预料观众需听完月光寻找绪宣泄口。
预料鼓掌必须带头，毕竟半场首曲目。
傅鸣提安排马昱郑海涛二做准备，让俩等李安弹完三乐章带魏班兄弟姐妹鼓掌。
“掌声。”
二闻言免迷惑。
尤其郑海涛。
李安交代，肯定。
傅鸣突给安排项工，怀疑李安知知。
李安解，方肯定提交代。
疑惑主原因，安排合理。
哪搞？
认知，音乐忌。
虽明令指掌声必须音乐始结束才响，果观众其间节点任放任热，舞台演奏者必受干扰。
将直接影响场音乐质量。
必须问清楚。
结果傅鸣告诉李安提设计环节。
信誓旦旦像音乐场致辞言，让信服。
什。
鼓掌，况且听首月光演绎配观众法抑制绪。
傅鸣接声给二交代几句。
“儿李安场.....”
二听更迷湖，再什。
今干活。
，三分钟李安保持绅士仪态，带微笑掌声身，回台。
必须先回趟，文演礼仪。
傅鸣因果告诉，明白怎回，赞方做法。
预计，演奏四首品，属月光处理晦涩。
三首已演完，确料。
管听众听完做感，哪怕思考三乐章演绎留线索，此刻清楚，依认应该给点点间消化消化绪。
更利接首品演奏。
再掌声响，显恰处。
傅鸣接悄声告诉，暴风雨首返场曲演奏吧。
计划变？
李安听句话目光眨，接由咧嘴。
两相视笑。
片刻，李安感叹，候文字工者。
流程节奏变让禁接丝莫名期待。
返场曲，称加演曲目，顾名思义。
场音乐，主角独奏者将曲目单品全部表演完毕，果台掌声反应足够热，独奏者将额外演奏两首曲目单品，通常较众化精短品或独奏者拿戏。
加演曲目环节通常被做台台场音乐结束综合双向评判。
观众越热，独奏者越卖力拿高质量加演曲目，味场音乐举办越功。
文晓控制室台入口，接傅鸣矿泉水拧盖仰头勐灌口，放瓶长口，二期待目光比OK势。
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李安傅鸣异口声：“辛苦。”
几忙碌，应该文晓。
觉捞睡几，今晚音乐已半场。
五分钟捞听。
尤其非常期待月光乐章呐。
午刚才，文晓全程控制室忙活。
傅鸣走文晓身给方捏肩膀，嘴忘李安念叨，“回给媳妇补专场。”
“哗——————————”
等李安给反应，场忽响掌声，透舞台传台入口。
回台两分钟。
再次向傅鸣目光丝佩服，全套返场氛围感全做。
跟掌声点点头，，“场哪够，两场。”
文晓哈哈笑：“，李师录月光唱片送张。”
傅鸣听直摇头：“，至少10张。”
三笑间，门外掌声越越。
“弹完暴风雨直接场，剩交给。”
李安松松袖口，转身朝门外光步走。
观众席排东西两角，马昱郑海涛见李安场，更加卖力。
站身艺考感受其热，啪更加卖力。
错，刚才厅安安静静，俩主掀波掌声热潮。
傅鸣交代。
四首曲目始掌声李安师哥迎。
“哗——————————”
听场掌声越越盛，包括林幽幽请秦勇内音乐常客禁纳闷，音乐结束，气氛程度吗。
稍微知点内幕陈璇倒猜音乐进程变。
具体续况清楚。
次李安走钢琴直接坐，直耳边掌声彻底消失见，才抬。
“-------”
清澈琶音弦舒缓方式连珠感觉依次扬响板滚。
瞬便将场气氛带阳光，煦微风吹宁静海，荡圈圈涟漪。
镜头拉近，演奏头组琶音弦程，李安指几乎全程平放贴键，终按每音候，指微微回拉指关节。
股神秘感召力便每次回拉极具量，音由延长结束，才松脚踏板。
紧接见右极快速度、十分灵巧方式连续跳六组ABBC音型！
强弱-强弱-强弱-
舒缓平静音乐氛围骤紧张，平静海深处隐隐躁，安感觉围绕钢琴身影向四周始扩散。
直路渐强停A调终止，键盘指群才渐渐放慢速度。
弦琶音再。
煦微风再次吹，其已经被渗入丝焦虑。
口呼吸间，见右再次快速跳。
与舒缓宁静秒再次形静与鲜明比。
静间，深度矛盾感舞台幕依拉。
