赵昊虽姓赵，并非皇室，却启云帝名气者。场少赵昊差，毫原力做问略普通。
《启云文录》则史次规模，组织忄积编纂收录启云帝书籍，甚至其书籍略涉及文坛盛。份工做够载入史册，文武力至世界头机。，像赵昊类原力赋，问略建树青纷纷公主府，毛遂荐，希望编辑《启云文录》将名字留历史，希望编纂《启云文录》展才华，飞黄腾达。，像赵昊怀揣功利少数。
，很止水老者。武力至世界，缚鸡力几十风风雨雨，力透冷暖。今件皇帝陛公主殿需老骨头，感十分欣慰，倒少单纯留点什真正者。闵老头固执老顽固少数，，激/进，顺眼标点符号顺眼，私向公主殿提提。倒，公主殿头拿给，拍桌辱斯文，占才华启云帝少名气连公主殿放眼？俗话惜才，惜才，老伙毛才让别惜啊。，闵老头晕管，见，显仗知识，别做口舌争，喜欢站理边批/判别。终打雁被雁啄瞎眼啊。，遇丫头栽……
实话，集贤亭少老者标点符号持排斥态度，即便排斥持观望及漠视态度。见，读书读几十断句、断语早已习常，并什标点符号。随白月写话却深深打老者。
岁长，见东西，见证太老物消失，新物诞。潜识忽视掉东西，被白月提，却，世界刻刻变，向适合环境，适合习惯方向变。再结合白月写话，字间标点符号清晰明断语断句，很快让老者觉认标点符号熟读诗书根本。实，被标点符号隔字语仅仅观方便，更难掩观。白月提初者断句、断语难处，困难，浪费太太间。才让老者放见，暗怪考虑太。
由武力至，世界读书位相底，即便读书骄傲，相球古朝读书，收敛。，少轻视标点符号读书因白月，很快承认错误，并且始细研究。白月呢，则毫保留教何使标点符号，并且将世界文章段落怎分明问题提。文章段落分段进很详细解释。
间集贤亭变很奇怪，孩写张字条，赵昊立马拿声朗读，旁纷纷拿笔记，思考。甚至轻才，仗轻，头脑灵活已经跑旁拿纸笔，始照本书尝试其分段表标点符号。
，很者才写字条递给白月，提问。白月接，细观，耐解答。
公主赵娡坐旁，笑眯眯因被众环绕，脸露兴奋骄傲神色白月，暗笑：“真忘形孩啊。”
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儿，者纷纷离，始回书房温习分段及标点符号运，却老因纪，记忆力差，间接受记与启云帝文字体系完全边标点符号哪哪。堆老者追轻问东问西奇怪场景。
“累吗？”终散，白月回公主赵娡身边，公主赵娡则很温柔递给白月杯凉茶。似乎因放疑惑，公主赵娡很错。本嘛，公主赵娡怀疑很理言，怀疑白月/安/全考虑，再加本忄疑。旦解怀疑，公主赵娡其实很话。
白，公主赵娡强迫症患者。曾经三番四次跟幽芷白月身份问题，幽芷试探，结果白月身份根本问题。公主赵娡却怀疑，什呢？因强迫症祟。公主赵娡亲试探，疙瘩，即便幽芷试探，公主赵娡内深处基本已经肯定白月身份什问题，内因亲痒痒。，公主赵娡常派暗查白月，希望查点什，止痒。终扒乌云见，公主赵娡舒服。
白月微笑接茶杯，微微掀纱，轻轻抿口。拿纸笔写：“刚刚问《启云文录》何印刷……公主殿您似乎请启云帝雕刻雕版。”
公主赵娡微笑点头，皇帝陛交差敢马虎，请十分优秀，即便品格缺陷……比闵老头，才华。
白月见公主赵娡点头，继续写：“雕版印刷太浪费材料太浪费间，启云校图书馆关印刷书籍。书，印刷极其困难并且辛苦。仅仅雕刻师非常扎实功底，更写字。雕刻师精力集，因往往错字，块雕版毁掉。，胡思乱，另雕刻方法。公主殿，拿剪刀。”
直站公主赵娡身安安静静侍见白月写字求剪刀，立马皱眉头。
“拿剪刀。”公主赵娡吩咐。
“殿，……”侍犹豫。
“丫头半点原力，身体更比普通弱，被丫头拿剪刀伤，才真笑话。难认被普通伤吗？”朝夕相处主仆，需太语言，公主赵娡知什。
侍，觉，领命拿剪刀。
白月则：“其实剪刀伤……”
剪刀拿，白月，将其放桌，接拿纸笔纸写什。
公主赵娡低头，却见杂乱章字。公主赵娡奇组合句语字底何义，白月拿剪刀，将字剪。
很整齐方块被白月剪，每方块纸片字。接白月将写字方块重新组合，，它变句话。
“将字分雕刻，将需字单独拿进组合，印刷。”公主赵娡喃喃，白月番形象比喻很快让公主赵娡解白月表达图。
公主赵娡思议白月，法称奇思妙，并算智慧。公主赵娡知，细才被平常忽视掉问题。或许活声世界聋哑才静别问题。
“白月，快告诉印刷术详细。”公主赵娡写。
“先制框，称它字盘，固定零碎字块框。制单字阳文反文字模，记按照书籍单字挑选，排列字盘内，涂墨印刷。”白月边写，边画草图。
公主赵娡虽潦草却草图，脑袋已经印刷术概解。
公主赵娡管什印刷术，负责《启云文录》，特解东西。随深入解，知印刷件非常难并且费费力，白月法。虽初花更间，印刷术循环利。并且存雕版损坏使况。白月印刷术坏，几字坏，拿扔，雕刻新放进嘛~
“白月，果姑姑，聪明孩呢”公主赵娡留句话，高兴捧白月画活字印刷术草图跑。