岳帆岸度。
“梦实差距啊,候,努力定功。”
“岳帆太怜,错次机,等两间。”
“落选,,反。”
“啊,候贸,真死。”
……
实,残酷。
因实奇迹概率,实太低。
观众实残酷唏嘘,却太担。
毕竟很清楚,郑西洋,共七次。
岳帆毅力与决,登船,早晚。
“浩荡舰队,缓缓驶向朝阳,像海将太阳赶走似。”
“,舰队见。”
“坐港口,,等落,任何船回。”
“知海边什,正因知,才。”
“知,颓废间,间赛跑。”
黄老师声并茂朗读。
岳帆记,经加工产物。
“太。”
陈梦溪感叹。
“像位少,慢慢码头栈尽头站身。”
“夕阳余晖,身姿渐渐变更加魁梧,握紧拳头,陡柄长剑。”
“站瞬间,已经功。”
陈梦溪话音刚落,场鼓掌。
男长,候朝夕间。
陈梦溪完全握住岳帆长瞬间,将带进景。
陈梦溪话语,柔,感性。
其描述内容,却绝真实。
啪!
突。
黄老师关记。
场鼓掌声,戛止。
“黄老师,怎继续念?”孙正感奇怪问。
“读,本记,已经结束。”
“已经需再记记方式,让保持清醒。”
黄老师遗憾摇摇头。
记,异解方式。
因仅,内活。
它真实体。
知更内容。
惜,岳帆许代,长定阶段,抛弃记工具。
陈梦溪幻。
拿某东西!
候,拿剑。
,船桨!
衣柜,除记本,件东西。
,放,真正船桨。
幅画。
黄老师拿画轴,轻轻抖。
画卷打。
“啊!”
张嘴巴,或沉默,或惊呼。
画,壮观至极!