精神与肉体峙，由与禁锢争锋相。
晴已，阴云密布。
“！
”
簇粗壮海浪海兀高高扑向空，秒雄壮雷鸣闪际。
钢琴双呼风唤雨般，终今晚刻解束缚。
贝芬十七钢琴奏鸣曲。
暴风雨。
今晚音乐首品。
演完首品，李安场独奏结束。
接等待什，清楚。
知做竭尽全力将首品弹。
与此耳边激荡旋律，内更加疯狂，更加躁。
次，李安卸枷锁。
像英雄故战，挫败与漫长寻觅此尽宣泄。
“！”
组极具穿透力跑指凶勐跃。
观众痴迷望舞台。
刻，李安身仿佛再被某神秘光辉笼罩。
神再澹漠，目光闪灼热，跟随头颅甩梢金色台光熠熠辉。
李安此演奏首熟悉暴风雨。
彷若忘掉格式，忘掉传统。
知哪机始，始聆听身体本暗示，双主题与声张力间寻找线索，寻找活与艺术间块平静港湾。
“！
”
句充满复杂宏伟深刻音响。
双高抬低落，抬头仰望舞台空。
次，原舞台空距离近，像抬触碰。
随指越力，音乐海峙终再次浮命运冲突感。
力量传递聚集奋，蓬勃肃穆，刻挥至极。
“！
”
瞬间。
海间宽广搏斗景象忽消失见。
画回金色舞台，钢琴，李安已满头汗。
乐章组主题d调弦扩展功结束，音乐平静宁澹舞台。
再次弹。
风丽平静海再次。
李安表柔许，指每音符充满诗画般。
仿佛经历乐章惊涛骇浪，此刻暴风雨宁静显安静祥。
极致浪漫主义，诗趣般感。
间音乐秒秒。
知久，吃饱甜胜利果实。
二乐章片祥悄结束。
音乐终再次三乐章。
解放李安老师回熟悉指跑。
今。
乐章。
音乐。
穷式急迅隐音型再梦若隐若，徘回散激。
紧张犹豫扎实力。
李安次暴风雨三月乐章直视方，坚定移双路向冲。
刻，音乐辟条取代热路。
果必须经历次深刻迷失，刻始，李安迷茫。
路走今，寻找，盲目、受挫、困扰、绝望、推翻、重。
循环仿佛，像被困巨迷宫，周复始。
直刻。
李安依旧清方路，迷茫。
绪已汇聚刻。
整音乐厅像等待爆。
全场期待，需释放刹！
随场愈紧张气氛，空气彷若高压摩擦声尖叫！
将拳头紧握胸，像待刻与钢琴演奏者撼声响。
“！”
终。
屏住呼吸准备呐喊刻，钢琴演奏者却轻吐口气。
十根指轻轻跳几便终止处画句号。
收刻，李安吐口浊气。
认刚才暴风雨迄今止演奏满次。
寂静比气氛，离琴键忍住战栗双仿佛沉寂刚才乐思流间，书写二十六笔划。
“BRAVO!!!!”
忽声场身尖叫！
“哗————————————————————————”
全场立！
滔额掌声瞬间直接刺破舞台音罩，整厅被回荡掌声塞再填别什。
李安忍住露轻松微笑。
关部分告段落。
音乐终结束。
抬刻，腰部传巨疼终被场掌声驱散。
李安扶钢琴站。
边擦汗边走舞台嘴沿。
氤氲灯光。
见全场观众站，每鼓掌。
知掌声送给，眼黑压压片影，感丝真实感。
梦画被搬实眼。
掌声持续，李安左右，席区域，席区域。
良久。
深深鞠躬，九十度。
“哗——————————————————————”
掌声继续高涨！
李安身连续像其几方向再次鞠躬。
每躬例外九十度。
尽管每弯腰让忍住咬牙。
次身。
目光再次几移身影。
由摇头苦笑。
似曾相识画。
次走舞台让外。
北。
北捧束花，走舞台似点慌张，走变跑，转眼冲李安。
“老师！
”
随将花束塞李安怀。
“老师！
”
“老师！”
“老师！”
“老师!”
接刘，迟俞、马、车琳、虎，每孩冲，花送李安怀。
每孩冲次冲击，李安随忍腰疼退半步。
季洋跟，识主帮李安接怀抱花束。
“老师。”
舞台。
老师被孩爱戴簇拥。
孩纯真笑脸刻，比金色舞台绚烂。
再李安，眼角似乎湿润。
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控制室，文晓已经做接准备工，足够间镜头记幕。